2020統(tǒng)編版高一語文必修上冊(cè)課件第四單元全部課件(126頁P(yáng)PT)

1、人教版必修上冊(cè)4.8.1 記錄家鄉(xiāng)的人和物第1頁，共126頁。一、教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)做訪談并撰寫人物（風(fēng)物）志。2收集家鄉(xiāng)歷史人物，辯證看待這些歷史人物對(duì)家鄉(xiāng)社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的影響。二、核心素養(yǎng)語言建構(gòu)與運(yùn)用：學(xué)習(xí)做訪談并撰寫人物（風(fēng)物）志。思維發(fā)展與提升：了解家鄉(xiāng)的人、物、風(fēng)景；掌握融洽流利的訪談技巧；收集家鄉(xiāng)歷史人物，辯證看待這些歷史人物對(duì)家鄉(xiāng)社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的影響，提高思辨能力。審美鑒賞與創(chuàng)造：通過收集家鄉(xiāng)歷史人物的資料和實(shí)地采訪調(diào)查，增進(jìn)對(duì)這些人物的理解，從而形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。文化傳承與理解：傳承并弘揚(yáng)家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化,為家鄉(xiāng)留下一段美好記憶。第2頁，共126頁。第一節(jié)記錄家鄉(xiāng)的

2、人和物第四單元家鄉(xiāng)文化生活學(xué)習(xí)任務(wù)群：當(dāng)代文化參與第3頁，共126頁。【相關(guān)知識(shí)】學(xué)會(huì)訪談(一)訪談過程應(yīng)注意的問題1.訪談前的準(zhǔn)備工作訪談前最好做一個(gè)訪談問卷，充分熟悉訪談問卷的內(nèi)容，同時(shí)對(duì)訪談問卷所涉及的知識(shí)、背景材料都應(yīng)當(dāng)有充分的準(zhǔn)備，帶齊進(jìn)行訪談需要的有關(guān)材料，準(zhǔn)備好一切可用的記錄工具，選擇合適的訪談時(shí)間、地點(diǎn)；盡可能了解訪談對(duì)象，訪談前盡可能收集有關(guān)被訪者的材料。第4頁，共126頁。2.接近訪談對(duì)象首先對(duì)訪談對(duì)象的稱呼要準(zhǔn)確，體現(xiàn)尊重的原則；自我介紹，介紹自己的身份，或找被訪談?wù)叩念I(lǐng)導(dǎo)或其他人做引薦。要求訪問者要熱情有禮貌，不失約，要有必要的寒暄、真摯的感謝。簡(jiǎn)單介紹訪談的相關(guān)事宜，

3、并設(shè)法營造友好氛圍。3.進(jìn)行訪談要把握住方向及主體，能避免的題外話盡量避免。必須抓緊一切時(shí)間和機(jī)會(huì)隨時(shí)記錄。如果事先向被訪問者說明，則名正言順，用錄音或照相當(dāng)面記錄；如果沒有事先說明，則應(yīng)事后抓緊時(shí)間追記。4.訪談結(jié)束要用直接或者比較委婉的預(yù)期表示訪談將要結(jié)束，最重要的是要表示感謝，并為后續(xù)的聯(lián)系做好交代。第5頁，共126頁。(二)訪談提問時(shí)的注意事項(xiàng)1.營造合適的“氣氛”建立相對(duì)融洽的氣氛，讓被訪者受訪時(shí)感受到此次的訪談是平等的、可信任的、安全的，發(fā)言不會(huì)給自己帶來傷害。2.訪談過程中主持人的注意事項(xiàng)不要只按訪談提綱的順序進(jìn)行提問，適時(shí)根據(jù)被訪者的問題來調(diào)整訪談提綱順序。不要批判被訪者的觀點(diǎn)

4、、想法和意見。同時(shí)，也不要誘導(dǎo)被訪者。不要代替被訪者說話，或搶先發(fā)表觀點(diǎn)。(即使你知道被訪者會(huì)怎么回答/怎么做)不要打斷被訪者，盡量在被訪者描述完一件事情后，再進(jìn)行提問，可以適當(dāng)?shù)赜涗洷辉L者的回答內(nèi)容。如果被訪者在討論與主題無關(guān)的內(nèi)容，可打斷。第6頁，共126頁。注意傾聽和觀察，并適時(shí)地做回應(yīng)。注意被訪者的表情、用詞、語氣、動(dòng)作、停頓等(往往需要通過這些來判斷被訪者的態(tài)度)，適當(dāng)通過肢體語言互動(dòng)(如對(duì)視的目光交流、微笑、點(diǎn)頭等)，或者簡(jiǎn)答的語氣詞回應(yīng)(如嗯、真的、是這樣等)。不要出現(xiàn)專業(yè)名詞，無法避免一定會(huì)出現(xiàn)時(shí)，需要加上說明和解釋。不要用是否題，多問為什么(即使你知道被訪者會(huì)怎么做)。一次問

5、一個(gè)問題，不要一連串的問題。適當(dāng)追問，避免窮追猛打。追問問題或行為背后的原因和想法，與核心目的不相關(guān)的問題，不要再追問。讓被訪者講故事，而不僅僅只是在回答問題。第7頁，共126頁。寫“志”的要求志是方志的簡(jiǎn)稱，又叫地方志。一般地稱志為記，認(rèn)為“志者記也”，為記載一個(gè)地方自然與社會(huì)的各個(gè)方面情況的典籍，譽(yù)稱為“一方之全史”“地方百科全書”。志的文體要求使用語體文，記述體。記述體是文章體裁的一種。把事物的特點(diǎn)，事情的發(fā)展、變化過程和人物的經(jīng)歷，如實(shí)地記錄下來，表述出來，這就是記述。記述文體有六個(gè)必要的因素，即：人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因和結(jié)果。在記述文體中，作者必須直接或間接地交代清楚這六個(gè)問題

6、。否則就不能圓滿地達(dá)到記載和敘述人物、事件的目的。志書對(duì)是非、功過、得失、褒貶、盛衰、成敗、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等要寓于記述之中，讓事實(shí)說話，不須妄加評(píng)論，叫作“述而不論”。在編修時(shí)要指導(dǎo)思想明確，立場(chǎng)、觀點(diǎn)鮮明。第8頁，共126頁?！救蝿?wù)設(shè)計(jì)】任務(wù)一圍繞“記錄家鄉(xiāng)的人和物”這一主題，對(duì)家鄉(xiāng)長輩做一個(gè)訪談，請(qǐng)擬寫出訪談提綱。訪談提綱：_提示 要有采訪目的、采訪時(shí)間、采訪地點(diǎn)、采訪對(duì)象、采訪問題等要素。重點(diǎn)是預(yù)設(shè)采訪問題，采訪問題要圍繞“記錄家鄉(xiāng)的人和物”這個(gè)主題展開。第9頁，共126頁。任務(wù)二自制調(diào)查表格，比較家鄉(xiāng)近些年的變化，了解家鄉(xiāng)的“昨天和今天”。比較點(diǎn)家鄉(xiāng)的昨天家鄉(xiāng)的今天交通土路為主，狹窄，難以

