大班社會愛護(hù)樹木教案幼兒園環(huán)保教案愛護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境

1、大班社會愛護(hù)樹木教案幼兒園環(huán)保教案愛護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境【-環(huán)保工作總結(jié)】樹木被砍伐就不能凈化空氣，空氣就不新鮮了;小鳥們就沒有家了;容易發(fā)生水災(zāi)、旱災(zāi);會出現(xiàn)沙塵暴。下面是5068兒童網(wǎng)的關(guān)于親子的活動方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱!活動目標(biāo)：萌發(fā)愛護(hù)樹木，熱愛大自然的情感，感知樹木被損壞的嚴(yán)重后果，能運(yùn)用已積累的知識經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志。活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：同爸爸媽媽一起查找有關(guān)樹木的資料或圖片。物質(zhì)準(zhǔn)備：布置“郊外”場景;磁帶、多媒體課件、幼兒作畫用品及一些廢舊材料?；顒舆^程：、教師以游戲的形式，組織幼兒到活動場地師：讓我們一起開著“幸?？燔嚒比ソ纪獍?(放音樂“郊游”幼兒同老師一起唱著歌去“郊外”)幼兒

2、觀看配班教師的舞蹈表演“小鳥找家”，提問：小鳥在干什么?二、教師使用多媒體課件講述故事“小鳥和大樹”提問：小鳥喜歡生活在什么地方?當(dāng)小鳥從南方飛回來的時(shí)候發(fā)生了什么事?它的樹朋友到哪里去了?樹木被砍伐了會帶來什么危害?小結(jié)：樹木被砍伐就不能凈化空氣，空氣就不新鮮了;小鳥們就沒有家了;容易發(fā)生水災(zāi)、旱災(zāi);會出現(xiàn)沙塵暴。三、怎樣保護(hù)我們的樹朋友組織幼兒互相討論。小結(jié)：樹木是人類的朋友，保護(hù)樹木要靠大家來完成，為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識，我們國家就將每年的3月12日做為中國植樹節(jié)。四、分組設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒利用已有的廢舊材料制作立體的標(biāo)志。結(jié)束后把設(shè)計(jì)好的標(biāo)志投放到需要的地方?；顒釉O(shè)計(jì)

3、背景保護(hù)環(huán)境已成為全球關(guān)注的話題，任何事情都應(yīng)從娃娃抓起，通過本次活動讓幼兒在參與的過程中培養(yǎng)環(huán)保意識，甚至在家?guī)蛬寢屖帐袄⑷舆M(jìn)指定位置都是在為環(huán)保出一份力，現(xiàn)在家里都是一個(gè)寶貝，孩子所有的能力被限制，很多意識也淡薄，因此通過這一活動即適合孩子興趣又培養(yǎng)了孩子社會責(zé)任感?；顒幽繕?biāo)認(rèn)真觀察情景表演知道環(huán)境污染的危害，認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性樂意參加情景表演教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：什么是環(huán)境?孩子年齡小不能很好的理解什么是環(huán)境，因此在本次活動中我首先通過提問的方式讓孩子對環(huán)境這一詞有一個(gè)初步的了解。教學(xué)難點(diǎn)：在參與情景表演時(shí)能較完整的表達(dá)怎么做是對環(huán)境的保護(hù)。活動準(zhǔn)備掛圖天使和孩子的對話。收集的各

4、種生活垃圾。準(zhǔn)備四組小魚小天使和小鳥的頭飾?；顒舆^程：:出示掛圖天使和孩子的對話老師講故事，聽一聽，想一想，說一說小天使為什么和小朋友在一起，他們在談?wù)撌裁?通過講故事來集中幼兒注意力，引導(dǎo)幼兒講出故事內(nèi)容即：天使和孩子間的對話。二：身臨其境我先將收集的各種生活垃圾隨處亂扔在教室不同的地方，隨機(jī)提問：“小朋友，你們喜歡像老師這樣亂扔?xùn)|西的人嗎?為什么?如果你看到了這些垃圾你會怎么辦?（孩子們會急切的想表達(dá)，這時(shí)候你可以請小朋友上來提問如何處理一種垃圾，在他回答完畢之后再讓他處理這一種垃圾，重要的一點(diǎn)是要及時(shí)的對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，提高了孩子的自信有激發(fā)了其他孩子的參與欲望，以此類推直到收集的各

5、種垃圾都處理完畢為止）三：分組情景表演，聯(lián)系表達(dá)，加深環(huán)保意識由于時(shí)間關(guān)系在前面的環(huán)節(jié)中不能讓所有的孩子都參與進(jìn)來，因此，在本環(huán)節(jié)中我要做夠頭飾保證讓每個(gè)孩子都有機(jī)會參與表演，讓三分之一的孩子有機(jī)會表達(dá)環(huán)境對小動物和我們?nèi)祟惖奈：λ模河懻撛诩依镄∨笥褌冊趺醋霾攀潜Ｗo(hù)環(huán)境設(shè)計(jì)背景我們班最近開展一個(gè)關(guān)于環(huán)保的主題活動，但對于看不著摸不到的這種空氣污染孩子們不能夠很好的了解，所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動方案，希望能幫助孩子們更好的理解空氣污染。活動目標(biāo)、激發(fā)幼兒珍惜、愛護(hù)我們生活環(huán)境的情感。、讓幼兒關(guān)注生活中的大氣污染，使幼兒初步了解造成大氣污染的原因、危害及減少大氣污染的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：初步了解造成大

6、氣污染的原因、危害及減少大氣污染的方法。難點(diǎn)：激發(fā)幼兒珍惜、愛護(hù)我們生活環(huán)境的情感。活動準(zhǔn)備噴有香水的鮮花、樟腦，大氣污染的視頻、水彩筆和畫紙活動過程一、導(dǎo)入活動教師出示事先準(zhǔn)備好的鮮花讓幼兒聞一聞，香香的再聞一聞?wù)聊X，臭臭的二、到郊外去尋找香空氣三、讓幼兒看有關(guān)圖片或視頻、工廠煙囪冒出的黑煙、焚燒垃圾時(shí)產(chǎn)生的濃煙、路邊燒烤產(chǎn)生的濃煙四、頭腦風(fēng)暴除了我們看到的這些你們還知道有什么會污染空氣嗎?（如吸煙、煙花炮竹、汽車尾氣）香煙煙霧也是一種重要的空氣污染。五、小結(jié)：空氣被污染不僅對動植物有危害，如果我們?nèi)宋氡晃廴镜目諝?，就容易患感冒、肺炎、氣管炎、哮喘病，?yán)重的還會導(dǎo)致肺癌，危害我們的身體健康。所以我們要保護(hù)我們的大氣層，不要讓空氣受到污染。六、那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的地球，怎樣保護(hù)我們的空氣呢?A、不亂燒垃圾，勸阻家長不吸煙或少吸煙。B、少制造垃圾。C、搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰。D、植樹造林，樹木能凈化空氣。( 在教師事先準(zhǔn)備好的七、幼兒給地球植樹造林，綠化環(huán)境。畫紙上畫樹)教學(xué)反思這節(jié)課通過香與臭的明顯對比，幼兒很快就理解了被污染了的空氣出了看還可以通過聞來感知的。整節(jié)課中幼兒學(xué)習(xí)的興致很高，有動的有靜的，而且