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文檔簡介

1、有一條河,緩緩流淌了三千年,河畔的每一株草,每一縷清風,每一絲香甜,都被完整的珍藏。歲月的風塵無法將之湮滅,時光的足音無法將之覆蓋,所有的細節(jié)匯聚成一個個富有靈性的文字,輕輕跳躍這條河有一個響亮的名字詩經! 關 雎詩經周南單位:盤山縣胡家學校授課班級:八年五班授課教師:王 慧我們的目標1、誦讀這首詩,把握好語句語調,讀出韻律和節(jié)奏。2、了解詩經重章疊句的特點和(賦)比、興的手法3、感悟詩歌的思想感情。你是一條旺盛的河流2600多年來邊唱邊走多少人翹首追溯你神秘的源頭哦到春秋再到西周“風”-土風民謠,淳樸自然“雅”-諸侯朝會,貴族歡宴“頌”-宗廟祭祀,樂舞翩翩詩歌中的詩經 詩經,原稱詩,是我國第

2、一部詩歌總集,它收集了從西周初年到春秋中期約500年間的詩歌305篇,所以又叫詩三百 。相傳孔子曾整理過這些詩并用來傳授弟子,后來被尊為儒家的“五經”之一,稱為詩經。走進詩經關睢關關睢鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。jjihaoqixngw mismoyaotiao讀音這首詩講了一個怎樣故事?寫一個男子對一位女子的相思和追求。詩情畫意賞關雎蔚藍的天空下,一條清澈如玉的河流緩緩流淌。河中的小島上,綠草如茵,一對對雎鳩鳥在河水邊,小島中,悠然自得地玩耍嬉戲(進行合理的想象,用優(yōu)美的語言描繪畫面。)美好的畫面關睢關關睢鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。jjihaoqixngw mismoyaotiao讀情關雎中的表現手法 情真意切、執(zhí)著追求、敢于真實大膽地表露自己的感情,向往美好的愛情生活的人。詩意盎然讀關雎共同演繹關雎之美。 (

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