7、通車水泥路、柏油路，寬敞住房基本都住平房，生活設(shè)施和公共基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)單社區(qū)高樓，室內(nèi)裝潢考究、設(shè)施齊全、美觀舒適文化素質(zhì)初中學(xué)歷為主，大學(xué)生鳳毛麟角高中學(xué)歷為主，近一半考入大學(xué)穿著一衣多季，穿著不合時(shí)宜；布鞋、膠鞋為主。一季多衣，而且非常注重講究服裝面料、款式和品牌；各式皮鞋、波鞋第10頁，共126頁。文化娛樂無娛樂場(chǎng)所辦起了自己的歌舞團(tuán)，并且，去年也建好了一個(gè)室內(nèi)的娛樂中心醫(yī)療衛(wèi)生簡(jiǎn)陋的衛(wèi)生所，醫(yī)生水平低，醫(yī)療設(shè)施簡(jiǎn)單衛(wèi)生所增多，解決了居民看病難的問題，醫(yī)療設(shè)施也相對(duì)齊全家電使用冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)等高檔家用電器已是奢侈品冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)等高檔家用電器正成為家鄉(xiāng)居民生活要素的重要內(nèi)容食能填飽肚

8、子就算富裕人家，基本是在過節(jié)或是集市日才能吃到肉，不注重食品的安全每日必吃健康、營養(yǎng)的食品，每天都能吃到肉，冰箱里基本都會(huì)有備好的肉菜，注重食品的安全第11頁，共126頁。任務(wù)三根據(jù)考察或者訪談內(nèi)容，寫一篇家鄉(xiāng)“志”，內(nèi)容可以參考如下幾點(diǎn)：家鄉(xiāng)的歷史名人和遺跡。家鄉(xiāng)的著名建筑及其特點(diǎn)與由來。家鄉(xiāng)某些地名的由來。家鄉(xiāng)的飲食文化、服飾文化特點(diǎn)。家鄉(xiāng)的民間藝人及其傳統(tǒng)工藝。示例蘭州地方名人志蘭州自古以來文化昌盛，人文薈萃。隋唐開科取士以來，自唐至清的近1 300年間，科舉仕進(jìn)的，蘭州共出文狀元4名，占全國的1.6%，其中，唐代有1名，宋代有1名，明代為8名，清代為2名(占清代114科狀元的2.8%)

9、，明代蘭州府有進(jìn)士37名，清代則有60名。至于封疆大吏、征戰(zhàn)良將、地方官員、社會(huì)名流，有貢獻(xiàn)于社稷的蘭州人，或外地人有功蘇地而為后人推崇的。第12頁，共126頁。蘭州，簡(jiǎn)稱“蘭”或“皋”，古稱金城，是甘肅省省會(huì)，國務(wù)院批復(fù)確定的中國西北地區(qū)重要的工業(yè)基地和綜合交通樞紐，西部地區(qū)重要的中心城市之一，絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的重要節(jié)點(diǎn)城市。截至2018年，全市下轄5個(gè)區(qū)、3個(gè)縣，總面積13100平方千米，建成區(qū)面積321.75平方千米，常住人口375.36萬人，城鎮(zhèn)人口304.15萬人，城鎮(zhèn)化率81.03%。蘭州地處中國西北地區(qū)、甘肅省中部，位于中國大陸陸域版圖的幾何中心，是中國大西北鐵路、公路、航空的綜合

10、交通樞紐，中國人民解放軍西部戰(zhàn)區(qū)陸軍機(jī)關(guān)駐地，也是新亞歐大陸橋中國段五大中心城市之一，西部重要的區(qū)域商貿(mào)中心和現(xiàn)代物流基地，享有“絲路重鎮(zhèn)”、“黃河明珠”、“西部夏宮”、“水車之都”、“瓜果名城”等美譽(yù)。第13頁，共126頁。蘭州是古絲綢之路上的重鎮(zhèn)，早在5000年前人類就在這里繁衍生息；西漢設(shè)立縣治，取“金城湯池”之意而稱金城；隋初改置蘭州總管府，始稱蘭州；自漢至唐、宋時(shí)期，隨著絲綢之路的開通，出現(xiàn)了絲綢西去、天馬東來的盛況，蘭州逐漸成為絲綢之路重要的交通要道和商埠重鎮(zhèn)，聯(lián)系西域少數(shù)民族的重要都會(huì)和紐帶，是黃河文化、絲路文化、中原文化與西域文化的重要交匯地。2012年8月28日，國務(wù)院批復(fù)設(shè)

11、立西北地區(qū)第一個(gè)、中國第五個(gè)國家級(jí)新區(qū)蘭州新區(qū)。文件中明確提出，要把建設(shè)蘭州新區(qū)作為深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要舉措，并于2020年將蘭州發(fā)展為西北地區(qū)現(xiàn)代化大都市。第14頁，共126頁。人教版必修上冊(cè)4.8.2家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查第15頁，共126頁。一、教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)并撰寫調(diào)查報(bào)告。2了解家鄉(xiāng)的文化生活現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展對(duì)家鄉(xiāng)產(chǎn)生的巨大變化。二、核心素養(yǎng)語言建構(gòu)與運(yùn)用：學(xué)習(xí)并撰寫調(diào)查報(bào)告。思維發(fā)展與提升：了解家鄉(xiāng)的文化生活現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展對(duì)家鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響，提高思辨能力。審美鑒賞與創(chuàng)造：通過開展家鄉(xiāng)的文化生活實(shí)地采訪調(diào)查，增進(jìn)對(duì)這些人物的理解，從而形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。文化

12、傳承與理解：傳承并弘揚(yáng)家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化,為家鄉(xiāng)留下一段美好記憶。第16頁，共126頁。第二節(jié)家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查第四單元家鄉(xiāng)文化生活學(xué)習(xí)任務(wù)群：當(dāng)代文化參與第17頁，共126頁。 家鄉(xiāng)不僅是生活的地方，也是文化熏陶的場(chǎng)所。你家鄉(xiāng)的文化生活狀況如何？那里的文化設(shè)施是否齊全？使用情況如何？人們?nèi)粘６奸_展哪些活動(dòng)？有沒有圖書閱覽室？是否經(jīng)常開展讀書活動(dòng)？參考下面的活動(dòng)提示，以小組為單位，通過訪談、考察等方式了解家鄉(xiāng)的文化生活現(xiàn)狀?？梢宰珜懻{(diào)查報(bào)告，也可以制作成演示文稿。家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查第18頁，共126頁。1. 開展家鄉(xiāng)的文化生活調(diào)查可以選擇不同的主題，如人際關(guān)系、道德風(fēng)尚、文物古跡的保護(hù)、文化生

13、活的方式等。不求全面，任選一個(gè)主題深入調(diào)查即可。下面的題目可供參考：家鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承情況調(diào)查；家鄉(xiāng)群眾性業(yè)余文化活動(dòng)調(diào)查；家鄉(xiāng)圖書室藏書與借閱情況調(diào)查；家鄉(xiāng)商家招牌體現(xiàn)的商業(yè)文化調(diào)查；家鄉(xiāng)文化習(xí)俗、生活方式的變化調(diào)查。2. 調(diào)查前要規(guī)劃調(diào)查路線，確定調(diào)查重點(diǎn)。調(diào)查時(shí)要認(rèn)真觀察，做好記錄，盡可能詳盡地留下第一手材料（包括影像資料）。要注意準(zhǔn)確記錄各種信息的來源。活動(dòng)提示第19頁，共126頁。3. 運(yùn)用專題訪談、網(wǎng)上查閱、實(shí)地考察等調(diào)查方法取得的資料大多是鮮活生動(dòng)的，但往往比較零散，因此對(duì)資料進(jìn)行整理就十分必要。可采用圖表的方式加以呈現(xiàn)，做到一目了然。4. 對(duì)材料作深入挖掘分析，對(duì)家鄉(xiāng)文化生活

