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歡迎進(jìn)入音樂(lè) 課堂我和我的祖國(guó)我和我的祖國(guó)老師演唱的歌曲是用什么演唱形式來(lái)演唱的？ 獨(dú)唱。 這首歌曲運(yùn)用的是哪種演唱形式？ 合唱。（同聲合唱、混聲合唱）其他演唱形式：齊唱、對(duì)唱、輪唱、重唱(二重唱、四重唱)等。聽(tīng)一聽(tīng) 感受歌曲的節(jié)拍比一比拍手游戲說(shuō)一說(shuō)從歌曲的旋律、情緒或內(nèi)容上分析歌曲可以分幾部分？A段旋律起伏，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，深情地表現(xiàn)了人們對(duì)祖國(guó)的依戀。B段采用了混合節(jié)拍，充滿激情，以八度的大跳直接進(jìn)入高潮，與A段形成了鮮明的音區(qū)對(duì)比。進(jìn)一步抒發(fā)了共和國(guó)公民無(wú)比熱愛(ài)自己祖國(guó)的深厚感情。最后變化重復(fù)B段，并在高潮中結(jié)束。小組討論找出你最喜歡的一句。找出你認(rèn)為最難唱的一句。祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)!祝愿全國(guó)各族人民幸福安康 !同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全

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