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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)單元選修(一)唐詩宋詞“格高韻遠(yuǎn)”的北宋詞(一)課題蘇幕遮教案教學(xué)目標(biāo)1.能夠?qū)υ姼柚屑衙畹臒捵诌M(jìn)行鑒賞2.能夠展開聯(lián)想,驅(qū)馳想像,撰寫文筆雋永的詩詞意境想像文。3.一步了解范仲淹詞風(fēng),賞析詞中的意境。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容一、導(dǎo)入有一首歌唱地好“山不轉(zhuǎn)水在轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)人在轉(zhuǎn)”,但無論身處何地,我們對家鄉(xiāng)的情是無法改變的,“人窮則返本”、“ 落葉歸根”等熟語說明中國人烙印在骨子里的就有思鄉(xiāng)情結(jié)。想想我們學(xué)過的詩歌,有哪些是抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“煙火連三月
2、,家書抵萬金”, “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”, “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家斷腸人在天涯”。透過詩行,我們可以看見游子的思念,母親的呼喚,親人的期盼,今天,我們走進(jìn)范仲淹的蘇幕遮,看看又是一番怎樣的思念。二、知識鏈接1.作者介紹:范仲淹,字希文。和包拯同朝,為北宋名臣,政治家,文學(xué)家,吳縣(今屬江蘇)人,漢族。少年時家貧但好學(xué),當(dāng)秀才時就常以天下為己任,有敢言之名。曾多次上書批評當(dāng)時的宰相,因而三次被貶。宋仁宗時官至參知政事,相當(dāng)于副宰相。元昊反,以龍圖閣直學(xué)士與夏竦經(jīng)略陜西,號令嚴(yán)明,夏人不敢犯,羌人稱為龍圖老子,夏人稱為小范老子。1043年(宋仁宗慶歷三年)范仲淹對當(dāng)時的朝政弊病極
3、為痛心,提出“十事疏”,主張建立嚴(yán)密的仕官制度,注意農(nóng)桑,整頓武備,推行法制,減輕傜役。宋仁宗采納他的建議,陸續(xù)推行,史稱“慶歷新政”??上Р痪靡?yàn)楸J嘏傻姆磳Χ荒軐?shí)現(xiàn),因而被貶至陜西四路宣撫使,后來在赴潁州途中病死,卒謚文正。有范文正公文集傳世。范仲淹喜好彈琴,然平日只彈履霜一曲,故時人稱之為范履霜。他工于詩詞散文,所作的文章富政治內(nèi)容,文辭秀美,氣度豁達(dá)。他的岳陽樓記一文中的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”兩句,為千古佳句。也是他一生愛國的寫照。2.背景介紹:范仲淹是宋代的政治家,性格剛正堅毅。但蘇幕遮這首詞抒寫了羈旅相思之情寫柔情,千回百轉(zhuǎn)。看似矛盾,實(shí)際上并不矛盾。盡管是政治家,也
4、有他自己的個人生活,有友誼,有愛情,在作品里反映出來并不奇怪。這首詞抒寫羈旅鄉(xiāng)思之情,題材基本上沒有脫離傳統(tǒng)上離愁別恨的范圍,但是意境的闊大卻是這類詞所少有的。三、誦讀(一)一讀詩歌,整體感知【思考1】全詞抒發(fā)了何種思想感情?以低徊婉轉(zhuǎn)、沉雄青剛的筆觸,抒寫了羈旅鄉(xiāng)思的情懷?!舅伎?】這首詞上下片在表達(dá)方式上是如何分工的?上片寫景,描繪了秋色;下片抒情,直抒胸臆。【提問1】這首詞的上闋被譽(yù)為“寫景之典范”,你能說說它好在那里嗎?從高到低或從上到下(碧云天,黃葉地),由近及遠(yuǎn)(山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外)。突出秋景的鮮明色彩:碧藍(lán)的天空,枯黃的落葉,綿長的水波,蒼茫的遠(yuǎn)山,西下的夕陽等