14、現(xiàn)狀有自己的認(rèn)識(shí)和思考。第20頁，共126頁。開展調(diào)查的準(zhǔn)備工作1.調(diào)查目的準(zhǔn)備。每次調(diào)查研究之前，必須明確調(diào)查研究的目的，搞清楚調(diào)查什么、研究什么。2.調(diào)查對(duì)象的準(zhǔn)備。在確定調(diào)查研究的任務(wù)之后，就要對(duì)調(diào)查對(duì)象所處的發(fā)展階段、不同的要求有所了解。3.知識(shí)準(zhǔn)備。調(diào)查研究是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，如果調(diào)查研究者本身對(duì)某一問題沒有較深的認(rèn)識(shí)，就不可能做好對(duì)這個(gè)問題的調(diào)查研究。調(diào)查研究前，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論和有關(guān)方針、政策、指示以及有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，是十分必要的。技巧點(diǎn)撥第21頁，共126頁。參考事例社區(qū)文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告 社區(qū)文化建設(shè)是文化建設(shè)的重要部分，我國在過去的幾十年里為社區(qū)的文化建設(shè)做了大量工作，有所

15、發(fā)展，但仍面臨挑戰(zhàn)。為了解我們社區(qū)文化建設(shè)情況，調(diào)研小組在10 月到11月一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，通過調(diào)查問卷、隨機(jī)采訪等方式，對(duì)該區(qū)社區(qū)建設(shè)情況做了一些調(diào)查和分析。在分析調(diào)查數(shù)據(jù)及查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，對(duì)社區(qū)文化建設(shè)存在的問題提出了一些建設(shè)性的建議。 1. 問卷調(diào)查結(jié)構(gòu)分析 我們小組設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，問題主要有：對(duì)社區(qū)文化是否理解、對(duì)社區(qū)文化建設(shè)滿意度、希望社區(qū)舉辦什么類型的文化活動(dòng)和社區(qū)文化建設(shè)存在的問題等。我們小組在10 月到11月在城區(qū)內(nèi)隨機(jī)地對(duì)居民進(jìn)行調(diào)查，由于調(diào)查存在一些問題，本打算做100 份的調(diào)查最終只完成了53 份，下面是調(diào)查的結(jié)果分析。第22頁，共126頁。 （1）居民對(duì)“社區(qū)文化”概

16、念的理解程度。 從上圖可以看到，只有一半多一點(diǎn)的居民對(duì)“社區(qū)文化”有所了解，有44.45% 的居民完全不知道社區(qū)文化為何物。很多人不理解社區(qū)文化的原因是多方面的。有的人工作太忙，基本不能參加社區(qū)的活動(dòng)；有的人僅限于在家料理家務(wù)，還沒意識(shí)到精神生活的需求。第23頁，共126頁。 （2）居民對(duì)社區(qū)文化建設(shè)的滿意度。 圖中結(jié)果顯示，大部分人對(duì)社區(qū)文化建設(shè)滿意度表示一般，還有部分人對(duì)其不太滿意和不滿意，這表明城區(qū)社區(qū)文化建設(shè)的效果不太好，沒能調(diào)動(dòng)居民的積極性，也沒能達(dá)到提高居民精神文化素質(zhì)的目的。第24頁，共126頁。 （3）居民最希望社區(qū)開展的活動(dòng)類型。 從上面的條形圖看出，61.11% 的居民希望

17、社區(qū)開展文體娛樂活動(dòng)，譬如：文藝表演、乒乓球比賽、棋類比賽等活動(dòng)。文體活動(dòng)固然能豐富居民的業(yè)余生活，但是要提高居民的文體素質(zhì)，需要舉辦講座、開展公益活動(dòng)，社區(qū)文化建設(shè)中要思考怎樣開展這些活動(dòng)，才能讓居民喜聞樂見、積極參與。第25頁，共126頁。 2. 社區(qū)文化建設(shè)發(fā)展概況 我們小組經(jīng)過近一個(gè)月的調(diào)查，結(jié)合查閱的相關(guān)資料，對(duì)社區(qū)文化建設(shè)有了更深入的了解。近年來，區(qū)政府意識(shí)到了精神文化建設(shè)的重要性，投入了相當(dāng)大的人力、物力、財(cái)力幫助社區(qū)進(jìn)行文化建設(shè)，取得了一定的效果。 （1）領(lǐng)導(dǎo)層面的重視。 在區(qū)政府、區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)文化部門將社區(qū)文化建設(shè)列入了重要議事日程，認(rèn)真安排部署，年初有計(jì)劃、年中有督導(dǎo)

18、、年末有總結(jié)。結(jié)合社區(qū)實(shí)際、整合文化資源，開展和支持開展了一系列文化活動(dòng)。 （2）硬件投入加大力度。 區(qū)財(cái)政加大社區(qū)文化建設(shè)投入，在各個(gè)社區(qū)設(shè)置各式宣傳欄、閱讀欄、圖書室及一室多用的活動(dòng)室等，這在我們走訪的幾個(gè)社區(qū)都有見到。另外，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅2011 年就建立了55 個(gè)公共閱報(bào)欄，政府還出資建設(shè)小書屋，修繕非國有的不可移動(dòng)文物，修繕街頭雕塑、整理大街小巷等。可見，社區(qū)文化建設(shè)得到了政府的高度重視，對(duì)文化設(shè)施的投入加大。第26頁，共126頁。 （3）居民的文化生活豐富起來。 有別于過去家庭主婦僅局限于日常家務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)在許多家庭主婦走出家門，積極參加社區(qū)文化活動(dòng)，比如，參加腰鼓隊(duì)、合唱團(tuán)、廣

19、場(chǎng)舞表演或三五相邀外出郊游；老人們也不再每天窩在家看電視，而是經(jīng)常出門找同伴下棋、玩紙牌或者去閱覽室讀書看報(bào)。 3. 社區(qū)文化建設(shè)存在的問題 （1）居民收入偏低，沒有精力參加社區(qū)活動(dòng)。 本社區(qū)由于地理位置、自然氣候、資源環(huán)境等問題，交通不便、經(jīng)濟(jì)不景氣，居民的收入普遍較低，人們?cè)谖幕矫娴耐度氩桓?。年輕人為了生活，時(shí)間都投入到工作當(dāng)中了，幾乎不參加任何社區(qū)活動(dòng)，而中老年人，也只有那些生活條件較為優(yōu)越的才參加文化活動(dòng)。第27頁，共126頁。 （2）社區(qū)與居民聯(lián)系不緊密。 據(jù)采訪，我們了解到居民對(duì)“社區(qū)委員會(huì)”不太了解，他們不知道也幾乎很少參加社區(qū)文化活動(dòng)，一般只有通知到本人的活動(dòng)才會(huì)去參加，社區(qū)

20、建設(shè)的意識(shí)不強(qiáng)。社區(qū)委員會(huì)的閱讀室、未成年人網(wǎng)吧、活動(dòng)室等居民使用較少，有的形同虛設(shè)，相對(duì)于社區(qū)文化活動(dòng)，居民們更喜歡自發(fā)組織開展自己喜愛的活動(dòng)。 （3）社區(qū)文化活動(dòng)的形式太過單一。 社區(qū)委員會(huì)組織開展的活動(dòng)比較老套，且活動(dòng)內(nèi)容和形式單一，不能調(diào)動(dòng)居民的積極性。第28頁，共126頁。1.閱讀下面的文字，完成題目。中國新聞出版研究院2018年4月18日在京發(fā)布第十五次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示，2017年我國成年國民各種媒介（包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物）的綜合閱讀率為80.3%，較2016年的79.9%有所提升；數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀等）的接觸率為73.0%，較2

