中學家長會材料及流程(共11頁)

1、PAGE PAGE 11家長會材料(cilio)及流程一、會前準備(zhnbi)：1、師生準備： 對班級前一段學生(xu sheng)合作探究、小組學習、第一次模擬檢測做一個階段性總結，表揚各項表現(xiàn)突出的學生或小組。 和學生一起分析班級存在的問題，探討解決的對策。 學生就自己一個月的表現(xiàn)（學習諸方面）寫一份總結：肯定成績，查找不足，分析原因及今后的高考目標與高考分數(shù)以及具體上哪一所大學寫一份信給家長，感謝父母對自己的付出以及想對父母說的話等。2、會場布置：將學生總結和各科試卷裝訂好，各項活動計劃安排表，以及師生各項活動的內(nèi)容與方案，會時放在學生書桌上。音樂。視頻歡迎詞。3、家長準備：提前有計劃

2、、有目的的請家長準備經(jīng)驗材料。4、致家長一封信：家庭里的素質教育。（解讀給家長聽，或復印人手一份） 如何開好學生家長會 “渴望兒女成才，天下父母同心；渴望學生成長，為人師者皆同愿?！睂W生健康成長，全面發(fā)展是天底下教師父母共同的心愿。而在教育過程中，加強家校之間的聯(lián)系和溝通是非常必要的。家長會是教師與家長、教師與學生、家長與子女溝通的重要形式，是促進教育教學的重要途徑。高中階段，家長會顯得尤為重要。一、家長會準備(zhnbi)和流程1、邀請(yoqng)家長農(nóng)村高中學生家長多數(shù)外出打工有些學生家庭位置比較偏遠，甚至不通公路不通電話，一時(ysh)難以通知到位。因此我們提前兩個星期發(fā)出邀請函，并請

3、學生將回執(zhí)帶回，以確定哪些家長能參加。然后，對不能確定是否參加會議的家長以電話聯(lián)系方式或家訪方式一一通知到位，有時需通過多方打聽，多渠道聯(lián)系，才能通知到位。這就確保了絕大多數(shù)家長按時參加家長會，這是一次家長會成功召開的前提。2、家長會的準備工作家長會前的準備工作很多，筆者認為至少要做好六件事情。一、是設計好會議的基本程序，一般程序是：教師和學生代表表態(tài)發(fā)言班主任發(fā)言（以班級為單位）任課老師發(fā)言家長自由發(fā)言。而整個會議由學生主持。二、是布置好教室環(huán)境，教室內(nèi)前后黑板都要好好利用，寫一些展示主題、催人上進的內(nèi)容，如筆者在前面黑板上寫出：“一切為了孩子”，在后面黑板上寫出：“為了孩子，讓我們共同努力

4、！”在每張桌子上貼上學生姓名和學生自己的格言（事前學生寫好），以便每個學生家長都坐在子女位置上，讓家長也體會一番坐在教室的感受。在教室門外，張貼“歡迎您，家長！”標語。三、是做好接待工作(gngzu)。要準備好熱開水、茶杯等，安排好幾位學生負責給家長引路、找位置、倒茶水等服務工作，有些學校為了方便省事，往往以礦泉水代替茶水，這雖然方便，但學生倒開水，為家長服務這個過程會讓家長感到你是個工作細致、嚴謹?shù)陌嘀魅?。同時讓家長感受到學生的禮貌、懂事、修養(yǎng)等。四、是準備好發(fā)言材料，內(nèi)容要涉及到學生的思想、學習、品質、愛好、存在(cnzi)的問題，教師的希望和建議等。這份發(fā)言最好采用多媒體形式，內(nèi)容要切合

5、實際，素材要有實效性。五、是充分(chngfn)調(diào)查學生的所思所想，以便班主任掌握第一手材料，便于整體分析和個別交談。學生調(diào)查問卷同學們：為了更好地增進我對你們的了解，也增進家長對你們的了解，促進師生之間的溝通、家長和老師之間的協(xié)作、家長和你們的相互了解和理解，特進行如下調(diào)查，請你認真對待，協(xié)助我做好這項工作。謝謝你們的支持！你的家庭基本情況：父 母姓 名工 作 單 位聯(lián) 系電 話文 化程 度政 治面 貌你父母的親朋好友中是否有孩子考上大學或事業(yè)成功的，請寫出來。 你有心事會告訴父母嗎？ 簡要說明你的父母對你有什么要求。舉例說明父母是用什么樣的方式方法來教育你的。你能接受嗎？ 你和父母爭吵過嗎

