江蘇省蘇州市張家港市梁豐初級中學(xué)2022年中考物理模擬預(yù)測題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1用同一滑輪組勻速提升重力不同的物體，該滑輪組的機(jī)械效率與所提升物體重力G的關(guān)系圖正確的是（不計繩重和摩擦力）ABCD2我校最近舉辦八年級籃球友誼聯(lián)賽，如圖是某學(xué)生投籃時的場景，以下說法正確的是

2、A該學(xué)生站在地面上不動時，他對地面的壓力與地面對他的支持力是一對平衡力B籃球離開手后，繼續(xù)運動是因為籃球受到慣性的作用C籃球飛向籃板時，籃板相對于籃球是運動的D將籃球舉過頭頂不動時，人對籃球做了功3如圖所示的電路中，R1的阻值大于R2。當(dāng)電鍵閉合后，有兩個電表的示數(shù)為0.12安和0.36安。以下判斷中正確的是AA1表示數(shù)一定為0.12安BA2表示數(shù)一定為0.12安CA1表示數(shù)一定為0.36安DA表示數(shù)一定為0.36安4在清澈的水池邊的人看到池底變淺了，在圖中能正確描述光的傳播路徑的光路圖是ABCD5下列關(guān)于熱現(xiàn)象的幾種說法中正確的是A急剎車時車胎表面溫度升高，這是由于熱傳遞造成的B5月31日是

3、世界“禁煙日”，吸“二手煙”是因為分子的擴(kuò)散造成的C只有熱水的分子才在做熱運動D城市公園建立人工湖，對市區(qū)氣溫有一定調(diào)節(jié)作用，是因為水比熱容較小6關(guān)于下列四個實驗裝置的說法正確的是A甲裝置閉合電路后磁針會偏轉(zhuǎn)說明磁場能產(chǎn)生電流B利用乙實驗的原理可制成電動機(jī)C利用丙實驗?zāi)軐崿F(xiàn)機(jī)械能向電能的轉(zhuǎn)化D丁圖中兩磁極相排斥是通過磁場發(fā)生的7如圖所示，物體A重10N，手掌用水平壓力將A壓在豎直墻面上，當(dāng)壓力為40N時，手掌與A勻速下滑，下列說法正確的是（ ）A手掌對A的壓強(qiáng)等于大氣壓BA對手掌沒有壓力的作用CA下滑時受到的摩擦力為40ND若手掌不動，要將A豎直向上抽出至少用力20N8中華傳統(tǒng)文化博大精深，下

4、列加點古詩詞中有關(guān)光的現(xiàn)象解釋錯誤的是A香爐初上日，潭水噴成虹一光的色散B潭清疑水淺，荷動知魚散一光的折射C水月在手，弄花香滿衣一光的反射D溪邊照影行，天在清溪底光的直線傳播9如圖，水平桌面上的甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，可知A甲對桌面的壓力比乙的大B甲對桌面的壓力比乙的小C甲受到的摩擦力比乙的大D甲受到的摩擦力比乙的小10關(guān)于如圖所示電與磁部分四幅圖的分析，其中正確的是A裝置不能檢驗物體是否帶電B裝置原理可以制造電動機(jī)C實驗說明通電導(dǎo)線周圍有磁場D是利用電流的磁效應(yīng)工作二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11在如圖所示的電路中，電源電壓4.5V保持不變，電阻

5、R15，變阻器R2的最大阻值為20，電流表量程為00.6A，電壓表量程03V，為保護(hù)電表，變阻器接入電路的阻值范圍是_。12如圖所示，閉合開關(guān)S，通電螺線管右側(cè)的小磁針靜止時，小磁針的N極指向左，則電源的右端為_極若要使通電螺線管的磁性增強(qiáng)，滑動變阻器的滑片P應(yīng)向_（選填“a”或“b”）端移動13如圖所示電路，電源電壓不變，開關(guān)閉合后，將滑動變阻器的滑片從中點向右滑動過程中，電流表A1的示數(shù)_，電流表A2的示數(shù)_，電壓表V的示數(shù)_（均填“變大”、“變小”或“不變”）14 “共享單車”已經(jīng)走進(jìn)揚州的大街小巷，為人們的生活帶來了很多方便。使用前用戶需用手機(jī)掃描“二維碼”，將信息發(fā)送給管理平臺，平臺

