2020-2021學(xué)年七年級科學(xué)下冊專題強化訓(xùn)練壓強

1、壓強一、選擇題1如圖 B5 G1 所示幾種情況中物體對接觸面壓力的產(chǎn)生與重力完全無關(guān)的是 ( )圖 B5G12以下是某同學(xué)對自身物理量的估測，符合實際的是 ( )A身高 1.70 mB步行速度為 20 m/sC體重為 100 ND站立時對水平地面的壓強為 50 Pa3如圖 B5G2 所示四個實例中，屬于增大壓強的是 ( )圖 B5G24社團(tuán)活動在各校轟轟烈烈開展，小明參加了雜技社團(tuán)，他常常在平整松軟的土地上練習(xí)單腳站立和單手倒立。 當(dāng)他單腳站立時， 在地面上留下了一個凹陷的鞋印， 單手倒立時留下了一個凹陷的手掌印，那么 ( )A單腳站立時對地面的壓力大于單手倒立時對地面的壓力B單腳站立時對地面

2、的壓力小于單手倒立時對地面的壓力C手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度5雞蛋碰石頭，結(jié)果雞蛋破碎，則雞蛋對石頭的壓力 F1 、壓強F2 、壓強 p2 的大小關(guān)系是 ( )A F1 F2，C F1 F2，p1 p2p1 p2B F1 F2，D F1 F2，p1 p2 p1 p2p1 和石頭對雞蛋的壓力6. 如圖 B5 G3 所示，放置在水平地面上的甲、乙兩物體的底面積之比為 3 1，甲物體的質(zhì)量是乙物體的兩倍，那么兩者對地面的壓強之比為 ( )圖 B5G3A 5 1C 3 2B 6 1D 2 37如圖 B5G4 甲所示，開口容器的底部有一個小孔，裝水后，水不斷從

3、小孔流出。圖乙中能夠粗略反映水流出時，容器底部所受水的壓強 p 與時間 t 的關(guān)系圖像是 ( )圖 B5G48 如圖 B5G5 所示， 將完全相同的正方體木塊分兩部分疊放在水平地面上， 它們對地面的壓強 p 甲 p 乙等于 ( )圖 B5G5A 3 5 B 3 2 C 2 59 一個可口可樂瓶， 其側(cè)壁有 a、b 兩個小孔并用塞子塞住，D 9 10瓶內(nèi)盛有一定質(zhì)量的酒精，如圖 B5G6 所示，把可口可樂瓶放入水中，當(dāng)瓶內(nèi)、外液面相平時，拔出 a、 b 兩個小孔的塞子，則 ( )圖 B5G6A a、 b 兩個小孔均有水流入B a、 b 兩個小孔均有酒精流出m ，如圖 B5 G9( 橫線處均填。C

4、酒精從 a 小孔流出，水從D水從 a 小孔流入，酒精從二、填空題b 小孔流入b 小孔流出10將下列幾種情況中，容器底受到的液體壓強大小如何變化表示出來?！霸龃蟆薄皽p小”或“不變”)圖 B5G7(1) 在水平桌面上有一盛水的密閉容器，如圖 B5G7 甲所示，如果將其倒置，則水對容器底產(chǎn)生的壓強將 _(2) 在水平桌面上有一裝了半杯水的燒杯，如果將一用線拴著的金屬塊放入水中，如圖乙所示，杯底受到水的壓強將 _。(3) 如果燒杯里盛滿了水，再放入一個重為 5 N 的木塊，如圖丙所示，杯底受到水的壓強將 _。11如圖 B5 G8 所示，正方體物塊 A 的質(zhì)量與正方體物塊 B 的質(zhì)量之比為 3 1，底面

5、積之比為 2 1，那么物塊 A 對物塊 B 的壓強 pA 與物塊 B 對桌面的壓強 pB 之比 pA pB_圖 B5G812 一塊長方體橡皮， 重為 0.3 N， 側(cè)放于水平桌面上時， 它與桌面的接觸面積是 1103 2 所示，它對桌面的壓強是 _ Pa 。若沿 ab方向豎直向下切去一塊，則剩余部分對桌面的壓強 _( 填“變大”“變小”或“不變” ) ，橡皮的密度_(填“變大”“變小”或“不變” )。圖 B5G913甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器， 一正一反放置在水平桌面上， 裝有質(zhì)量相等、深度相同的不同液體，如圖 B5G10 所示。桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為 F 甲。和 F 乙，

6、兩容器底部受到液體的壓強分別為乙。 ( 均填“大于”“小于”或“等于”)p 甲和 p 乙， 則 F 甲_F 乙， p 甲_ p圖 B5G 10三、實驗探究題14如圖 B5 G11 所示，用微小壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點。 ( 鹽水 水)圖 B5 G11(1) 實驗中，將液體內(nèi)部壓強的大小轉(zhuǎn)換為用 U 形管兩側(cè)液面的 _來表示。(2) 為了使實驗現(xiàn)象更明顯， U 形管中的液體最好用 _( 填“有色”或“無色”)液體。(3) 將探頭放在圖乙所示液體內(nèi)部的 A、B位置， 觀察到 U形管兩側(cè)液面的高度差 hB hA，經(jīng)過多次實驗觀察到同樣的現(xiàn)象，這說明同種液體內(nèi)部的壓強隨 _的增加而增大。(4) 將