6、？為什么？你父母平時是否經(jīng)常顧問你的學習情況？你覺得做父母的容易嗎？為什么？你贊成老師向家長告狀嗎？為什么？在促進你和父母的溝通方面，你希望班主任能為你做點什么？你認為，要報答父母對你的養(yǎng)育之恩，你目前最需要做到的是什么？通過調(diào)查，就能掌握學生的家庭、思想狀況，這樣的第一手資料對班主任的整體分析和個別學生家長的交談是非常必要和有用的。這也符合學生心理發(fā)展特點。根據(jù)農(nóng)村高中學生心理發(fā)展特點和身體發(fā)展規(guī)律，這是獨立性與依賴性、自覺性與盲目性并存的充滿矛盾(modn)的時期，是健康心理和全面素質培養(yǎng)的關鍵期。有針對性地實施教育，學生個性的充分發(fā)展才能成為可能，才能促使學生健康成長。六、是學生給父母寫

7、一封信（事前先好），這封信裝在信封里并且放在學生座位上，這封信要求學生必須寫出真心話，寫出感情、而且字數(shù)必須在500字以上，考慮到學生家長文化程度的以初中水平居多，因此要求學生書寫時通俗易懂。布置這個任務后，學生非常重視，都寫出了對父母想說的話(dehu)，如一位同學寫到：（有刪減）親愛(qn i)的爸爸媽媽： 你們好！每次回家看到爸爸您日漸消瘦的身軀，看到媽媽您日漸增多的皺紋，看到你們早出晚歸，我的心里就很難受。為了我們?nèi)忝?，你們付出了太多太多，你們把最好吃的留給我們，我們要什么，你們就買什么，每年過年我們都有新衣服穿，但你們已經(jīng)(y jing)五年沒有買一件新衣服了。你們把希望都寄托在我

8、們身上。你說，再苦再累，砸鍋賣鐵，也要供我們讀書，讓我們上大學。 “父愛如山，母愛(m i)無邊”，在學校里，我時刻記住你們說的話，好好讀書，我不敢也不會絲毫懈怠，每天爭分奪秒，勤奮讀書，認真鉆研，在期末考試中，我取得了年級第二名的成績。爸爸、媽媽，明年6月我們將迎來高考，請你們放心我會盡全力去學好，考上你們所期望的大學，為你們爭氣、爭光。我一定能做到一定會做到。我會好好奮斗的！有你們的愛給我做支撐，再苦再累我都不怕！我會奮進的，爸媽放心，你們千萬要注意身體！ 愛你們的女兒：姍姍 2008年10月20日3、家長會流程以往家長會，老師是主角，一講到底，家長是聽眾。這個時候老師最忙，通常一個老師要

9、面對十幾個家長的詢問，往往疲于應付。另一方面大多數(shù)農(nóng)村家長文化教育水平不高，演講說話水平有限，只有采用簡潔的方式和運用通俗易懂的語言，家長才能真正理解和明白。因此，必須創(chuàng)新(chungxn)家長會模式，讓學生、家長參與家長會。由教師、家長的雙向交流改為由教師、家長、學生三向交流。充分發(fā)揮學生、家長的積極性、主動性、主體性。（1）學生主持、班主任介紹。筆者采用了學生主持方式，學生落落大方的儀態(tài)，誠摯熱情的歡迎詞贏得了家長多次掌聲。班主任介紹相關情況，為增強講話(jing hu)的感受力，增強形象性，筆者利用多媒體和學生合作共同制作了圖文并茂內(nèi)容豐富素材廣泛的課件，課件分為6個部分：筆者將平常班級

10、的各項活動、班級各項榮譽都一一展示，因此每個同學都有露臉機會，得到(d do)一方面或多方面的表揚。通過這樣圖文并茂的講述，目標的展示，班級榮譽的介紹，學生各方面的表揚，既讓家長感受到這個班級是個朝氣蓬勃、富有團隊意識的集體，又讓家長了解到自己子女在這個集體中學習和生活情況。（3）家長閱讀子女的信。這個時候教室是非常安靜的，家長們都認認真真地看，很多家長是第一次收到子女的信，家長看了之后，深受感動，甚至有些家長哭了，他們感受到子女長大了、懂事了、孝順了。（4）家長問卷調(diào)查并回信。在家長看完之后，隨即讓家長填寫一張表格，這張表格，既調(diào)查和了解家長對子女教育方面的一些想法和措施(cush)，也讓家

11、長留下給子女的話。家長(jizhng)調(diào)查問卷親愛(qn i)的家長：為使各位家長能與學校更好地溝通，更好地把學校教育與家庭教育結合起來，讓學校更好地了解該子女在課余等各方面的情況，特擬出本問卷，請各位家長能抽出一小點時間如實反映，謝謝你們的配合！（本問卷可以多選）家長姓名： 子女姓名： 關系： 1、您最希望孩子：（ ）A、考上第一批大學 B、考上第二批大學 C、考上第三批大學 D、隨便考上什么大學都行2、您對孩子的管教態(tài)度：（ ）A、很威嚴，以自己為中心 B、很友善，能把孩子當成朋友C、平心而論，但還是以自己為中心 D、平心而論，但能在孩子的角度想問題3、你覺得孩子對您的態(tài)度：（ ）A、很害