21、016年上升了4.8個(gè)百分點(diǎn)。成年國民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長勢(shì)頭。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有聲閱讀成為國民閱讀新的增長點(diǎn)。2017年，我國成年國民的聽書率為22.8%，較2016 年的17.0% 提高了5.8 個(gè)百分點(diǎn)；017周歲未成年人的聽書率也有所增長。具體來看，未成年人群體中，1417周歲青少年的聽書率最高，913 周歲少年兒童和08 周歲兒童的聽書率相差不大。同時(shí)，聽書的方式也很多樣。我國成年國民中，選擇通過移動(dòng)有聲應(yīng)用軟件平臺(tái)聽書的人最多，選擇通過廣播和微信語音推送聽書的也占一定比例。針對(duì)訓(xùn)練第29頁，共126頁。（1）用一句話歸納上述消息的主要內(nèi)容。不超過30 個(gè)字。

22、（2）針對(duì)上述消息所反映的社會(huì)現(xiàn)象，寫一段評(píng)述性文字。不超過80 個(gè)字。第30頁，共126頁。答案：（1）（示例）綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增，有聲閱讀成為新的增長點(diǎn)。（2）（示例）科技的進(jìn)步為國民提供了靈活多樣的閱讀方式。隨著人們生活節(jié)奏的日益加快，聽書這種閱讀方式因?yàn)楦颖憬荩瑸樵絹碓蕉嗟淖x者所喜愛，卻會(huì)帶來閱讀淺表化問題。第31頁，共126頁。2.下列餅形圖是對(duì)漢字書寫現(xiàn)狀的調(diào)查。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，完成后面的題目。第32頁，共126頁。（1）從圖中漢字書寫的現(xiàn)狀可以得出怎樣的結(jié)論？（要求：不出現(xiàn)數(shù)字，控制在20 字以內(nèi)）（2）針對(duì)這一現(xiàn)狀，請(qǐng)從社會(huì)和學(xué)校角度指出其產(chǎn)生的原因。（要求：控制在20

23、 字以內(nèi)） 社會(huì)： 學(xué)校： 第33頁，共126頁。答案：（1）寫字機(jī)會(huì)少，提筆忘字多，書寫能力堪憂。（2） 電腦、手機(jī)等使很多人“失去”了手寫的機(jī)會(huì) 未開設(shè)書寫課，對(duì)學(xué)生的書寫能力重視程度不夠第34頁，共126頁。3.閱讀下面的表格，請(qǐng)你站在不同人物身份的角度思考，歸納出一個(gè)觀點(diǎn)，并寫出一個(gè)可以進(jìn)行研究的問題。要求觀點(diǎn)鮮明，表述簡(jiǎn)潔，語言連貫。第35頁，共126頁。（1）如果站在教育工作者的角度，觀點(diǎn)是 ，可以進(jìn)行研究的問題是 。（2）如果站在一位商人的角度，觀點(diǎn)是 ，可以進(jìn)行研究的問題是 。第36頁，共126頁。答案：（1）（示例）大學(xué)生個(gè)人消費(fèi)過高如何引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)（2）（示例）大學(xué)生

24、已成為龐大的消費(fèi)群體怎樣到大學(xué)里去尋找餐飲、服裝、高科技電子產(chǎn)品等行業(yè)的巨大商機(jī)第37頁，共126頁。人教版必修上冊(cè)4.8.3參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)第38頁，共126頁。一、教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)建議、考察并撰寫報(bào)告。2了解家鄉(xiāng)的文化生活，參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)，提出建設(shè)性建議。二、核心素養(yǎng)語言建構(gòu)與運(yùn)用：學(xué)習(xí)建議、考察并撰寫報(bào)告。思維發(fā)展與提升：了解家鄉(xiāng)的文化生活，參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)，提高思辨能力。審美鑒賞與創(chuàng)造：對(duì)家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上，參考下面的活動(dòng)提示，對(duì)豐富家鄉(xiāng)的文化生活提出建議，從而形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 文化傳承與理解：傳承并弘揚(yáng)家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化,為家鄉(xiāng)留下一段美好記憶第39頁，共

25、126頁。第三節(jié)參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)第四單元家鄉(xiāng)文化生活學(xué)習(xí)任務(wù)群：當(dāng)代文化參與第40頁，共126頁。第三節(jié)參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)第41頁，共126頁。【相關(guān)知識(shí)】如何寫建議書建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。(一)標(biāo)題標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。(二)稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫，后加冒號(hào)。第42頁，共126頁。(三)正文建議書正文由以下三部分構(gòu)成：1.要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，考慮你的建

26、議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。2.建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。3.提出自己希望被采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。第43頁，共126頁。(四)結(jié)尾結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。與一般書信相同。(五)落款落款要署上提建議的單位或個(gè)人的姓名，并署上成文日期。如何撰寫考察報(bào)告考察報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關(guān)于的考察報(bào)告”“關(guān)于的考察報(bào)告”“考察”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。第4

27、4頁，共126頁。(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明考察的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等考察本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明考察對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山，直接概括出考察的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精煉概括，直切主題。2.主體。這是考察報(bào)告最主要的部分，這部分詳述考察研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析考察研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論

28、。3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。第45頁，共126頁?！救蝿?wù)設(shè)計(jì)】任務(wù)一調(diào)查家鄉(xiāng)文化建設(shè)情況，并為家鄉(xiāng)文化建設(shè)提出自己合理化的建議，寫一封建議書。示例關(guān)于家鄉(xiāng)文化建設(shè)的建議書尊敬的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)：鎮(zhèn)是一片有著悠久歷史、人杰地靈的美麗家園，是一片有著寬厚仁和文明積淀的故土熱鄉(xiāng)。隨著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，老百姓物質(zhì)生活水平的飛速提升，我們鎮(zhèn)的文化建設(shè)也需進(jìn)一步發(fā)展。第46頁，共126頁。為此，我提出如下幾點(diǎn)建議：1.加大投入力度，加強(qiáng)城鎮(zhèn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。就

29、目前的經(jīng)濟(jì)情況來看，家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)有能力多建設(shè)一些公共文化場(chǎng)所，例如：縣文化館、博物館、閱覽室、健身場(chǎng)地等。對(duì)于一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)要加大保護(hù)的力度，有關(guān)部門還可以建立一個(gè)保護(hù)體制，鼓勵(lì)一些新生代去學(xué)習(xí)和傳承那些非物質(zhì)文化。對(duì)一些做得好的團(tuán)隊(duì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。2.加大教育的投入力度，大力提高居民的文化素質(zhì)和水平。加快城鎮(zhèn)文化建設(shè)，就要狠抓教育，完善九年義務(wù)教育體制，讓更多的孩子有書可讀。從而提高居民的文化素質(zhì)和水平，引導(dǎo)居民群眾移風(fēng)易俗，樹立先進(jìn)的思想觀念。加大對(duì)青少年文化思想的教育與引導(dǎo)，多舉辦一些適合他們的文化活動(dòng)，使他們多接觸健康的文化，鄙棄那些低俗落后的文化。第47頁，共126頁。3.完善城鎮(zhèn)

