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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書封皮作品名稱“貝貝”兒童托管服務(wù)公司作品所屬領(lǐng)域( B ) A、產(chǎn)品 B、服務(wù)團 隊主 要成 員姓 名性 別年 齡班級備 注負(fù)責(zé)人團隊聯(lián)系方式電 話手 機作品簡介(限200字內(nèi))創(chuàng)辦“貝貝”兒童托管服務(wù)公司,將父母親無法照顧的兒童組織起來,管吃、管睡、管學(xué)習(xí)輔導(dǎo),解決家長與兒童雙方面困難,而且利用系統(tǒng)的管理教育,培養(yǎng)兒童的自我約束、獨立管理能力和團隊協(xié)作精神,造福下一代。項目名稱:“貝貝”兒童托管服務(wù)公司 經(jīng)營范圍:兒童托管、課后輔導(dǎo)、營養(yǎng)配餐服務(wù)的提供 項目
2、投資:20萬人民幣 場地選擇:西華路靠人民路段 一、項目概述創(chuàng)辦“貝貝”兒童托管服務(wù)公司,將父母親無法照顧的兒童組織起來,管吃、管睡、管學(xué)習(xí)輔導(dǎo),解決家長與兒童雙方面困難,而且利用系統(tǒng)的管理教育,培養(yǎng)兒童的自我約束、獨立管理能力和團隊協(xié)作精神,造福下一代。 二、市場分析 目前,廣州市的兒童托管已成為市民日常生活中一個老大難的問題,這是我及身邊熟人常談及孩子讀書后,因上班遠(yuǎn)而不能及時帶小孩,也有談到小孩讀書后,因吃不好午飯變瘦了。談?wù)摳嗟氖?,父母文化程度低輔導(dǎo)孩子做作業(yè)成問題,代溝問題等,由此產(chǎn)生一種想法,如果能把這些小孩組織起來,保證孩子們吃得香、睡得好,同時輔導(dǎo)他們做作業(yè),難道不是一個很好
3、商機嗎? 1市場需求分析 據(jù)悉,現(xiàn)在廣州市有小學(xué)幾百所,各小學(xué)都不同程度出現(xiàn)托管難的問題,據(jù)不完全統(tǒng)計各小學(xué)平均有900名學(xué)生,新生入學(xué)需要托管服務(wù)約60,需要輔導(dǎo)各科作業(yè)約45,需要美術(shù)、音樂、英語等輔導(dǎo)約30,需要單科作業(yè)輔導(dǎo)約20。 從上述數(shù)據(jù)分析: 當(dāng)今人們對教育的重視程度較以前大有提高; 當(dāng)今的孩子競爭性強、壓力大; 父母投入社會工作多,難以照顧好孩子; 教育社會化的程度需不斷提高。 2市場競爭與前景 社會進步必然存在競爭,在創(chuàng)業(yè)階段必須重視行業(yè)競爭,據(jù)有關(guān)報道,目前,廣州在開發(fā)家教、托管服務(wù)市場的時間不算很長,但普遍存在著質(zhì)量不高的問題,如:貨不對板、師資不合格、服務(wù)質(zhì)量差等。只要
4、揚長避短,制定自己的競爭優(yōu)勢,突出優(yōu)點,創(chuàng)新發(fā)展,才能不斷滿足社會的需求。發(fā)展?jié)摿κ鞘志薮蟮?,從?chuàng)業(yè)項目來講,只要重視競爭對手,采取“全方位發(fā)展,服務(wù)多元化,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)取勝”的經(jīng)營方針,一定能成功。 三、市場營銷策略 1服務(wù)說明與定價 (1)午托:接送小孩、午餐、輔導(dǎo)作業(yè)、午睡 250元月 (2)午晚托:接送小孩、午餐、輔導(dǎo)作業(yè)、午睡、晚餐、淋浴輔導(dǎo)作業(yè)、晚上9點家長接回家 550元月 (3)代請各科家教老師: 20元每次 (4)單科課程輔導(dǎo):語文、數(shù)學(xué)、自然、歷史、地理、英語、美術(shù)音樂等 300元月 (5)課外知識輔導(dǎo):道德教育、情緒控制教育、理財教育等 300元月 (6)特殊服務(wù):孩子遇
5、病不能回校上課或白天在校發(fā)生事情,提供及時協(xié)助 30元次 說明: 托管服務(wù)(午托、午晚托)以45個月為一個學(xué)期計算。家教、輔導(dǎo)課按每月為一期計算。 托管服務(wù)招收四個班,每個班45名學(xué)生,寒暑假照常服務(wù)。 輔導(dǎo)班,每12名學(xué)生一個班。 經(jīng)營策劃 (1)場所定位: 選擇交通方便的場所。 場所周邊學(xué)校不少于4個。 選擇的場所在老城區(qū)。 場所的面積不少于500m 。 (2)設(shè)定經(jīng)營場所: 營銷策略: 加強聯(lián)系、不斷了解、推陳出新、滿足需求。 營銷手段: 1)熟人推薦:利用熟人介紹。 2)公關(guān)促銷:利用學(xué)校關(guān)系,由學(xué)校推廣促銷。 3)宣傳推廣:到各學(xué)校設(shè)點進行宣傳推廣工作,特別是中午、下午放學(xué)時的宣傳。
