讀書體會1000字8篇(優(yōu)秀版)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)青春是一本太倉促的書。我們不過就是在這一頁頁的紙張上填滿滄桑罷了。我們在扉頁上寫下序言序言里爬滿一條條的荒涼，然后我們寫下尾語紀(jì)念我們失去的青春最后找一副與青春無關(guān)的圖畫做了封面草草了事一段時(shí)光然后留著給自己懷念那段無所事事的年華。后來我也不知道，我是在懷念那段無所事事的荒唐年華，還是在懷念那段荒唐年華的無所事事。努在說后是為了更好的遇見，遇見另一個(gè)自己我不爭將立并為。而他人，年和子哭，明還子向并覺軍別沒說的作繼續(xù)。如果不努在說后上的點(diǎn)什么，只要我能見到明日朝陽，我還是

2、會微笑的。能在們必為昨過是的淚，走多認(rèn)并自濕今過是的陽光。如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默非常驕傲，從不依靠 從不尋找讀書體會1000字讀書體會1000字（一）：書是朋友，是生活的必需品，它帶給你快樂，安慰你的心靈，來讓你了解自己。書是伴侶，它與你隨行，陪伴你走過人生的坎坷，使它來聆聽你的心聲，在寂寞是給你帶來歡樂。像鳥兒飛上了藍(lán)天，像花兒定然開放，像微風(fēng)輕拂著綠樹，像小草第一次展望世界，那種愉悅，舒服，驚訝是我們體會不道德。但在八年前，我第一次體會到了快樂的滋味。我第一次接觸數(shù)只有我一把張德的童話灰姑娘，那

3、時(shí)我還不識字，只能看書中的圖畫來打趣自己，灰姑娘可真漂亮啊，那時(shí)我也不免做白日夢，我也要有一雙水晶鞋多好啊，小時(shí)候我常常看著書上的圖畫發(fā)呆，在書中生活，是我很快樂。漸漸我長大了，開始識字了，四歲時(shí)，我已經(jīng)把灰姑娘這本書都讀下來了，那是四歲就能讀書的小孩子很少，我變成了小院里的焦點(diǎn)，姥姥，姥爺看見我笑得合不攏嘴，從那時(shí)起書連續(xù)不斷走進(jìn)了我的生活，也打破了我的生活規(guī)律。四歲的孩子都上幼兒園了，我也不情愿的被媽媽推進(jìn)了幼兒園，幼兒園都有午睡的習(xí)慣，而我卻從來就不睡覺，常常背對著老師，躺在小床上看書，老師也經(jīng)常批評我，說我不聽話，還不給我發(fā)小紅花。我生氣極了，老師越不讓我?guī)以綆Вx書有什么不好我仍像

4、往常一樣，躺在床上看書，老師說我也不停，那時(shí)我就是這么倔強(qiáng)，老師對我又愛有恨。在大些時(shí)候開始讀書，師資的時(shí)候，老師看出了我的與眾不同，老師出的每個(gè)字我都能回答出來，那時(shí)有不明白的字，我便會問老師或媽媽，只要他們告訴我，我就記住了，終生不忘。小時(shí)候的我聰明，上進(jìn)，努力，好學(xué)，又機(jī)靈可愛，多才多藝，成了幼兒園的班長，這是小時(shí)候讀書改變了我的一切，放假時(shí)，你不會看見我在玩耍，而是坐在小院的一角讀書，那時(shí)我真正愛上了讀書，有一點(diǎn)一日無書，百事荒蕪的味道，那時(shí)書就是我的全部，一有書，我就忘了吃，忘了睡。之后上小學(xué)了，我的學(xué)習(xí)成績名列前茅，醉心閱讀是我得到了報(bào)償，三年級開始，我的作文奪得全班之冠，成了三年

5、六班的學(xué)習(xí)委員。此刻我是一名五年級的學(xué)生了，書對我的功用更是不言而喻。此刻書不僅僅走進(jìn)了我的生活，還融入了我的生活，越來越多得數(shù)像磁石般吸引著我，我愛書不僅僅僅喜歡它給我知識，更多是它帶給我的歡樂。書是朋友，但朋友卻不是書，朋友會背叛你，但是書不會，書還會告訴我怎樣做人，自打書走進(jìn)我的生活后，我漸漸變了，變得陽光了，可愛了，最主要的是它陶冶了我的情操，它充實(shí)了我的生活。讀書讓我有了濃厚的感情，讀書讓我有了堅(jiān)定的信念，讀書讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣，讀書讓我有了正確的做事準(zhǔn)繩，讀書充填了我的漏洞，讀書倍增了我的信心，讀書增長了我的智慧，讀書讓我體驗(yàn)到了快樂。是書讓我變得陽光，讓我活得瀟灑，讀書

