現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)練習(xí)卷3附答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)練習(xí)31按照數(shù)據(jù)的獲得方式，找出下列數(shù)據(jù)中與其它不同類的數(shù)據(jù)。( )A72克 B.65分 C.10米 D.3臺(tái) 2測量數(shù)據(jù)10.000的下實(shí)限是：( )A.10.999 B.9.999 C.9.9995 D.10.0005 3欲從某重點(diǎn)中學(xué)720名高一學(xué)生中隨機(jī)抽取120名調(diào)查其視力情況。首先按原有視力記錄，將他們的視力情況分為上、中、下三等，各等人數(shù)分別為108人、360人、252人。若用分層按比例抽樣法，則中等視力水平的學(xué)生中應(yīng)抽?。? ) A.18人 B.60人

2、C.42人 D. 72人 4某班期末考試，語文平均成績?yōu)?2分，標(biāo)準(zhǔn)差為6.5分；數(shù)學(xué)平均成績?yōu)?5分，標(biāo)準(zhǔn)差為5.9分；外語平均成績?yōu)?6分，標(biāo)準(zhǔn)差為8分，問哪一科成績的離散程度大？( )A.語文 B.數(shù)學(xué) C.外語 D.無法比較 5假如某班成績服從正態(tài)分布，在按優(yōu)、良、中、及格、不及格評定學(xué)生成績時(shí)，良等成績z分?jǐn)?shù)應(yīng)取值在哪個(gè)區(qū)間？( )A.-0.6-0.6 B.-1-1 C.0.6-1.8 D.0.5-2.5 6在正態(tài)分布中，標(biāo)準(zhǔn)差反映了：( )A.隨機(jī)變量的波動(dòng)性 B.正態(tài)曲線的對稱位置 C.隨機(jī)變量的平均水平 D.正態(tài)曲線的陡峭程度7.下列數(shù)據(jù)1，26，11，9，14，13，7，17

3、，22，2的中位數(shù)是：( ) A.14 B.13 C.17 D.12 8. 某校1970年的教育經(jīng)費(fèi)是10萬元，2002年的教育經(jīng)費(fèi)是121萬元，問該校2010年的教育經(jīng)費(fèi)是多少？( ) A.225.63萬元 B.278.32萬元 C.321.56萬元 D.210.00萬元 9. 有研究者調(diào)查了358名不同性別的學(xué)生對某項(xiàng)教育措施的評價(jià)態(tài)度，結(jié)果如下：男性擁護(hù)66人，反對106人；女性擁護(hù)28人，反對158人，那么性別與評價(jià)態(tài)度的相關(guān)系數(shù)為( ) A.0.7088 B.0.3042 C.1 D.-0.978 10.直條圖主要適用的數(shù)據(jù)資料類型為：( ) A.離散型數(shù)據(jù) B.定比數(shù)據(jù) C.連續(xù)型

4、數(shù)據(jù) D.定距數(shù)據(jù) 判斷改錯(cuò)題（每小題2分，共10分） 在題后的括號(hào)內(nèi)，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”并在題下空處進(jìn)行改正。得分評卷人復(fù)查人11正態(tài)分布是二項(xiàng)分布的極限。（ ）12根據(jù)次數(shù)分布表求平均數(shù)亦屬加權(quán)平均的性質(zhì)。（ ）13當(dāng)樣本容量足夠小時(shí)，樣本分布與總體分布相同。（ ）14在相同的a水平下單尾檢驗(yàn)比雙尾檢驗(yàn)拒絕原假設(shè)的機(jī)會(huì)少。（ ）15線形圖可用來表示總體中的單位構(gòu)成。（ ）三、 名詞解釋（每小題3分，共15分）得分評卷人復(fù)查人16置信界限 得 分17標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) 得 分18整群抽樣 得 分 19小概率事件 得 分20推斷統(tǒng)計(jì) 得 分簡答題（每小題 5 分，共 25 分）得分評卷人復(fù)查人2

5、1. 參數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)與非參數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)的區(qū)別？ 得 分22.質(zhì)與量相關(guān)的性質(zhì)與類型是什么？ 得 分23. 統(tǒng)計(jì)推斷的可靠性主要受哪些因素影響？ 得 分24. 簡述統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)的兩種方式。 得 分25. 獨(dú)立性檢驗(yàn)的一般步驟是什么？ 得 分計(jì)算題（每小題 10 分，共 30 分）得分評卷人復(fù)查人26. 某市高二學(xué)生外語統(tǒng)考平均成績?yōu)?8分，某校有50名學(xué)生參加考試，平均成績?yōu)?1分，標(biāo)準(zhǔn)差8分，問試該校50名學(xué)生的外語成績是否與全市平均水平一致？ 一、單項(xiàng)選擇題1. D 2. C 3. B 4. C 5.C 6. D 7. A 8. B 9. B 10. D五、計(jì)算題26.解：(1) 選擇檢驗(yàn)方

6、式并建立假設(shè)：據(jù)題意，采用雙尾檢驗(yàn)，建立的假設(shè)是：H0:=0 ;H1:0(2分) （2）確定檢驗(yàn)類型并計(jì)算相應(yīng)統(tǒng)計(jì)量：因?qū)W生成績服從正態(tài)分布，n30,故可用z檢驗(yàn)。已知0=78，的代表值為81,Sn=8,n=50,因此，Z=(81-78) /1.13=2.65(2分) (3) 選取顯著性水平、確定是否平分并尋取臨界值：當(dāng)為0.05和0.0時(shí)，雙側(cè)臨界Z值分別為正負(fù)1.96 和正負(fù)2.58。(3分) （4）據(jù)決斷規(guī)則判斷并作出檢驗(yàn)結(jié)論：因Z=2.65Z/2=2.58,P0.01，故樣本平均數(shù)與已知總體平均數(shù)差異非常顯著，拒絕H0:=0 ，表明該校50名學(xué)生的外語成績?nèi)衅骄讲灰恢?，差異非常顯

7、著。(3分)27. 解： 該總體為正態(tài)分布，總體2未知，n=10， 則平均數(shù) 抽樣分布為t分布(2分)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)求得：平均數(shù)為77.6，標(biāo)準(zhǔn)差Sn=12.2, 標(biāo)準(zhǔn)誤 (2分)當(dāng)a=0.01時(shí)，查表得:Z=2.58。(3分)于是對總體平均數(shù)在置信度0.95的置信區(qū)間的估計(jì)如下：68.1775.83(3分)這表明，該市初三英語測驗(yàn)成績在68.17_75.83之間的概率為99% 。(3分)28. 解： 該總體為正態(tài)分布，總體2未知，n=10， 則平均數(shù) 抽樣分布為t分布(2分)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)求得：平均數(shù)為77.6，標(biāo)準(zhǔn)差Sn=12.2, 標(biāo)準(zhǔn)誤為4.06(2分)當(dāng)df=10-1=9,a=0.05時(shí)，查t值表得:t0.05/2=2.262。(2分)于是對總體平均數(shù)在置信度0.95的置信區(qū)間的估計(jì)如下： 77.6-4.062.26277.6+4.062.26即68.4386.78(2分)這表明，該校初三英語測驗(yàn)成績在68.4386.78之間的概率為95% 。(2分) 得 分27. 從某市初三英語測驗(yàn)中隨機(jī)抽取60份試卷，平均分為72分，標(biāo)準(zhǔn)差為11.5分，試估計(jì)該市初三英語測驗(yàn)成績置信度在99%