30、文化管理體制。要加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)文化市場(chǎng)的管理，保障城鎮(zhèn)文化市場(chǎng)健康發(fā)展。把城鎮(zhèn)文化建設(shè)納入法制化軌道，避免政出多門、管理混亂。城鎮(zhèn)文化市場(chǎng)的管理要堅(jiān)持引導(dǎo)、鼓勵(lì)與監(jiān)管并重，既要保護(hù)經(jīng)營者的合法權(quán)益，又要加強(qiáng)經(jīng)營者的監(jiān)督管理，防止經(jīng)營者為了自己盈利而為居民提供不良的文化活動(dòng)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。對(duì)于一些非法的盈利性文化場(chǎng)所要加大打擊力度，必要時(shí)要依法進(jìn)行取締，從而給居民營造出一個(gè)好的環(huán)境。衷心祝愿家鄉(xiāng)物質(zhì)精神文明雙發(fā)展！此致敬禮！學(xué)校高一學(xué)生年月日第48頁，共126頁。任務(wù)二近年來，越來越多的報(bào)道顯示，歷史文化古跡成為景點(diǎn)的同時(shí)也不斷遭受著破壞。請(qǐng)對(duì)家鄉(xiāng)的名勝古跡進(jìn)行考察，然后撰寫一篇考察報(bào)告。示例家鄉(xiāng)名勝古

31、跡的考察報(bào)告一、活動(dòng)主題慶祝建黨九十周年訪家鄉(xiāng)名勝古跡二、活動(dòng)目的追尋歷史，看祖國大好河山三、活動(dòng)地點(diǎn)四、活動(dòng)范圍五、活動(dòng)流程第49頁，共126頁。小結(jié)某地是歷史文化名城，訪尋歷史名勝古跡，面對(duì)祖國的大好河山，不禁感慨萬分。如今人民幸福和諧的生活是人民辛勤奮斗來的，更是共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)的成果。祝祖國和諧美好，繁榮昌盛！第50頁，共126頁?！痉答佋u(píng)估】1.如果你是中秋晚會(huì)的總策劃,需要向某縣永尚未來城房地產(chǎn)開發(fā)商尋求贊助,你需要如何打動(dòng)對(duì)方?第51頁，共126頁?！緟⒖继崾尽?1)做一份好的策劃書。策劃書一般有幾個(gè)組成部分:前言,活動(dòng)介紹,工作計(jì)劃,宣傳計(jì)劃,商家補(bǔ)償計(jì)劃,經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。要盡可能

32、表現(xiàn)得客觀嚴(yán)謹(jǐn),盡可能突出宣傳方式及實(shí)施細(xì)節(jié)。第52頁，共126頁。(2)約見商家。 聯(lián)系商家有多種方式,如直接登門拜訪、傳真、電話、e-mail,如果要申請(qǐng)某網(wǎng)站的資助資金時(shí),則是在其官網(wǎng)上填寫申請(qǐng),提交后,收到電話聯(lián)系事宜后,再準(zhǔn)備后面的工作。 第53頁，共126頁。(3)面談。首先應(yīng)該注意一些禮儀上的細(xì)節(jié)問題,比如衣著整潔,并盡可能穩(wěn)重些,給對(duì)方暗示:我是尊重你的;我是干練的,有經(jīng)驗(yàn)的;不遲到,向?qū)Ψ奖砻?我是守時(shí)的,我是守信的,跟我合作沒錯(cuò);無不良習(xí)慣,如摳鼻子,挖耳朵,蹺二郎腿,講粗話這些問題務(wù)必十分注意,尤其是雙方初次見面的時(shí)候。當(dāng)然,這就要求我們平時(shí)就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。第54頁，

33、共126頁。其次,要充分利用語音、語調(diào)、語氣、語速、手勢(shì)表情等感染對(duì)方。(4)離開。不管有沒有談好,都要表現(xiàn)出積極配合的態(tài)度,沒準(zhǔn)你在修改方案以后會(huì)重新獲得贊助。 (5)后續(xù)工作?？梢詫懜兄x信或者當(dāng)面致謝,從而可與商家達(dá)成長期合作關(guān)系。 第55頁，共126頁。2.如果你是晚會(huì)主持人,請(qǐng)寫一下晚會(huì)的主持詞。第56頁，共126頁?！緟⒖继崾尽恐鞒衷~包括開場(chǎng)白、串臺(tái)詞、結(jié)束語。(1)主持人開場(chǎng)白主持人的開場(chǎng)白一定要和活動(dòng)的主題相契合,精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力。第57頁，共126頁。例如中秋晚會(huì)的開場(chǎng)白可以是:主持人甲:月是期盼,月是牽掛;今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;主持人

34、乙:月是幻想,月是浪漫;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;主持人甲:月是思念,月是圓滿;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂;第58頁，共126頁。主持人乙:月是執(zhí)著,月是永恒;今夜,月美如玉,舞動(dòng)我們青春的步伐。主持人甲:人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。在這滿載豐收喜悅的金秋時(shí)節(jié) 我們又迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋。第59頁，共126頁。主持人乙:但愿人長久,千里共嬋娟。借李白這句詩,在這里我們祝福所有為了(主辦方名稱)這個(gè)大家庭而遠(yuǎn)離故土的朋友們家庭幸福、平安、快樂!主持人甲:每逢佳節(jié)倍思親,中秋節(jié)的這一份思念當(dāng)然會(huì)在一輪皎皎明月高掛的時(shí)刻更深切。我們熱忱地歡迎(主辦方名稱)的朋友們相聚

35、在此,激揚(yáng)心中的夢(mèng)想!第60頁，共126頁。主持人乙:無論在天涯,無論在海角,今夜有明月做證!我們將揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,滿載永恒的熱忱,虔誠的祝愿(主辦方名稱)的明天會(huì)更好!下面開始第一個(gè)節(jié)目:朗誦中秋的月亮,朗讀者:。第61頁，共126頁。的喜悅與憧憬,同時(shí)也流露出了(主辦方名稱)人熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國的一片豪情。讓我們?cè)谶@節(jié)日里歡歌共慶我們的(主辦方名稱)事業(yè)紅紅火火,奔騰萬里;共同祝福我們的家庭永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福平安!接下來請(qǐng)欣賞由(主辦方名稱)給我們帶來的節(jié)日歡歌。第62頁，共126頁。(3)主持人結(jié)束語一場(chǎng)活動(dòng)的結(jié)束必須有精彩動(dòng)人的主持人結(jié)束語才算畫上完美的句號(hào)。因此結(jié)束語部分與主持人的開

36、場(chǎng)白遙相呼應(yīng)是必要的,對(duì)整個(gè)晚會(huì)的精彩及肯定是必要的。第63頁，共126頁。主持人甲:朋友們,今晚明月當(dāng)空,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺一個(gè)半小時(shí)在談笑的指尖輕輕滑過,歡樂的歌聲仍回蕩在四周,快樂的鼓點(diǎn)還敲響在上空。第64頁，共126頁。主持人乙:中華民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。英勇救民的后羿,碧海青天夜夜心的嫦娥,伐樹不止的樵夫吳剛,善良獻(xiàn)身的玉兔點(diǎn)點(diǎn)滴滴都串成經(jīng)典。中秋的傳說,節(jié)日的習(xí)俗數(shù)不勝數(shù),今天在緊緊跟隨著時(shí)代節(jié)拍的文化長河中又添上了這濃濃的中秋之夜,節(jié)日的快樂更是傳向海角天涯!第65頁，共126頁。主持人甲:“海上生明月,天涯共此時(shí)?！迸笥褌?伸出你們的手,舉起我們誠摯奉上