6、生活雖然單調(diào)卻并不乏味，讀書雖然平淡但意味深長。書是知識的來源，是心靈的門窗，是炫爛世界的開啟，是一切東西包括感情的根。我要高呼：我愛讀書!讀書體會1000字（二）：讀書于我而言，是一種審苦。這種審苦，像一位評論家形容波德萊爾的寫作狀態(tài)：他躺在玄色的石板上，拿著明晃晃的刀子給自己解剖。不同的地方是我左手持鏡、右手持刀；最后發(fā)現(xiàn)刀是鈍的、身軀是虛空的。我在石板上銘肌鏤骨地觀著。鏡子呢？鏡子還是鏡子。我從小人書開始讀書生涯。村里的大小孩，從初中學(xué)校借回小人書。有些大小孩還爬到老師家或供銷社里去偷小人書。借回來的第二天就要還，于是一本小人書在村里輪流讀到天明，輪不著的干瞪眼。讀小學(xué)的我放學(xué)回家，主要

7、任務(wù)是放牛，讀小人書的機(jī)會比其他人多。當(dāng)時(shí)用得最多的一個(gè)短語，可能就是改革的春風(fēng)。在這春風(fēng)中，我感覺到了父輩們一生的悲慘。這種悲慘感越來越強(qiáng)烈，最后成了未成年的我關(guān)注農(nóng)村一草一木惟一的眼。讀高中時(shí)，我拼命地思考農(nóng)民的命運(yùn)。讀的書越多，越深入，越感覺到世界的廣大、知識的無涯、思考的無窮，而人在其中的命運(yùn)也越切近，越飄渺。我不知不覺走上抽象之路。當(dāng)年的農(nóng)村之思遠(yuǎn)了，人的命運(yùn)這個(gè)維度卻刻骨銘心了。為何讀書？我說不清楚，因?yàn)槲乙庾R到這個(gè)問題時(shí)，讀書已經(jīng)是存在本身。但我明白：我讀書之所及，無不是人的命運(yùn)，人在鹽米油醬醋中的命運(yùn)，在世界中的命運(yùn)，在人類中的命運(yùn)。我關(guān)于人的命運(yùn)的關(guān)注就這樣地由近及遠(yuǎn)、由此及

8、彼地展開了。我信奉叔本華的理論：喜歡閱讀一目了然的書的人是懶惰的人，只有閱讀那些需要自己反復(fù)思考才能明白的書的人，才是真正讀書的人。我認(rèn)為一個(gè)民族也是如此。一個(gè)沒有比較艱深著作的民族是不深刻的民族。真正的艱深，不是因?yàn)樗h(yuǎn)離我們的日常生活，而是因?yàn)樗泵媸澜绫旧淼膹?fù)雜。我的閱讀也是如此。我喜歡閱讀艱深的著作。在閱讀中我強(qiáng)調(diào)想象和聯(lián)想。再抽象的理論表述，在進(jìn)行思辨理解的同時(shí)，我把它還原成日常生活的圖景。有些只需要現(xiàn)成的聯(lián)想，有些需要想象的構(gòu)造。我一向認(rèn)為，無法進(jìn)入抽象概念的人是缺乏想象的人；缺乏想象的人如果自認(rèn)為理解抽象概念，這個(gè)概念在他那里也已經(jīng)是一個(gè)死的東西了，既沒有聯(lián)結(jié)潛力，也沒有生成潛力

