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1、 請(qǐng)畫(huà)出“大氣熱力環(huán)流”示意圖。(要求畫(huà)出并標(biāo)記地面冷熱區(qū)、垂直氣流、水平氣流、高低氣壓區(qū))回顧復(fù)習(xí)【微課學(xué)習(xí)】熱力環(huán)流示意圖的繪制過(guò)程。冷熱不均大氣的垂直運(yùn)動(dòng)同一水平面上的氣壓差大氣的水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流風(fēng)(1)區(qū)分圖中的豎直面和水平面。(2)等壓面和水平面是否重合?同一水平面上氣壓是否相等?(3)同一水平面上氣流運(yùn)動(dòng)有何規(guī)律?合作討論疑問(wèn):水平方向上大氣的運(yùn)動(dòng)是否真會(huì)像圖中所顯示的一樣嗎?討論:(1)如果你認(rèn)為與圖中一樣,原因是什么? (2)如果你認(rèn)為與圖中不一樣,原因是什么?背景知識(shí):物理學(xué)關(guān)于力的定義:力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因背景知識(shí):物理學(xué)關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的定律:物體所受合外力為零(或
2、不受力)則物體做勻速運(yùn)動(dòng)或保持靜止問(wèn)題:大氣在做水平運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受哪些力(水平方向上)的作用呢?大氣的水平運(yùn)動(dòng)-風(fēng) 對(duì)空氣質(zhì)點(diǎn)的水平運(yùn)動(dòng)過(guò)程用物理學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行受力分析所受的力水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力達(dá)到合外力為零(平衡)的條件時(shí)空氣質(zhì)點(diǎn)作勻速直線運(yùn)動(dòng)風(fēng)穩(wěn)定形成力的名稱產(chǎn)生原因力的大小力的方向意義水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力同一水平面上的高低氣壓差單位距離上的氣壓差(水平氣壓梯度)垂直于等壓線,從高壓指向低壓大氣開(kāi)始水平運(yùn)動(dòng)的原動(dòng)力(風(fēng)形成的直接原因),決定風(fēng)速地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)速度越快力越大北(南)半球垂直指向物體運(yùn)動(dòng)方向右(左)側(cè)大氣水平運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生偏轉(zhuǎn),只改變風(fēng)向,不影響風(fēng)速越接近地
3、面力越大;越高空力越小與物體運(yùn)動(dòng)方向相反阻礙大氣水平運(yùn)動(dòng)三個(gè)力的性質(zhì)分析大氣與地面之間;不同空氣層之間【微課學(xué)習(xí)】北半球高空風(fēng)的形成過(guò)程。請(qǐng)畫(huà)出下圖中大氣所受的平衡力及風(fēng)的方向(條件:下圖為水平面上等壓線圖;空氣質(zhì)點(diǎn)所受到的外力已達(dá)到平衡,即大氣作勻速直線運(yùn)動(dòng),風(fēng)已穩(wěn)定形成)103010201010(hPa)498494490(hPa)北半球近地面風(fēng)向及受力分析(提示:考慮三個(gè)力)北半球高空風(fēng)向及受力分析(提示:考慮兩個(gè)力)水平氣壓梯度力水平地轉(zhuǎn)偏向力水平氣壓梯度力水平地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力總結(jié)歸納:兩種情況下風(fēng)的方向該如何描述?風(fēng)平行于等壓線風(fēng)斜穿過(guò)等壓線南半球的近地面風(fēng)和高空風(fēng)該如何畫(huà)?比較南北
4、半球的風(fēng)向示意圖,有何相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?合作探究思維擴(kuò)展風(fēng)風(fēng)【微課學(xué)習(xí)】南半球高空風(fēng)和近地面風(fēng)的示意圖甲:西北風(fēng)乙:東南風(fēng)風(fēng)向:風(fēng)吹來(lái)的方向。NNN甲地水平氣壓梯度大(等壓線密集)風(fēng)力(速)大完成教材第32頁(yè) 活動(dòng)題(1)哪地風(fēng)力大?(2)畫(huà)風(fēng)向。教材活動(dòng)如右圖所示,一架飛機(jī)在北半球自東向西飛行,飛機(jī)左側(cè)是高壓,則下列判斷正確的是( )A順風(fēng)飛行 B逆風(fēng)飛行C飛機(jī)在信風(fēng)帶中飛行 D風(fēng)從北側(cè)吹來(lái)課堂練習(xí)【微課學(xué)習(xí)】 “課堂練習(xí)”講解B11月2日至11月6日中山天氣預(yù)報(bào)風(fēng)力和風(fēng)向是天氣預(yù)報(bào)的重要要素風(fēng)對(duì)人類的影響人類對(duì)風(fēng)能的利用風(fēng)力發(fā)電已成為人類生產(chǎn)生活所需能源的重要組成部分,也是具有廣闊發(fā)展前景的新能源方式風(fēng)對(duì)人類的影響臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)可以給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)害9月14日“莫蘭蒂”在福建閩南地區(qū)登陸,造成18人死亡、11人失蹤、 17958萬(wàn)人受災(zāi)風(fēng)對(duì)人類的影響2010年4月冰島火山爆發(fā),英國(guó)、芬蘭、挪威、比利時(shí)、瑞典等歐洲國(guó)家航空受影響停運(yùn);火山灰甚至到達(dá)韓國(guó)上空附近冰島火山爆發(fā) ,巨型灰云影響北歐航空風(fēng)對(duì)人類的影響【微課學(xué)習(xí)】風(fēng)與人類的關(guān)系水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力(使風(fēng)向垂直于等壓線)(使北半球風(fēng)向右偏,南半球風(fēng)向左偏)
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