37、的清茶,讓我們?yōu)榻裉斓南嗑鄹杀?主持人乙:“但愿人長久,千里共嬋娟?！迸笥褌?中秋晚會(huì)到此結(jié)束。第66頁，共126頁。人教版必修上冊(cè)單元學(xué)習(xí)任務(wù)第四單元 第67頁，共126頁。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)家鄉(xiāng)總在牽動(dòng)著我們的情思：名山大川、尋常巷陌、小橋我們生于斯長于斯，在這里經(jīng)歷鮮活的體驗(yàn)，留下生命的印痕，有許多難以割舍的記憶。這里所說的家鄉(xiāng)，主要指我們居住的城鄉(xiāng)社區(qū)。家鄉(xiāng)文化既是中國文化的重要組成部分，又是我們個(gè)體精神生活的重要依托。用適當(dāng)?shù)姆绞疥P(guān)注和參與家鄉(xiāng)的文化生活，學(xué)習(xí)剖析文化現(xiàn)象，有助于我們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)識(shí)社會(huì)和闡釋自己見解的能力，這也是學(xué)好語文的重要，途徑之一。本單元圍繞“家鄉(xiāng)文化生活”展開學(xué)習(xí)活動(dòng)。通

38、過采訪、考察和查閱文獻(xiàn)等方式，了解家鄉(xiāng)的人和物，關(guān)注家鄉(xiāng)的文化與風(fēng)俗，深入認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，對(duì)豐富家鄉(xiāng)文化生活提出合理建議；回顧昨天，考察今天，展望明天，尋找情感歸宿，增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的文化認(rèn)同。第68頁，共126頁。單元學(xué)習(xí)任務(wù)一、記錄家鄉(xiāng)的人和物我們居住的家鄉(xiāng)有著各類人物、多樣景致和獨(dú)特習(xí)俗，承載著我們豐富的記憶與情感。也許某個(gè)人物留下了動(dòng)人的故事，也許某幢建筑有著不朽的價(jià)值，也許某個(gè)物件有著特殊的來歷，這些都值得我們尋訪探究。參考活動(dòng)提示，采訪有關(guān)人物，了解家鄉(xiāng)的人、物、歷史、習(xí)俗等,并收集相關(guān)的文獻(xiàn)資料和實(shí)物資料，寫一篇 家鄉(xiāng)人物(風(fēng)物)志。第69頁，共126頁。二、家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查家鄉(xiāng)不僅是生

39、活的地方，也是文化熏陶的場(chǎng)所。你家鄉(xiāng)的文化生活狀況如何?那里的文化設(shè)施是否齊全?使用情況如何?人們?nèi)粘６奸_展哪些活動(dòng)?有沒有圖書閱覽室?是否經(jīng)常開展讀書活動(dòng)?參考活動(dòng)提示，以小組為單位,通過訪談、考察等方式了解家鄉(xiāng)的文化生活現(xiàn)狀。可以撰寫調(diào)查報(bào)告，也可以制作成演示文稿。第70頁，共126頁。三、參與家鄉(xiāng)的文化建設(shè)了解家鄉(xiāng)的文化生活，參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)，是語文學(xué)習(xí)向課外的延伸，也是我們的責(zé)任。在對(duì)家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上，參考活動(dòng)提示，對(duì)豐富家鄉(xiāng)的文化生活提出建議。第71頁，共126頁。單元知識(shí)梳理第72頁，共126頁。人教版必修上冊(cè)一記錄家鄉(xiāng)的人和物第73頁，共126頁。1.訪談的含義：

40、訪談法是指調(diào)查員同調(diào)查對(duì)象接觸，通過有目的的談話收集資料的方法。是“訪”與“談”的結(jié)合，“訪”有調(diào)查、探詢之意。訪談錄是訪談員根據(jù)調(diào)查的需要，以口頭形式，向被訪者提出生活中需要對(duì)新聞人物、商業(yè)人物、科研人員等進(jìn)行采訪，以幫助了解情況、獲取信息、推廣經(jīng)驗(yàn)等，這樣寫出的文章叫訪談錄。它是新聞體裁的一種，是以訪談形式報(bào)道新聞人物的一種體式。訪 談第74頁，共126頁。2. 訪談的類型（1）根據(jù)調(diào)查員同調(diào)查對(duì)象的接觸方式，訪談可分為直接訪談和間接訪談。前者是面對(duì)面的訪談,后者則是借助某種通信工具進(jìn)行的訪談。在我國的實(shí)際調(diào)查中，當(dāng)面訪談是訪談的主要方式，也有一些調(diào)查公司使用電話進(jìn)行訪談。第75頁，共12

41、6頁。（2）訪談?dòng)薪Y(jié)構(gòu)性訪談和非結(jié)構(gòu)性訪談之分。結(jié)構(gòu)性訪談是按照事先制定的調(diào)查提綱進(jìn)行，在調(diào)查中對(duì)問題的解釋和說明也是標(biāo)準(zhǔn)的。因此，結(jié)構(gòu)性訪談的特點(diǎn)是比較規(guī)范。非結(jié)構(gòu)性訪談沒有事先制定的較詳細(xì)的提綱，只有訪談?lì)}目或它所涉及的幾個(gè)方面。調(diào)查員只就調(diào)查的主題提一些籠統(tǒng)的問題，求得調(diào)查對(duì)象的回答，甚至有些問題是在訪談中形成的，訪談隨著情況的發(fā)展深人下去。非結(jié)構(gòu)性訪談適用于事先對(duì)調(diào)查主題知之不多，或希望深人了解調(diào)查對(duì)象的情況。相比而言,這樣的訪談得到的資料比較具體、細(xì)致、全面，花費(fèi)的時(shí)間也比較多。第76頁，共126頁。（3）按內(nèi)容分為新聞訪談、商業(yè)訪談、科技訪談、軍事訪談等；按形式大致分為當(dāng)面訪談、電

42、話訪談、網(wǎng)絡(luò)訪談等。第77頁，共126頁。3.訪談的準(zhǔn)備及技巧訪談是調(diào)查員同調(diào)查對(duì)象面對(duì)面互動(dòng)的過程，雙方的一言一行都可能會(huì)影響訪談的進(jìn)程與結(jié)果。因此，要想得到滿意的結(jié)果,就要提前做好準(zhǔn)備并在訪談中講究訪談技巧。這包括：第78頁，共126頁。(1)訪談前要盡量做好準(zhǔn)備工作，對(duì)訪談的主題及它所包含、涉及的問題作盡可能充分的思考,以備向調(diào)查對(duì)象提出所要了解的問題。(2)事先通知調(diào)查對(duì)象，約定訪談的時(shí)間和地點(diǎn)。(3)盡可能多地了解調(diào)查對(duì)象的身份、生活背最及其與所調(diào)查問題的關(guān)系等情況，以使訪談時(shí)發(fā)問得體。(4)一般來說要提前到場(chǎng)，在約定的地點(diǎn)等候調(diào)查對(duì)象;如果去調(diào)查對(duì)象的家庭或工作地點(diǎn)則要準(zhǔn)時(shí)。第79

43、頁，共126頁。(5)從調(diào)查對(duì)象手中操辦的、關(guān)心的事情談起，逐漸引入正題，以與調(diào)查對(duì)象建立起良好關(guān)系。(6)從簡(jiǎn)單問題入手,啟發(fā)調(diào)查對(duì)象充分發(fā)表自己的看法。(7)控制話題，避免談話離題太遠(yuǎn)。在對(duì)方談話離題時(shí)，要善意地、巧妙地扭轉(zhuǎn)他的話題。(8)在整個(gè)訪談過程中始終抱著虛心求教的態(tài)度，尊敬調(diào)查對(duì)象。注意使用合適的談話方式，包括姿勢(shì)、語氣、表情,使對(duì)方覺得調(diào)查員是在認(rèn)真聽他講話。第80頁，共126頁。(9)對(duì)重要問題可以.用不同方式重復(fù)提問，重復(fù)對(duì)方關(guān)于此問題的回答,看其是否肯定此說法。(10)調(diào)查員應(yīng)對(duì)所問問題持中立態(tài)度,不能發(fā)表自己對(duì)問題的看法，也不能作引導(dǎo)性提問。(11)經(jīng)調(diào)查對(duì)象同意后進(jìn)行