6、 4)單位宣傳:到學(xué)校門口和深入學(xué)校周邊的居民區(qū)派發(fā)單張。 5)電話熱線:接受家長的咨詢、推廣、投訴。 6)人員推銷:直接推銷。 7)街道設(shè)點:深入各街道居委設(shè)招生站,進行宣傳推廣。 四、組織與管理 1組織結(jié)構(gòu)與職能范圍 2領(lǐng)導(dǎo)方式 3制定工作崗位職責(zé) 由上至下每個工作崗位制定出責(zé)任、權(quán)利、行為規(guī)范。 4管理模式 總經(jīng)理部門經(jīng)理職員的直接指揮方式。 實行分級管理:由上至下:部門經(jīng)理對總經(jīng)理負(fù)責(zé),職員服從部門經(jīng)理工作分配;由下至上:職員有問題向部門經(jīng)理提出,部門經(jīng)理向總經(jīng)理反映。 引入競爭機制、激勵機制:重視個人績效表現(xiàn),部門經(jīng)理、主任、員工不固定,能者上。 管理方式人性化:重視調(diào)節(jié)員工的情緒,
7、發(fā)揮積極性,以提高工作效率。 用人標(biāo)準(zhǔn): 專業(yè)人員:本科畢業(yè)、持有國家認(rèn)可的資格證書。 總經(jīng)理:合作雙方選舉產(chǎn)生。 員工標(biāo)準(zhǔn):大中專畢業(yè),道德品質(zhì)優(yōu)良、責(zé)任心強、努力工作。 5建立管理制度 員工守則、崗位職責(zé)、待遇、考勤獎罰、晉升、財務(wù)、安全防火。 五、薪資預(yù)算 職稱人數(shù)職級工資工資總額總經(jīng)理12000.002000.00主任21500.003000.00職員121000.0012000.00合計1517000.00六、經(jīng)營成本預(yù)算 費用項目預(yù)算支出預(yù)算合計工資17000.0043840.00折舊以2萬元設(shè)備計提4年使用(平均年限法)420.00公關(guān)、促銷10000.00廣告、宣傳1000.0
8、0水電4000.00管理費1000.00學(xué)生午、晚餐7920.00稅金2000.00雜費500.00七、經(jīng)營目標(biāo) (1)實現(xiàn)招生目標(biāo):全年l920人次,即每月160名學(xué)生。 l920人次,實際是每月160名學(xué)生的重復(fù)。 即:16012個月l920人次。 160名學(xué)生是以4個小學(xué)計算,平均每個小學(xué)錄取40名學(xué)生,則:440160名。 每個小學(xué)平均900名學(xué)生,按錄取40名計算,則只是每個學(xué)校的4.4的學(xué)生。 (2)主營業(yè)額目標(biāo):全年營業(yè)額:元(托管服務(wù))。 月營業(yè)收入:160名平均單價400元64000元。 全年收入:64000元12個月元。 平均單價是以(午托、午晚托)算術(shù)平均法計算所得: 4
9、00元。 (3)輔導(dǎo)營業(yè)目標(biāo):全年營業(yè)額:10200元(家教、輔導(dǎo))。 全年招生34名,每科收費300元。 34名300元10200元 每周二晚輔導(dǎo)課,每班11一12名學(xué)生。 每班每月營業(yè)收入3300元,輔導(dǎo)老師按每晚50100元提成,平均為75元。 3300(758晚輔導(dǎo)課)2700元 第二年營業(yè)額增加10,第三年營業(yè)額20。 投資收益預(yù)算 主營業(yè)利潤年營業(yè)額一總成本稅金 (4384012個月)(200012個月) 元 輔營業(yè)利潤年總營業(yè)額提成總額一其他費用 10200元l800400 8000元 總 利 潤主營業(yè)利潤+輔營業(yè)利潤 +8000 元 八、盈虧預(yù)測 (1)如果全年招收1315個次
10、學(xué)生,即每月為109個學(xué)生就為保本經(jīng)營。 (2)如果全年超過l315個次學(xué)生,即每月超過計劃109個學(xué)生就有盈利。 (3)如果全年不到l315個次學(xué)生,即每月不到109個學(xué)生就出現(xiàn)虧損。 (4)如果按計劃完成全年招收l 920人次學(xué)生,即每月招收160個學(xué)生則實現(xiàn)利潤214萬元(每月招收160個學(xué)生:實際是每個月報60名學(xué)生的重復(fù))。 九、風(fēng)險預(yù)測 (1)選擇經(jīng)營場地的地理位置是否合理: (2)場所與學(xué)校的地理位置是否合理; (3)對競爭對手的了解不足; (4)實際投資超出預(yù)算; (5)管理制度不完善; (6)師資質(zhì)量問題。 控制辦法: 選擇經(jīng)營場所必須進行實地考察,多選幾個點,多提幾個方案,請專家評
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