12、怕 B、比較害怕 C、很友善 D、還可以，沒有什么特別4、你孩子(hi zi)經(jīng)常對你反映班級的情況嗎?（ ）A、經(jīng)常，而且(r qi)無話不談 B、不是很經(jīng)常，但偶爾有C、不主動，家長問才說 D、很少說話，您在孩子(hi zi)口中了解的情況比較少5、你對孩子在校的情況了解程度：（ ）A、很了解 B、一般了解 C、偶爾關心 D、很少6、你一個星期給你子女的零用錢是：（ ）A、少于300元 B、300400元之間 C、500元以上 D、要就給 。 11、你對班主任工作有何意見和建議？12、看了你子女留給你的信后，對你的子女想說點什么呢？13、家長們，現(xiàn)在高三了，自習課比較多，建議任課老師到教室

13、多輔導嗎？（5）家長自由發(fā)言，由于農(nóng)村高中，不少家長表達演講水平有限，經(jīng)歷這樣的場面并不多，但經(jīng)過了前面氣氛的渲染，很多家長是有許多肺腑之言的。讓他們把這些純真、樸實的話說出來更能感染人、激勵人。同時為了避免尷尬和減少家長的顧忌，因此采用了家長自由發(fā)言，想說就說的形式。這樣一來，家長們暢所欲言，氣氛非常熱烈。（6）教師和學生表態(tài)發(fā)言。任課老師代表代表班級任課老師向家長承諾，將竭盡所能、勤奮工作、團結協(xié)作為學生的成長與成才創(chuàng)設最好的環(huán)境，對學生負責，對家長負責，讓學生滿意，讓家長放心。學生代表向家長們承諾，尊敬師長，遵守(znshu)校紀校規(guī)，努力學習，刻苦鉆研為高中學習畫上一個圓滿的句號。（7

14、）個別交流溝通。正式會議后，便是老師與家長，家長與子女的個別交流。這個時候在家長面前多鼓勵多表揚學生是非常重要和必要的。而且通過調(diào)查問卷，對學生的情況更加了解，這樣的交流也就更有針對性，同時建議家長中午與子女到學校食堂就餐，到學生寢室(qnsh)看一看，要求學生帶領父母到校園走一走。這時候父母與子女的交流是非常坦城非常深入的也是非常有效的，充滿了親情、關心。采取這樣(zhyng)的程序是非常實用和有效的，在家長會結束后，許多家長情不自禁地說“這次家長會開的很實在，受益匪淺”。坦言這樣的家長會對學生、家長都有極大的啟發(fā)。會后有許多家長通過電話方式主動與老師交流、探討子女教育問題。同時通過寫信、看

15、信、交流、交談等對學生進行了一次深刻的感恩教育，學生的思想、品質、道德進一步提高。 二、幾點注意事項1、家長會要以學生為主體現(xiàn)代(xindi)教育強調(diào)以人為本，要求把教育回歸于“人”。在家長會的程序安排，發(fā)言內(nèi)容甚至每一個細節(jié)等方面都要一切以有利于學生的成長為出發(fā)點，要充分考慮學生的感受，要充分體現(xiàn)出對學生和家長應有的尊重與關懷，給予他們相應的自由、權力和責任。同時家長會要符合主體教育理論，要充分發(fā)揮學生和家長在家長會中的主體性，以學生的主體性發(fā)展最目標。家長會中學生給父母的信和父母給子女的話(dehu)充分體現(xiàn)了這種主體性，家長會則為其提供了交流的平臺。 2、充分準備，不打無把握之仗。臨時決

16、定，匆忙召開，程序老套、內(nèi)容空白，草草收場，這樣的家長會不但起不了溝通、交流、激勵的作用，反而給家長、學生一種不負責、不認真的感覺。家長不會認真對待，學生不會重視。因此(ync)家長會必須做好各項準備工作，做好充分的動員（老師、學生、家長及相關人員）。4、及時反饋將學生調(diào)查問卷所得到的信息，反映的問題及時反饋給家長，將家長調(diào)查問卷的情況有的放矢反饋給學生。將上述兩類調(diào)查情況反映給各任課老師，尤其是針對個別學生較為嚴重的問題，請任課老師出謀劃策，共同解決。5、利用好家長會的后續(xù)效應 家長會結束后的一段時間，學生的精神、思想、學習等方面有明顯好轉。但一段時間后，學生對家長會的感觸慢慢淡化了，如何讓家長會的效應繼續(xù)下去呢？筆者將家長會拍攝成碟片，每個月放映一次，同時在周記、學