二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》練習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘法的初步認(rèn)識(shí)把加法算式改寫成乘法算式。555+5= 或 333= 或 44= 或 66666= 或 2222= 或 3+3+3+3+3+3+3+3+3= 或 7+7+7+7+7= 或 9+9+9+9= 或 2.按要求寫出算式。 （1）3個(gè)2相加的和。加法算式是_ 乘法算式是_ （2）4個(gè)3相加的和。加法算式是_ 乘法算式是_ （3）一個(gè)因數(shù)是7；另一個(gè)因數(shù)是6。乘法算式是_ （4）一個(gè)乘數(shù)是5；另一個(gè)乘數(shù)是9。乘法算式是_3、看圖列算式。 表示（ ）個(gè)（

2、 ）加法算式是_乘法算式是（ ）（ ） 讀作： 表示（ ）個(gè)（ ）加法算式是_乘法算式是（ ）（ ） 讀作： 4、寫出下列乘法算式的意義。 63讀作( )乘( )；表示( )個(gè)( )連加 67讀作( )乘( )；表示( )個(gè)( )連加 94讀作( )乘( )；表示( )個(gè)( )連加5、 表示（ ）個(gè)（ ）加法算式：_乘法算式：_6、 每份有（ ）個(gè)；有（ ）份；一共有（ ）個(gè)。表示（ ）個(gè)（ ）加法算式：_乘法算式：_ 每份有（ ）個(gè)；有（ ）份；一共有（ ）個(gè)。表示（ ）個(gè)（ ）加法算式：_乘法算式：_根據(jù)乘法算式你能寫出一道加法算式？ 6 4 3 4 3 3 5 7 你能用自己喜歡的圖形來

3、表示下面乘法算式嗎？畫一畫。4 2 3 5 5的乘法口訣一、填空題1、2+2+2+2+2=10；表示有（ ）個(gè)（ ）； 可以改寫成乘法算式 （ ）或（ ）。 2、 一個(gè)因數(shù)是4；另一個(gè)因數(shù)是5；積是（ ）。寫成乘法算式是（ ）。3、把“ + ”“”“ ”送回家。 4（ ） 5=9 5（ ）2=10 5（ ）5=105（ ）3=15 5（ ）1=4 5 （ ）5=04、先把每句口訣補(bǔ)充完整；再寫出兩道乘法算式。 三五（ ） （ ）五二十 （ ）五得五 （ ）（ ）二十五 二五（ ）（ ） 二、口算53= 25= 54= 15= 52= 45= 35= 51= 55= 三、請(qǐng)你來解決1、一只手有5

4、個(gè)手指；兩只手有多少個(gè)手指？ 2、3、4的乘法口訣 一、填空題1、把乘法口訣填寫完整；并根據(jù)一句口訣寫出兩道乘法算式四（ ）二十 （ ）四十二 二（ ）得六 （ ）三得九 2、在里填上“”“”或“=”239 3410 4416 33103、在填上“”“”或“”（12分）336 4520 422 339 428二、計(jì)算24= 35= 34= 33= 54= 55= 31= 23= 35= 52= 64= 32=454= 344= 528= 334= 447= 555=三、連一連；找朋友。5+5+5+5 52 四四十六4+4+4+4 51 二五一十2+2+2+2+2 44 一五得五3+3 45 四五二十1+1+1+1+1 23 二三得六四、解決問題1、同學(xué)們?nèi)ス珗@