9、。閱讀是抽象的，關(guān)于命運(yùn)的感受是具體的。在抽象閱讀和現(xiàn)實(shí)感受中，我明白自身觀念的命運(yùn)。我們生長在改革年代，但在理解現(xiàn)成的非個(gè)人化的觀念里長大。許多教育和觀念已經(jīng)深入到生理反應(yīng)中去。我不得不四面突圍。人不能揪住自己的頭發(fā)離開地球。在自圓其說的內(nèi)部突圍中，惟一的途徑是自覺引入差異。遇到能夠證明自己感受和觀點(diǎn)的事物固然高興，遇到不同的甚至否定的事物，我更加高興。我稱之為差異閱讀法。我很少單純地閱讀一本書，或者一種觀點(diǎn)。我總會同時(shí)將觀點(diǎn)不同的許多書放在一齊讀。我越信服某種觀點(diǎn)或某本書，我越要尋找不同的書來辯論。讀書體會1000字（三）：寒假開始，自小熱愛讀書的我便早早的制訂好了讀書計(jì)劃。我按照計(jì)劃讀了

10、高爾基的童年我的同學(xué)在人間、魯迅的吶喊、謝婉瑩的冰心兒童文學(xué)全集、劉洋的綠野仙蹤、斯托夫人的湯姆叔叔的小屋、卡洛爾的愛麗斯漫游奇境記等幾本中外著名作家的作品。這些書基本上都是我從各個(gè)書店中淘回來的。自己的積蓄不算太多，但又想買到自己喜歡的書籍，開始的時(shí)候，只能硬著頭皮攢錢去買那些昂貴的書籍，之后便有了經(jīng)驗(yàn)，從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文無論中外，寫的都是那么引人入勝，使我得到了許多課本上得不到的知識，也有了許多感想和心得，筆尖流露出一時(shí)的感受。在我讀過的這些書籍中，給我留下的印象最深的便是魯迅的吶喊了。吶喊深刻地揭露了舊時(shí)封建社會的殘忍，從中

11、我也讀到了朱門酒肉臭，路有凍死骨的殘忍景象。從狂人日記到孔乙己再到啊Q正傳，從風(fēng)波到故鄉(xiāng)再到社戲，沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭，他犀利的筆鋒令國民黨反動派聞風(fēng)喪膽，無論是他的文章還是他的愛國之心，都是那么地令人肅然起敬。雖然我們此刻已經(jīng)進(jìn)入了新社會，已經(jīng)不僅僅僅滿足于溫飽甚至小康，但是老一輩的精神不能丟啊。在我認(rèn)為，讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且能夠給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的潛力。在人們孤獨(dú)的時(shí)候，讀書變成了最大的樂趣。這時(shí)它既是人們豐富知識的工具，也是消遣的娛樂品，當(dāng)人們在這時(shí)看它時(shí)，會感到快樂

12、、簡單;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，最能發(fā)揮由讀書而獲得的潛力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的，潛力便是其中之一，多讀一些好書，對自己是有利無害的，如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本中的知識，而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新，結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用，才是讀好書的最高境界。書是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?，也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便能夠看出書在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險(xiǎn)的，是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有

13、幫忙的，但也要會選取書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價(jià)之寶，其中所蘊(yùn)含著的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!相反，如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍，那不是在掌握知識、尋找樂趣，而是在使自己墮落，會使自己變得庸俗、無知。在一本書中，又使它會讓你悲哀、同情的落淚;有時(shí)它會讓你開懷大笑;有時(shí)它會讓你覺得自己身臨其境;有時(shí)它會讓你自己覺得離它根本就在兩個(gè)世界。我想，書籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢讀書體會1000字（四）：仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘的世界，帶給你笑，帶給你淚，帶給你成長，帶給

14、你收獲，帶給你一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢。像是乘載著期望，夢想的小船，在人生的大海上，引領(lǐng)你前進(jìn)，渡過任何一塊阻擋前行的礁石。給予內(nèi)心一雙神奇的翅膀，飛往心中最美的地方。這就是書。莎士比亞以前說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧沒有書籍，就像鳥兒折斷了翅膀。書，為我們開啟了智慧的大門。我從小就喜歡與書為伴，與書為友，因?yàn)闀軌驇Ыo我很多。書籍讓我學(xué)到了許多知識，懂得了自然界的神奇奧妙，明白了生活中的道理，更重要的是，為心靈找到了蔚籍，指引了前進(jìn)的方向。我們從書籍中獲得的太多了，給予勇氣，給予信心，給予力量。不僅僅如此，好讀書更讓我的寫作水平有了明顯的提高。我從一本本書中

