領導高績效團隊ppt課件

1、2021年8月打 造 高 績 效 團 隊綠景片區(qū)：尉 越林二一三年十一月“DDI管理課程分享之.一群人擁有共同的目的，唯有當他們每個人可以有效協(xié)作共事時才干達成目的 什么是團隊 .一群人擁有共同的目的，唯有當他們每個人可以有效協(xié)作共事時才干達成目的 什么是團隊 .一群人擁有共同的目的，唯有當他們每個人可以有效協(xié)作共事時才干達成目的 什么是團隊 .一群人擁有共同的目的，唯有當他們每個人可以有效協(xié)作共事時才干達成目的 什么是團隊 .一群人擁有共同的目的，唯有當他們每個人可以有效協(xié)作共事時才干達成目的 什么是團隊 .一群人2個擁有共同的目的，唯有當他們每個人可以有效協(xié)作共事時才干達成目的 什么是“團

2、隊？ . 績效，從管理學的角度看，是組織期望的結果，是組織為實現(xiàn)其目的而展如今不同層面上的有效輸出行為動作，它包括個人績效和組織績效兩個方面。組織績效實現(xiàn)應在個人績效實現(xiàn)的根底上，但是個人績效的實現(xiàn)并不一定保證組織是有績效的。 什么是“績效？.能否經(jīng)常聽到這樣的聲音團隊表現(xiàn)還過得去，但是離優(yōu)秀還差很多么？ 團隊工程成員經(jīng)常被非團隊工程任務困擾有一些問題的顯理，其中未處理沖突經(jīng)常妨礙團隊的績效團隊中并不是人人都對任務有有高的敬業(yè)度團隊成員有點自滿？ 有一個任務組，但他希望他們成為一個團隊.歸納：要實現(xiàn)高績效團隊，要認知到，團隊管理的重要 性，團隊因管理而改動，也因管理而表達不同 差別化 .認知：

3、團隊基于能完成較多事情任務目的的必要根底與支撐，管理好團隊是基于能把事情做到理想形狀完美的先決條件。單打獨斗 攜同作戰(zhàn)個人才干 組織才干 “課程回想內(nèi)容。.“綠城語文 ：“目中有人的“雙重含義 工程總指點者應注重團隊建立與培育！不是一個人在“戰(zhàn)斗 .高績效團隊的特征 高績效團隊的勝利要素如何建立高績效團隊團隊建立案例研討實現(xiàn)其方法與途徑DDI課程精要邁向高績效團隊為轉變做好預備. 一、高績效團隊的特征 1.問題： 高績效團隊的特征？ .1高績效團隊的特征表現(xiàn)方式 自我了解角色定位互置信任及尊重良好的規(guī)劃不無私、不強調(diào)自我團隊成員的盡職高度的自動性共同目的團隊成員及時的預備強有力的團隊指點良好的

4、溝通情愿傾聽對方正視本人的弱點. 二、高績效團隊的勝利要素 2.高績效團隊的勝利要素結果：明晰明確的方向、目的承諾：成員情愿接受責任、完成義務流程：運用清楚的程序去處理問題、 完成義務溝通：以公開、誠實的方式做交流信任：成員相互依賴，相互扶持Why important？How to do it？例子？必要條件：“正面任務方式enablers. 高績效團隊的勝利要素承諾流程溝通信任結果. 13245 高績效5優(yōu) 4高于規(guī)范 3符合規(guī)范 2低于規(guī)范 1差 結 果流 程 溝 通承 諾 信 任 團隊勝利要素診斷評分.戰(zhàn)略重點文化重點商業(yè)驅(qū)動力商業(yè)環(huán)境人才需求生長引擎商業(yè)成果勝利典范人 才 戰(zhàn) 略人才趨

