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文檔簡介
1、NLP基本溝通技巧 陳水龍一、含義和前提二、溝通的效果三、語言技巧運用四、上推下切法五、5步消除抗拒法六、超級回應(yīng)術(shù)七、注意問題1精選PPT一、溝通的含義1、“溝”者渠也,“通”者連也,溝通本身的意思是借助某種渠道使雙方能夠通連。2、有效的雙向溝通是指我有效的表達(dá)自己的信息,而對方的回應(yīng)是我所祈望的。3、可以直接談的不要經(jīng)由第三者,帶著坦白、誠懇、關(guān)懷的心,什么都可以談。4、溝通之前要先明白自己想要達(dá)成的效果是什么。2精選PPT一、溝通的前提1、有效的表達(dá)自己的信息2、建立和諧的氣氛3、給別人一些空間4、不要假設(shè)5、直接溝通(徹底溝通)6、找出共同信念和共同價值觀5、學(xué)會傾聽(除了傾聽文字外,
2、更重要的是:) a.傾聽語言文字背后的信念、價值觀、規(guī)條和對方對自己“身份”定位。 b.對方說話時語音語調(diào)和身體語言。3精選PPT二、什么決定了溝通的效果?1、溝通的效果取決于對方的回應(yīng)2、語音語調(diào)和肢體動作對溝通的影響: a.文字意義:7% b.語音語調(diào):38% c.肢體動作:55%3、配合模仿 a.鏡子影現(xiàn)/交叉影現(xiàn) b.互相協(xié)調(diào)/故不協(xié)調(diào) c.配合共舞(理解層次) d.同步帶領(lǐng)法4精選PPT三、語言技巧在溝通中的運用1、復(fù)述:重復(fù)對方剛說過話里重要的文字,加上開場白。(例:“你是說”“剛才你說:”“看看我理解是否正確,你剛是說”)2、感性回應(yīng):把對方的話加上自己的感受再說出。3、假借:把
3、想對他說的話化為另一個人的故事。(例:“有個朋友”“聽說有個人”)4、先跟后帶:先附和對方的觀點,然后才帶領(lǐng)他去你想去的方向。(可取同、取異和取全)5、隱喻:借用完全不同的背景和角色去含蓄地暗示一些你想表達(dá)的意思。6、肯定:肯定對方語言中你認(rèn)可的一部分,肯定對方的情緒、動機(jī)和可能性,從對方的角度去理解和認(rèn)可他的某些觀點。7、位置感知法(我、你、我們、系統(tǒng)、抽離)。8、正面動機(jī)(共同價值)化解爭吵法5精選PPT四、上推下切與平行法1、上推:為了建立與對方一致的氣氛,用含義更廣的詞語去暗示意義上的共通,因而建立接受對方和允許對方引導(dǎo)的感覺。2、下切:為弄清楚對方話話里的意思,或者在說過的內(nèi)容里面把
4、焦點調(diào)細(xì),把其中的部分放大,就像用小鉗把內(nèi)容的一些資料檢出來。3、平行:探索對方說話的意義,因此能引導(dǎo)對方注意到有同樣意義的不同可能,找出在同一層次的其他選擇,使思想和生活更加豐富。6精選PPT五、a/5步消除抗拒法1、說出對方的抗拒(我明白你的意思)2、說出對方的感受(我了解你的感受)3、建立一致意見的基礎(chǔ),說幾個讓對方回答yes的話(我們有很多一致的地方)4、找出對方抗拒的理由和需要(我在乎你,我關(guān)心你)5、共同找出能滿足雙方的新方案(凡事總有3個方法)7精選PPT五、b/五步語言脫困法:1、困境:我做不到A2、改寫:到現(xiàn)在為止,我尚未能做到A3、因果:因為過去我不懂得B,所以到現(xiàn)在為止,
5、尚未能做到A4、假設(shè):當(dāng)我懂B,我便能做到A5、未來:我要去學(xué)B,我將會做到A舉例:8精選PPT六、十四種回應(yīng)術(shù)1、意圖(正面動機(jī))2、重新定義3、后果4、向下分類5、向上歸類6、比喻7、改變框架大小9精選PPT六、十四種回應(yīng)術(shù)8、另一結(jié)果9、世界觀10、現(xiàn)實檢驗策略11、反例12、準(zhǔn)則層次13、反擊其身14、超越框架10精選PPT六、十四種回應(yīng)術(shù)舉例: 一個常見的人際困擾:曾經(jīng)答應(yīng)的事情,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我力所不及做不到了,實在愧對朋友,沒法兒再去見他?;貞?yīng)(十四種):“我了解你重視朋友,也希望自己言而有信(意圖/正面動機(jī));所以當(dāng)計劃沒有變化快時,你擔(dān)心損害到別人,覺得很難面對(重新定義)。我想接
6、受這份愧疚,它會化為你的力量(后果);當(dāng)初答應(yīng)的事情應(yīng)是出自一份誠意,現(xiàn)在面對和承認(rèn)自己心有余而力不足,也是對人對己的坦誠(另一結(jié)果)。11精選PPT六、十四種回應(yīng)術(shù)你的想法讓我聯(lián)想到,改變是不是一定讓人不能接受(向上歸類)?量力而行和順勢而為,可能比堅守計劃更重要(層次準(zhǔn)則)?就像你原想送給朋友一份禮物,后來因為現(xiàn)實條件所限,實際送的比你當(dāng)初期望的要輕(比喻);現(xiàn)在你心里看到或者聽到什么,讓你以為別人不能諒解你力所不及(現(xiàn)實檢驗策略)?難以面對的,是擔(dān)心朋友不會原諒你,還是你不能夠原諒自己(向下分類)?有沒有過這樣的經(jīng)歷,其實別人對你,比你對自己更寬容(反例)?12精選PPT六、十四種回應(yīng)術(shù)如果承擔(dān)不起愧疚,那你能否承擔(dān)得起這個想法的代價(反擊其身)?你希望多年以后,你的孩子也這樣遇到困難就回避嗎(改變框架大?。??洞明世事練達(dá)人情的人,會注重整體平衡,淡忘一時得失(另一世界觀)?,F(xiàn)在,沉淀一下這一刻的感覺,如果陷在“是我的錯”這一問題框架中,暗暗希望事情沒有那樣發(fā)生,只會消耗自己;等你準(zhǔn)備好轉(zhuǎn)向結(jié)果框架,解決之道就會出現(xiàn)(超越框架)?!?3精選PPT七、溝通中需注意的問題1、溝通的意義取決于對方的回應(yīng)。強(qiáng)調(diào)說的對不對沒有意義,說的有效果
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