15、，積累了好詞好句，學(xué)習(xí)了寫作手法，寫起好作文來更加得心應(yīng)手。而且對于想象力的增長也是可見一斑的，在寫作上更加簡單自如。如果說生活中的不安、煩躁的負(fù)面情緒是一扇門，那么有益身心的書就是打開這扇門的鑰匙。一本好書猶如一位知心的朋友，能夠?yàn)槟闼腿グ参?，突破陰霾。書不僅僅能教我們知識，教我們成長，還能夠教我們學(xué)會生活，從書中所學(xué)到的會成為人生前進(jìn)路上的一盞明燈。我最喜歡小公主里的主角薩拉.布魯克，當(dāng)她應(yīng)對自己從眾星拱月的千金小姐變成被人呼來喚去的小女傭，應(yīng)對身份的大逆轉(zhuǎn)和最愛的父親過世，她依然沒有喪失生活的信心，鼓起勇氣應(yīng)對困難，以致最后她的生活變得快樂。薩拉的形象深深刻印在了我的腦海里。有一次，我們

16、正在做數(shù)學(xué)試卷，我遇到了一道難題。我反反復(fù)復(fù)一向思量，但是就是不明白究竟該怎樣做，看看其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)也是絞盡腦汁。距離交卷時(shí)間已經(jīng)越來越近了，有些同學(xué)隨便就填了個(gè)答案進(jìn)去，怎樣辦啊？要不我也隨便寫一個(gè)答案吧，反正一題分也不多。正要下筆的時(shí)候，我又猶豫了，想到了薩拉。但是薩拉遇到那么大的困難都沒有退縮，勇敢應(yīng)對，我僅僅只是一點(diǎn)難題而已，為什么不能自己應(yīng)對，堅(jiān)持到底呢？這樣想著，我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，仔仔細(xì)細(xì)，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，半響，最后寫完了，我頓時(shí)松了口氣，滿意地交了試卷。我心中些許得意，也慶幸在應(yīng)對困難之時(shí)，薩拉給予了我應(yīng)對的勇氣，因此，比起隨意寫個(gè)答案的同學(xué)們，我更是收獲眾多。感謝書帶給我

17、的，凈化了我的內(nèi)心，擁有應(yīng)對困難的勇氣。明白世界上最有魔力的地方在哪里嗎？那個(gè)地方不用搭宇宙飛船，不用搭火車，不用搭汽車，甚至不用兩只腳行走。那個(gè)地方，只要輕輕打開，就能瞬間到達(dá)任何地方。我想答案很明顯了吧？那就是書，書，具有震撼人心，感動人心的魔力，把我的心帶到任何一個(gè)地方讀書體會1000字（五）：我剛出生十多個(gè)月大時(shí)，媽媽便購買了些撕不爛的小畫書，讓我隨意翻著玩。媽媽對我說：當(dāng)時(shí)，你對那上面的顏色、圖案個(gè)性感興趣呢！之后，兩歲時(shí)，我呀呀學(xué)語，媽媽就趁機(jī)把寫有字的小卡片，貼到了家里的墻上、門上，教我認(rèn)讀一些簡單的字。在這期間，媽媽又買來色彩豐富的圖畫書，每一天中午或晚上，只要爸爸有時(shí)間，我便

18、趴在床上聽爸爸講故事，有時(shí)，我纏著爸爸一天能講幾本書呢！爸爸講得口干舌燥了，我才肯放過。上學(xué)前，我認(rèn)識了大約500多個(gè)字，并能獨(dú)立閱讀一些簡單的畫書了。漸漸地，我步入了小學(xué)生活，已不滿足于那些畫書了，這時(shí)，媽媽又給我買了童話書，如：安徒生童話、格林童話、一千零一夜。我看得如癡如醉，深深地被故事吸引了，和主人公一齊喜怒哀樂，有時(shí)捧腹大笑，又是悲哀落淚，仿佛被作者帶入了另一個(gè)奇妙的世界。從此我喜歡上了讀書。隨著年齡的增長，我看的書籍深度也不同，從最初的童話故事到此刻的中外名著，如：科學(xué)家的故事、中華上下五千年、三國演義、紅樓夢、鋼鐵是怎樣煉成的、冰心兒童文學(xué)。讀書已成為我生活中的一部分，每一天至少