5、,抓住典型景物大處落筆,境界開闊。為讀者展現(xiàn)了一幅清澈剔透、色彩絢麗而又廣闊無際的秋色圖,烘托作者的傷感之情。【提問2】這種“思鄉(xiāng)和羈旅”之愁,作者是想如何排遣的? “夜夜除非好夢留人睡”寄希望于“好夢”( 夢中好景與現(xiàn)實(shí)虛空形成強(qiáng)烈對比,帶給作者更大的心理落差,惆悵之情倍增)明月樓高休獨(dú)倚登高望遠(yuǎn),但不能獨(dú)倚(寫月下登樓,原可倚樓懷想。此夜難眠,頗欲登樓遠(yuǎn)眺,以遣愁懷) 酒入愁腸,化作相思淚借酒澆愁愁更愁,化作相思淚。(這真是欲遣相思,反增相思。作者試圖借飲酒來消釋胸中塊壘,但這一遣愁的努力也歸于失敗。)(至此,作者思鄉(xiāng)之情達(dá)到極致。) 【思考3】這首詞中還有哪一點(diǎn)能看出作者思鄉(xiāng)之久,思鄉(xiāng)之
6、深的,試分析.從斜陽到明月 ,顯示時間推移,可見凝望已久,離愁深重。 二讀詩歌,評品賞析【鑒賞1】“山映斜陽天接水。芳草無情更在斜陽外”運(yùn)用了哪些特殊的藝術(shù)手法?虛實(shí)結(jié)合手法:“山映斜陽天接水”寫遠(yuǎn)觀的實(shí)景,而“芳草無情,更在斜陽外”是虛景,即想象之景,實(shí)虛結(jié)合,將讀者的情思引向更加渺遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),使思鄉(xiāng)之情得以深化。 這兩句也起到了承上啟下的過渡作用,由上片的寫景,過渡到下片的抒情。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容【鑒賞2】下片片中第一句和第二句分別是以誰的口吻來寫的?理解這兩句的含義。1)一種說法是:妻子說的第一句,作者說的第二句。(妻子追丈夫,丈夫夢妻子) 另一說法是:作者思念家鄉(xiāng),黯然銷魂。妻子好夢相隨,
7、別感凄惻。)這兩句無論如何理解都體現(xiàn)出一種思念家鄉(xiāng),渴望親人之情。【鑒賞3】“明月樓高休獨(dú)倚。酒入愁腸,化作相思淚”選取的意象分別是什么?試對這兩句作簡要欣賞。明月高樓 賞析:酒 倚樓之孤影,帶酒之淚痕,刻畫出思鄉(xiāng)之旅人,相思淚 愁腸形象鮮明,很有感染力。“休獨(dú)倚”表達(dá)了詞人夜里因鄉(xiāng)愁所擾而好夢難成,于是想登樓遠(yuǎn)眺,排遣愁懷;但空中的圓月更反襯出了詞人的憂愁寂寞?!耙小眳s說“休倚”,表達(dá)了作者痛苦深沉的思鄉(xiāng)之情。(三)三讀詩歌,總結(jié)歸納【思考】試從寫作手法上來賞析作者是如何來傳情達(dá)意的?1、手法:寫景入手,觸景生情。2、具體分析:上片寫出典型的秋天之景,從開始那開闊的境界,到以斜陽芳草作結(jié),引
8、出下片之中明顯的思鄉(xiāng)懷人之情。3、手法獨(dú)到之處:作者上片中的芳草斜陽引發(fā)出的想家思親之情,水到渠成。而在下片之中,用帶酒淚痕所刻出的思家之人更讓讀者印象深刻,回味無窮?!舅伎?】寫鄉(xiāng)思離愁的詞,往往借蕭瑟的秋景來表達(dá)。這首詞卻反其道而行之,景色寫得曠遠(yuǎn)而秾麗,其作用是怎樣的?這首詞的特殊性于闊遠(yuǎn)之境、秾麗之景與深摯之情的統(tǒng)一。一方面顯示了詞人胸襟的廣闊和對生活對自然的熱愛,反過來襯托了離情的可傷,另一方面又使下闕所抒之情顯得柔而有骨,深摯而不流于頹靡。課后作業(yè)1、課后查閱有關(guān)資料,試說說文中的“芳草”“斜陽”的意象與想家有什么聯(lián)系?有沒有相關(guān)的典故?一說:“芳草”化用了楚辭“王孫游兮不歸,芳草生兮萋萋”句,意思是說王孫遠(yuǎn)游不歸,只見家鄉(xiāng)的芳草豐茂地生長,因此“芳草”指故鄉(xiāng)。二說:以草的纏綿,喻情思不斷。如飲馬長城窟行:“青青河畔草,綿綿思遠(yuǎn)道”。宋代謝逸蝶戀花:“獨(dú)依欄桿凝望遠(yuǎn),一川煙草平如剪?!崩铎系那迤綐罚骸半x恨恰如草,更行更遠(yuǎn)還生?!彼煜嘟又幮标栒罩h(yuǎn)山,而不解思鄉(xiāng)之苦的芳草(暗指故鄉(xiāng))卻更在斜陽以外的更遠(yuǎn)方。以家鄉(xiāng)渺遠(yuǎn)襯托出思鄉(xiāng)之情濃。2、試將本詞上片改寫成寫景片段。白云滿天,黃葉
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