44、記錄。第81頁，共126頁。志“志”是記述、記載的意思。如地方志，就是如實(shí)記載某一地方歷史的書或文章。記述的人物，既可以是歷史名人，也可以是有一技之長或有獨(dú)特經(jīng)歷的普通人；風(fēng)物，既可以是家鄉(xiāng)的建筑、特產(chǎn)、老物件，也可以是傳統(tǒng)習(xí)俗等。第82頁，共126頁?！爸尽钡谋硎龇绞揭詳⑹龊驼f明為主，語言力求準(zhǔn)確、平實(shí)、簡(jiǎn)明，在記述中自然而然地融入自己對(duì)家鄉(xiāng)的思考與情感。人物志：人物生平、主要事跡、重要貢獻(xiàn)、社會(huì)影響。風(fēng)物志：寫作事由、風(fēng)物淵源、特色風(fēng)貌、文化價(jià)值。第83頁，共126頁。人教版必修上冊(cè)二 家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查第84頁，共126頁。1.概念解說：調(diào)查報(bào)告是反映對(duì)某個(gè)問題、某個(gè)事件或某方面情況調(diào)

45、查研究所獲得的成果的文章。它可以在報(bào)刊上發(fā)表，也可以供領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作為處理問題、制定政策的依據(jù)或參考。調(diào)查報(bào)告是宣傳唯物論和辯證法、堅(jiān)持實(shí)事求是思想路線的有力武器，歷來被無產(chǎn)階級(jí)革命家所重視。調(diào)查報(bào)告第85頁，共126頁。調(diào)查報(bào)告是一種說明性的文體，兼有通訊和評(píng)論的某些特點(diǎn)，但又與二者有著明顯的區(qū)別。與通訊相比，二者都有大量的事實(shí)材料，而且對(duì)事實(shí)的敘述都比較完整;但通訊往往是寫一連串的事件情節(jié)，有形象的刻畫和細(xì)節(jié)描繪，通過生動(dòng)的事例和感人的形象來表現(xiàn)主題，而調(diào)查報(bào)告則側(cè)重用事實(shí)說明問題，它的主題是由作者直接表述出來的。與評(píng)論相比，它們都有鮮明的觀點(diǎn)，有理論色彩;但評(píng)論文章主要是通過邏輯推理和論證來

46、證實(shí)其觀點(diǎn)，而調(diào)查報(bào)告則主要通過事實(shí)說明其觀點(diǎn)，對(duì)調(diào)查對(duì)象作出評(píng)價(jià)，闡明其意義，或從總結(jié)點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn)入手，講明某個(gè)道理。第86頁，共126頁。2.類型： (1)介紹典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告某一地區(qū)、某一單位、某一企業(yè)，在貫徹落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)方針政策過程中，或在日常的思想政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)教育等方面取得了突出的成績，為了把他們的具體做法和成功奧秘反映出來，可以對(duì)他們進(jìn)行專題的調(diào)查，然后寫出調(diào)查報(bào)告，這種類型就是介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告。介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告跟工作通訊中那些以反映工作成績?yōu)橹鞯念愋陀行┙啤^(qū)別在于調(diào)查報(bào)告重在調(diào)查，特別注重對(duì)調(diào)查過程和調(diào)查所得數(shù)據(jù)的敘述和列舉。第87頁，共126頁。(2)揭露

47、問題的調(diào)查報(bào)告跟上種類型相反，這是針對(duì)某一存在問題展開調(diào)查，以揭示這一問題的種種現(xiàn)象和深層原因?yàn)橹饕康牡恼{(diào)查報(bào)告。它的主要功能是揭露和批判，探究問題產(chǎn)生的原因，分析問題的癥結(jié)所在，提供解決問題的思路和方法。第88頁，共126頁。(3)反映新生事物的調(diào)查報(bào)告這是針對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中某種新近產(chǎn)生或新近有了長足發(fā)展的事物而寫的調(diào)查報(bào)告。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，新生事物總是不斷涌現(xiàn)的。反映新生事物的調(diào)查報(bào)告的文體功能，就是全面的報(bào)道某一新生事物的背景、情況和特點(diǎn)，分析它的性質(zhì)和意義，指出它的發(fā)展規(guī)律和前景。第89頁，共126頁。(4)社會(huì)情況的調(diào)查報(bào)告這是針對(duì)一些社會(huì)情況所寫的調(diào)查報(bào)告。這里所說的社會(huì)情況，主要是指

48、社會(huì)風(fēng)氣、百姓意愿、婚戀、贍養(yǎng)、衣食住行等群眾生活各方面的基本情況。這類調(diào)查報(bào)告雖不直接反映政治、經(jīng)濟(jì)等重大問題，但百姓生活也是跟政治、經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)的。另外，這也是群眾最為關(guān)心的一些問題。第90頁，共126頁。3.結(jié)構(gòu)形式：（1）標(biāo)題單標(biāo)題A公式化寫法。公式化寫法就是按照“調(diào)查對(duì)象+調(diào)查課題+文體名稱”的公式擬制標(biāo)題。好處是要素清楚，讀者一看就知道這是寫的什么單位，涉及的是哪些問題，文種也很明確。這樣寫的不足之處是太模式化，不夠新鮮活潑。第91頁，共126頁。B常規(guī)文章標(biāo)題寫法。具體方式靈活多樣?？梢杂脝栴}作標(biāo)題，如兒童究竟需要什么讀物？?？梢燥@示作者自己的觀點(diǎn)，如莘莘打工者，維權(quán)何其難?？梢?/p>

49、直接敘述事實(shí)，如三個(gè)孩子去蛇島?？梢杂眯蜗螽嬅姘凳疚恼聝?nèi)容，如“航空母艦”逐浪經(jīng)濟(jì)海洋。第92頁，共126頁。雙標(biāo)題雙標(biāo)題由正副標(biāo)題組成，其中正標(biāo)題一般采用常規(guī)文文章標(biāo)題寫法，具體手段如上所述。副標(biāo)題則采用公式化寫法，由調(diào)查對(duì)象、調(diào)查課題、文體名稱組成。如明晰產(chǎn)權(quán)起風(fēng)波對(duì)太原市一集體企業(yè)被強(qiáng)行接管的調(diào)查。第93頁，共126頁。（2）前言調(diào)查報(bào)告的前言一般要根據(jù)主體部分組織材料的結(jié)構(gòu)順序來安排，常用的有以下幾種類型：提要式提要式就是把調(diào)查對(duì)象最主要的情況進(jìn)行概括后寫在開頭，使讀者一入篇就對(duì)它的基本情況有一個(gè)大致的了解。第94頁，共126頁。交代式在開頭簡(jiǎn)單地交代調(diào)查的目的、方法、時(shí)間、范圍、背景

50、等，使讀者在入篇時(shí)就對(duì)調(diào)查的過程和基本情況有所了解。問題式在開頭提出問題來，引起讀者對(duì)調(diào)查課題的關(guān)注，促使讀者思考。這樣的開頭可以采用提問的方式引出問題，也可以直接將問題擺出來。第95頁，共126頁。（3）主體前言之后、結(jié)語之前的文字，都屬于主體。這部分的材料豐富、內(nèi)容復(fù)雜，在寫作中最主要的問題是結(jié)構(gòu)的安排。其主要結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種：用觀點(diǎn)串聯(lián)材料由幾個(gè)從不同方面表現(xiàn)基本觀點(diǎn)的層次組成主體，以基本觀點(diǎn)為中心線索將它們貫穿在一起。第96頁，共126頁。以材料的性質(zhì)歸類分層課題比較單一，材料比較分散的調(diào)查報(bào)告，可采用這種結(jié)構(gòu)形式。作者經(jīng)分析、歸納之后，根據(jù)材料的不同性質(zhì)，將它們梳理成幾種類型，每一個(gè)類