19、閱讀半小時(shí)，如果哪天不讀書，就像折了翅膀的小鳥一樣無精打采。而且，每當(dāng)我在報(bào)刊、書籍上看見好詞、好句、好段時(shí)，變會圈圈點(diǎn)點(diǎn)，或把它抄下來。我的書隨手可得，如：沙發(fā)、學(xué)習(xí)桌、床頭，每本書一般我會讀N遍，每次的心得體會都各不相同。四年級上學(xué)期，班主任孫老師和媽媽都認(rèn)為我的作文不但沒有進(jìn)步，反而退步了，寫的空洞、乏味。于是，媽媽語重心長的對我說：孩子，媽媽對你要求不高，期望在你的作文中看到幾個(gè)好的詞語，能夠嗎？此后，我一向把媽媽的話牢記心中，沒想到，我的作文真的有了起色。今年暑假，我開博以后，認(rèn)識了那么多的小作家們，發(fā)現(xiàn)她們的作文寫得生動、細(xì)膩、文字流暢，找到了自己的差距。這時(shí)，媽媽又和藹可親的對我

20、說：女兒，化差距變?yōu)閯恿?，仔?xì)觀察周圍的人和事物，用心來感受，加油！媽媽的話，雖然不多，但一向激勵著我。由于平日的積累，此刻我寫作文時(shí)簡單自如。莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書破萬卷，下筆如有神。是呀，期望大家喜歡上讀書，用心來讀書，多讀書，相信會幫忙我們提高作文水平的。一提到書，有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句，冗長的故事情節(jié)，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來得直截了當(dāng)，還不如聽音樂來得簡單自在。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午，沏上一杯茶，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋，這可真是一種高雅的享

21、受?。∥覑圩x書，這得歸功于我媽媽。小時(shí)候，媽媽就教我背古詩，什么舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。什么野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后必須要讀好多好多的書來豐富自己。讀書體會1000字（六）：高爾基以前說過：書是人類的進(jìn)步階梯。書是我們的好朋友，透過它能夠看到廣闊的世界，看到銀河里的星星，看到中華瑰麗的五千年，看到風(fēng)土人情和世間萬象、對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分重要的好處。在人人擁有一本好書，人人讀一本好書的讀書活動月的號召下，我在圖書館借閱了，常見野生蔬

22、菜、綠野仙蹤、英烈全傳、冰心詩選、繁花中國打工妹實(shí)錄這五本書。以下是我的讀書心得體會：當(dāng)我懷著好奇去讀綠野仙蹤這本書時(shí)，讀后似乎領(lǐng)悟了許多。書中體現(xiàn)出了對友情的珍視和對幸福、智慧、愛心和勇氣的追去。書中主人公們?yōu)閷?shí)現(xiàn)他們的心愿，互相幫忙，攜手合作，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最后他們都憑借自己的智慧和堅(jiān)毅，實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要懂得和及時(shí)珍惜我們的友情，追去我們的幸福。在21世紀(jì)的這天，我們要做個(gè)有愛心和勇敢的人?？赐昃G野仙蹤后的一天，我拿起冰心詩選中的繁星春水，著是一本令人讀后覺得神清氣爽的書。書中盡情地抒寫了對生命的領(lǐng)悟，對晨、午、晚的歌頌，詩中的詞語是那么的觸動我的心靈，使我的心靈得

23、到了凈化和深化。隨著人民生活水平華考|zk168的提高和保健意識的逐漸增強(qiáng)，人們對飲食的需求正從量的滿足轉(zhuǎn)向了對質(zhì)的重視。所以當(dāng)我看了常見野生蔬菜這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這本書里推薦的50余種野生蔬菜和500種菜式都是我們常見家料理的綠色健康食品。從食飽、食好到食療，這是人類禮貌發(fā)展的趨勢，越來越多的人對野生蔬菜給予重視，它們持續(xù)著原有的品質(zhì)和天然的特色，它與家常蔬菜不同的色、香、味、形和更為豐富的營養(yǎng)成分及獨(dú)特的藥療保健作用正在被不斷發(fā)掘。給我感觸至深的莫過于中國打工妹實(shí)錄繁花，那里面的打工仔又被排斥、被輕視、被羞辱.這本書抒寫了對人性的告白，盡管打工妹地位卑微，但她們都有自己的人格，都就應(yīng)去尊重她