5、勢組織現(xiàn)狀供求規(guī)劃供求落差員工績效商業(yè)影響人才遴選人才開展繼任管理績效管理可繼續(xù)性可繼續(xù)性溝通 責任 技巧 整合 衡量技術保證人 才 管 理 戰(zhàn) 略.此課程協(xié)助指點者.評價、診斷、改良措施、執(zhí)行、總結(反響 “高績效團隊有表現(xiàn)特征、有參照對象、有詳細要求，針對本人的團隊，如何進展提升，有詳細方法嗎？ 切入點在哪里？再評價、再診斷、再改良措施、再執(zhí)行、再總結反響 強調(diào)：閉合效應與執(zhí)行原那么. 三、如何建立高績效團隊 3.如何將個人才干轉化為組織才干？如何實現(xiàn)團隊成員的攜同作戰(zhàn)？工程總團隊指點者應做的事我們可采取的“五步法那么 . 團隊指點者本身360度分析。 團隊架構搭建分析梯度、互補性、個人才

6、干 組織規(guī)劃與行為準那么。 1、評 估綠城語文：取法極致. 背景環(huán)境國家政策、行業(yè)開展、城市特征、 天、地、人。 使命綠城開發(fā)價值理念的交融。 專業(yè)目的開發(fā)周期、質(zhì)量要求、本錢、銷 售目的等。 財務目的工程盈利才干 。 2、診 斷綠城語文：戰(zhàn)斗高地. 團隊人員的梳理增、減、淘汰制。 架構設立與目的明確。 培訓與學習導入KP15IG流程管控。 3、輔 導.INTERACTION PROCESS 互動流程 .溝通守那么 Open “指出討論目的(what&why/kp1&kp2) “分享對個人、團隊及機構的利益kp4 Clarify “討論詳細內(nèi)容和限制，包括期限、預算、權益范圍及 參與人員等kp

7、4&kp3 “討論潛在的妨礙和憂慮kp2&kp3 Develop “謀求及討論任務方法kp3 &kp4 “討論所需的資源和支持kp5&kp3 Agree “達成行動方案，包括行動范圍和應對措施 kp3 “確保資源和支持 kp3 “確定追蹤進度的方法和時間kp3 Close “重申要點，檢查員工自信心及承當度kp1 . 概念廓清高績效目的團隊的目的、績效必是明晰的，但并非一成不變。 組織與個人才干的提升、要有階段性的增長，升華或極致的目的在其中綠城特性。 4、強 化綠城語文：八字方針.1、團隊個人的綜合素質(zhì)與學習才干、創(chuàng)新才干； 綠城是學校、綠城是一個學習型公司2、團隊個人的任務執(zhí)行才干； 效率

8、、效益的分析與展開3、團隊組織目的的適時轉變與再提升； 4、團隊實現(xiàn)目的的途徑與方法再改動；5、團隊在執(zhí)行目的義務時，擅長捕捉新的信息、改善目的，提升 駕馭目的的才干與認識思想； 如何了解“強化？，“強化什么東西？“綠城語文 ：“境由心生內(nèi)容引義。. IG流程導入。 5、總結 反響.感悟分享1：如何做好一件事？任何一件事，必先從“認識先行開場認識 思想 行為 習慣 普通員工的，對于管理者，應思索的并非“第一層級的認識形狀。DDI啟示“變與不變？.感悟分享2：如何了解學習與運用？10%、20%、70%概念分享 DDI課程學習感悟： 學習能讓我們這些從業(yè)者管理者將那些在個人身上本來相對散落的知識點，管理認識，思想、行為習慣，與企業(yè)價值理念、團隊績效目的，工程管控義務的明晰構畫、分層建立、有效分解、逐漸實現(xiàn)，采取一定的管理方法、途徑、內(nèi)核準那么，進展有機串聯(lián)。長期以往的“學習與訓練，必始我們認識更明晰、行為更規(guī)范，習慣更自然。與此，經(jīng)過個人管理才干的提升，影響組織行為，并帶著進入良性管控循環(huán)形狀，為企業(yè)，對團隊目的的實現(xiàn)與創(chuàng)新奠定根底，建立支撐。.課程回想一個高績效團隊的表現(xiàn)管理重要性、差別化、特征12個、勝利要素5個維度1張表、如何建立高績效團隊？有哪些方法？切入點在哪里5個方面？團隊建