7、探頭放在圖乙所示液體內(nèi)部等深的 B、 C 位置，觀察到 U 形管兩側(cè)液面的高度差hC_( 填“”“”或“”) hB，這是為了研究液體壓強與液體 _的關(guān)系。(5) 由以上實驗可知，圖乙所示液體內(nèi)部 A、 B、 C、 D 四個位置壓強最大的是位置_四、解答題15 某品牌太陽能汽車， 通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能。 玻璃采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成，車身輕便靈活。(1) 若該車身的材料要求強度高且輕便，則下表中最理想的材料是材料 錳鋼 鋁合金性能 ( 強度) 強 較弱3密度 /(kg m ) 7.9 10 3 3.0 103鈦合金較強4.5 103_碳纖維強1.6 103(2) 若該車

8、質(zhì)量是 400 kg，車上載有人和物品的質(zhì)量共為 100 kg，車輪與地面的總接觸面積為 2.0 10 2 m2，該汽車對水平地面的壓強為多少？ ( g 取 10 N/kg)2S 3S 101 D2 A 解析 中學(xué)生的身高約為 1.5 1.75 m ；步行的速度約為 1.1 m/s ；體重約為500 700 N ；站立時對地面的壓強約為 1.5 10 4 Pa。3 D 解析 滑雪板面積較大，駱駝寬大的腳掌，鐵軌下鋪設(shè)枕木，都是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強的；破窗錘敲擊端做成錐狀，是在壓力一定時， 通過減小受力面積來增大壓強的。4 C 解析 無論是單手倒立還是單腳站立，小明對地面的壓

9、力都等于他的重力；手掌面積要小于鞋底面積， 所以單手倒立時， 小明對地面的壓強更大， 手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度。5 A 解析 也是相等的。6 D7 B 解析 的壓強在逐漸變小，雞蛋碰石頭的過程中，壓力是相等的，接觸面積也是相等的，因此壓強當(dāng)水不斷從小孔中流出時，容器內(nèi)的液面高度在逐漸降低，容器底受到小孔處受到的水壓也在逐漸減小， 因此水的流速在逐漸變小， 液面高度下降得越來越緩慢；因此8 D 解析 圖甲：3G2S；p t 圖像應(yīng)該是呈下降趨勢，且向內(nèi)側(cè)彎曲的曲線。地面受到的壓力為 3G， 受力面積為 2S， 對地面的壓強： p 甲 圖乙：地面受到的壓力為 5G，受力面積為 3S，對地

10、面的壓強： p 乙 則 F 甲 9 A10 (1)11 3 3G 5G 9F 乙 。增大 (2) 增大 (3) 不變4 解析 由題知，物塊 A的質(zhì)量與物塊 B的質(zhì)量之比為 3 1，底面積之比為 2 1， 設(shè) B的質(zhì)量為 m，則 A的質(zhì)量為 3m，設(shè) B的底面積為 S，則 A的底面積為 物體對支持面的壓力等于其重力，物塊 A對物塊 B的壓強 (受力面積為物塊 B對桌面的壓強：2S；B 的底面積 )： p，Sp由得 pAGB 3mg mg， pB S S 3 4。3mg 3mgmg12 300 不變 不變 解析 橡皮對桌面的壓強：p 3 m2 300 Pa；沿 ab方向豎直切去一塊后，橡皮的體積和

11、質(zhì)量都減小，但密度與體積、質(zhì)量無關(guān)，因此密度不變；剩余部分仍然是一個粗細(xì)相同的柱體， 剩余部分對桌面的壓強不變。13等于 小于根據(jù)公式 p gh 可知， 密度不變和高度不變時， 解析 容器放在水平桌面上，桌面所受容器的壓力等于容器和液體的總重力，液體的質(zhì)量相同，容器的質(zhì)量相同，所以總質(zhì)量相同，總重力相同，則兩容器對桌面的壓力相同，即 F 甲 F 乙 ；由圖可知，液體的深度相同，甲容器內(nèi)液體的體積大于乙容器內(nèi)液體的體積，由于兩種液體的質(zhì)量相同，根據(jù) V可知，甲液體的密度小于乙容器內(nèi)液體的密度，甲的m密度小，根據(jù) p gh 可得，甲液體對容器底的壓強小，即 14 (1) 高度差(2) 有色(3) 深度(4) 密度 (5) D 解析 (1) 壓強計的工作原理：橡皮膜受到壓強時，p 甲 p 乙。U 形管內(nèi)兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，兩側(cè)液面高度差反映了探頭受到的壓強大小， 采用的是轉(zhuǎn)換法； 液體壓強越大， 兩側(cè)液面高度差也越大。(2) 為了使實驗現(xiàn)象更明顯， U 形管中的液體最好用有色液體。(3) 將探頭放在圖乙所示液體內(nèi)部的 A、B位置， 觀察到 U形管兩側(cè)液面的高度差探頭慢慢下移， 深度變大，發(fā)現(xiàn) U形管兩側(cè)液面的高度差逐漸增大，故可得結(jié)論：hB hA，同種液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大。(4) 將探頭放在圖乙中所示液體內(nèi)部等深的 B、