24、們。其實(shí)不管是窮人、富人、丑人、美人，風(fēng)口浪尖的人都就應(yīng)傾聽、了解、接納、在意一切人世的滄桑。每個(gè)人都有自己的夢想，打工妹也不例外，她們有自己的夢想，有對夢想的追求，有對生活的追求和對生活的熱情。生命是平等的，可當(dāng)看到打工妹的淚水時(shí)，我看到生命權(quán)的不平等，她們的權(quán)利被一次次的漠視。一幕幕杯具在不停上演，最終的受害者究竟是一部份人，還是我們整個(gè)社會我們都醒悟，這個(gè)社會也醒悟吧!去幫忙那些打工妹，最起碼懂得尊重她們，關(guān)愛她們。透過閱讀了這幾本書之后，內(nèi)心深處被震撼，那一平靜的湖面此時(shí)卻是波濤澎湃，久久不能平靜。從書里我體會到學(xué)習(xí)到許多我未曾體會和學(xué)習(xí)的東西。在以后的生活中，我會利用更多時(shí)間去閱讀那

25、些有益人心的書本，不停地凈化自己的心靈。讀書體會1000字（七）：讀書之美，美在感悟；讀書之美，美在積累；讀書之美，美在量變促質(zhì)變；讀書之美，美在溫故知新。著名國學(xué)大師季羨林先生有一句名言：天下第一好事，還是讀書。這是一代宗師苦讀詩書至登峰造極時(shí)的感悟，讓天下讀書人感慨良多。高爾基說得好：書是人類進(jìn)步的階梯。在浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認(rèn)識自然、保護(hù)自然、揭示自然界奧秘和人類社會發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。宋朝大學(xué)問家朱熹學(xué)富五車、才高八斗，他對經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂律以及自然科學(xué)十分精通，開程朱理學(xué)之先河。其專心、專一和熟讀精思，讓后人備受啟迪和教益。巴金的回憶式讀書法、老舍的三結(jié)合式讀書

26、法、魯迅的隨便翻翻讀書法等給后人以莫大的啟迪。讀書之美，美在感悟。讀書不知春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來指引，同情也思正追尋。唐宋詩人王貞白當(dāng)年在千年古書院廬山白鹿洞書院苦讀時(shí)留下的讀書詩，充溢著詩人的靈性與悟性，千百年來，凈化著億萬凡夫俗子的心靈。偉人毛澤東在廬山讀書、用書的動人故事被傳為美談。1959年、1961年、1970年，毛澤東曾三上廬山，共居住135天。讀書之美，美在積累。季羨林大師說：什么叫學(xué)問？學(xué)問就是超多占有資料，再對資料進(jìn)行詳盡分析，就是學(xué)問。南宋詩陸游深明讀書與積累關(guān)系的真理，他在冬夜讀書示事津詩中寫道：古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

27、只有積累，才有一部部閃爍著智慧光芒的書籍誕生；只有積累，才有書的傳詠和文脈的興旺，才有思想的升華。只有積累，才能以耐心和持久勝過激烈和狂熱。只有積累，才能淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)，超越自我。讀書之美，美在量變促質(zhì)變。至今，人們?nèi)糟懹浿逃也淘嘞壬苿悠胀ń逃?、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，建設(shè)強(qiáng)盛國家的遠(yuǎn)大理想。蔡元培先生十分謙遜，他說：我的讀書的短處，第一是不能專心，第二是不能動筆。我已經(jīng)經(jīng)歷了許多不方便，特地寫出來望讀者鑒于我短處。由量變到質(zhì)變，關(guān)鍵是讀書者在人生進(jìn)程中始終有緊迫感、職責(zé)感、負(fù)重感和自豪感。日積月累，博學(xué)之、明辨之、慎思之，終成碩果，才能最終實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變驚險(xiǎn)的一跳。讀書之美，美在溫故知新?？鬃釉谡撜Z為政中說：溫故而知新，能夠?yàn)閹熞?。?jīng)史子集告訴我們：溫習(xí)舊的知識，獲得新的理解和體會。懷舊與創(chuàng)新，正是中華民族的秉性。溫故知新，讓我們能夠在書中領(lǐng)略自然美、人文美、哲理美和創(chuàng)新美。創(chuàng)新，是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵。讀書之美，美在延伸閱讀，美在人類禮貌史進(jìn)程中妥善處理好繼