51、型的材料集中在一起進(jìn)行表達(dá)，形成一個(gè)層次。以調(diào)查過程的不同階段自然形成層次事件單一、過程性強(qiáng)的調(diào)查報(bào)告，可采用這種結(jié)構(gòu)形式。它實(shí)際上是以時(shí)間為線索來謀篇布局的，類似于記敘文的時(shí)間順序?qū)懛?。?7頁，共126頁。（4）結(jié)尾調(diào)查報(bào)告常在結(jié)尾部分顯示作者的觀點(diǎn)，對(duì)主體部分的內(nèi)容進(jìn)行概括、升華，因此，它的結(jié)尾往往是比較重要的一個(gè)部分。常見的寫法有下述三種：概括全文，明確主旨在結(jié)束的時(shí)候?qū)⑷臍w結(jié)到一個(gè)思想的立足點(diǎn)上。第98頁，共126頁。指出問題，啟發(fā)思考如果一些存在的問題還沒有引起人們的注意，如果限于各種因素的制約作者也不可能提出解決問題的辦法，那么，只要把問題指出來，引起有關(guān)方面的注意，或者啟發(fā)人

52、們對(duì)這一問題的思考，也是很有價(jià)值的。針對(duì)問題，提出建議在揭示有關(guān)問題之后，對(duì)解決問題提供一些可行的建議。第99頁，共126頁。4.調(diào)查基本要求：（1）立場(chǎng)、觀點(diǎn)要正確搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)，才能實(shí)事求是地進(jìn)行調(diào)查研究，認(rèn)識(shí)事物的本來面貌，得出合乎客觀實(shí)際的結(jié)論。（2）調(diào)查態(tài)度要端正要想獲得豐富的材料，就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風(fēng)和實(shí)事求是的態(tài)度。第100頁，共126頁。（3）調(diào)查目的要明確我們進(jìn)行調(diào)查研究，從根本上來說，就是為了掌握實(shí)際情況，有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策，樹立先進(jìn)典型，批判錯(cuò)誤的傾向，使我們各項(xiàng)工作沿著正確的方向前進(jìn)。（4）調(diào)查方法要講究為了獲得豐富的材料

53、，還要講究調(diào)查的方法。按照工作的步驟來說，應(yīng)注意下面幾個(gè)問題：第101頁，共126頁。調(diào)查準(zhǔn)備a.思想武裝。b.選定調(diào)查研究題目。c.擬定調(diào)查提綱。第102頁，共126頁。調(diào)查方法a開會(huì)調(diào)查b個(gè)別訪問c現(xiàn)場(chǎng)觀察d蹲點(diǎn)調(diào)查e閱讀有關(guān)書面資料第103頁，共126頁。調(diào)查的結(jié)果和分析這部分是調(diào)查報(bào)告的主要部分，應(yīng)該詳寫。這部分“要用事實(shí)說話”，即在一定數(shù)量的“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)”和“典型事例”的基礎(chǔ)上，分析問題，得出結(jié)論。結(jié)果和分析，可以按分解出來的調(diào)查項(xiàng)目列幾個(gè)小標(biāo)題來寫。小標(biāo)題下，一般先寫調(diào)查中獲得的、經(jīng)過整理過的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)可以用“表格”或“圖示”呈現(xiàn)（如統(tǒng)計(jì)表、餅形圖、柱形圖、折線圖），圖表前要說明數(shù)據(jù)

54、來源，圖表后要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析（分析數(shù)據(jù)的意義、反映的問題、問題的程度、可能的原因等）。第104頁，共126頁。在分析過程中，自然地加入典型事例，可以“活化”圖表中的數(shù)據(jù)，彌補(bǔ)數(shù)據(jù)反映不出來的信息，增強(qiáng)調(diào)查的可信度。在分析的基礎(chǔ)上，得出這一小標(biāo)題下的結(jié)論（是整個(gè)調(diào)查的“部分結(jié)論”，不是調(diào)查的“總結(jié)論”）。這部分的最后，要在以上所有“部分結(jié)論”的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歸納、概括、加工，用一段簡(jiǎn)練的文字寫出這項(xiàng)調(diào)查的“總結(jié)論”。第105頁，共126頁。報(bào)告撰寫一是對(duì)所得的材料進(jìn)行整理、分類、核實(shí)，發(fā)現(xiàn)遺漏疑問的地方，再作調(diào)查補(bǔ)充。二是分析、思考，提示材料的內(nèi)部聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。第106頁，共126頁。調(diào)查

55、的技術(shù)：自讀毛澤東文章調(diào)查的技術(shù)，畫出要點(diǎn)：明確：1.要開調(diào)查會(huì)作討論式的調(diào)查。2.調(diào)查會(huì)到些什么人？要是能深切明了社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況的人。第107頁，共126頁。3.開調(diào)查會(huì)人多好還是人少好？看調(diào)查人的指揮能力。4.要定調(diào)查綱目。5.要親身出馬。6.要深入。7.要自己做記錄。第108頁，共126頁。人教版必修上冊(cè)三 參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)第109頁，共126頁。建議書1.概念：建議書是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見，建議時(shí)使用的一種文體，也叫意見書。第110頁，共126頁。2.建議書特點(diǎn)：（1）文本性較強(qiáng)建議書是面對(duì)有關(guān)部門或

56、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種文書面材料。它沒有公開倡導(dǎo)具體實(shí)施的特點(diǎn)，只是作為一種想法被提出來，所以，具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。（2）可塑性較強(qiáng)建議書是必須被有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)認(rèn)可后才能被實(shí)施的，所以，建議書具有較強(qiáng)的可塑性。它不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，這要由具體的情況來定。（3）存在不確定性建議書是面向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門提出建議，是否被采納要由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門決定。第111頁，共126頁。3.一般格式：建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。 (1)標(biāo)題標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書

57、”。(2)稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫，后加冒號(hào)。第112頁，共126頁。(3)正文建議書正文由以下三部分構(gòu)成：要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。提出自己希望被采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。第113頁，共126頁。(4)結(jié)尾結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。與一般書信相同。(5)落款落款要署上提建議的單位或個(gè)人的姓名，并署上成文日期。第114頁，共126頁。考察報(bào)告1.概念：考察報(bào)告是指機(jī)關(guān)企事業(yè)單位派出的有關(guān)人員對(duì)有關(guān)的人和事進(jìn)行實(shí)際考察之后寫成的書面報(bào)告。對(duì)人的考察報(bào)告主要有選拔任用干部考察報(bào)告，干部人事考察報(bào)告，模范人物考察報(bào)告等。對(duì)事的考察報(bào)告主要有外出參觀考察報(bào)告，重點(diǎn)項(xiàng)目考察報(bào)告，市場(chǎng)狀況考察報(bào)告等。第115頁，共126頁。2.特點(diǎn)：考察報(bào)告既不屬于記敘文，也不屬于論述文，有三個(gè)明顯的文體特點(diǎn)：（1）記敘和論述兼而有之?？疾靾?bào)告的寫作以考察活動(dòng)中的所見所聞所感為基礎(chǔ)，以客觀事實(shí)為依據(jù)，通常要用一定的篇幅對(duì)考察的情況和事實(shí)加以