6、將信息發(fā)回給單車自動開鎖，這些過程中都是利用_來傳遞信息的。用戶騎行時還會帶動車上的小型發(fā)電機(jī)發(fā)電，給車上的車鎖組件、聯(lián)網(wǎng)模塊等提供電能，這種發(fā)電機(jī)利用了_的原理。15海南黎族鉆木取火技藝被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄鉆木取火是通過（填“做功”或“熱傳遞”）的方式把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人、飄香萬里，這屬于現(xiàn)象16馬麗同學(xué)用如圖甲所示的電路測量未知電阻Rx的阻值，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移動到最_端（選填“左”或“右”），當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表的示數(shù)是_A，Rx的阻值是_17中國的茶文化在宋朝時已借助“海上絲綢之路”名揚世

7、界用熱水泡茶時，茶杯溫度會升高，其內(nèi)能是通過_的方式改變的：茶水散發(fā)出清香，這是_現(xiàn)象三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18在圖中將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進(jìn)電路的空缺處要求電鍵S閉合后；電流方向如圖所示；移動滑動變阻器的滑片P小燈L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變小19如圖所示，一束光射向三棱鏡，畫出這束光兩次折射的大致光路20測量滑輪組的機(jī)械效率：如圖為測量某滑輪組機(jī)械的實驗裝置實驗時沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計 分析下表中數(shù)據(jù)可知：實驗2是用圖做_的實驗 實驗序號3中的機(jī)械率_實驗序號鉤碼重量G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機(jī)械效率140

8、.11.80.374%280.13.10.386%380.12.50.4結(jié)論：通過比較_（填實驗序號）兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率_問題討論：實驗過程中邊拉邊運邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)靜止時讀數(shù)你認(rèn)為他的想法_（選填“正確”或“不正確”），因為他沒有考慮到對滑輪組機(jī)械效率的影響21小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：將天平放在水平臺上，把游碼放在_處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_（選填“右

9、”或“左”）調(diào)在燒杯中倒入適量的醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為106g；再將燒杯中的一部分醬油倒入量筒中，測出燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，為_g，量筒中醬油的體積如圖乙所示，為_mL，計算可得醬油的密度為_小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度于是小華添加兩個完全相同的燒杯和足量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補(bǔ)充完整調(diào)好天平，用天平測出空燒杯的質(zhì)量為；先將一個燒杯_，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為；再用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為：則醬油的密度表達(dá)式_（已知水的密度為，用已知量和測量量表示）22為了研究水的沸騰，張怡然同學(xué)觀察了水在加熱過程中

10、溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：時間/min0123456789溫度/90929496979899999999請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點，再用平滑的曲線畫出溫度隨時間變化的圖象_由實驗結(jié)果可以年出水的沸點不到100，你認(rèn)為原因是：_由實驗結(jié)果可以年出水沸騰進(jìn)的規(guī)律是：_水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：_四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23小明想測量電磁爐的效率，首先小明觀察了家中的電能表，看到電能表的表盤如圖所示，并且關(guān)閉了家中其他用電器，只把電磁爐接入電路中工作，

11、把質(zhì)量為3 kg、初溫為25 的水剛好燒開，用時10 min。電能表的示數(shù)變?yōu)?已知水的比熱容是4.2103J/（kg），當(dāng)時氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。求：（1）這些水吸收的熱量；（2）電磁爐在燒水過程中的效率。24若質(zhì)量為60kg的人騎該車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛10分鐘，受到的阻力是人與車總重的0.02倍.求質(zhì)量40kg最高車速30km/h行駛時輪胎著地總面積0.02電池容量10A蓄電池工作電壓36V效率80%（1）車行駛時對地面的壓強(qiáng)電動機(jī)牽引力做功的功率10分鐘內(nèi)電動車消耗的電能?參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、

12、A【解析】設(shè)提升物重的高度為h，故使用滑輪組做的有用功是：W有用 =Gh，若不計繩重和摩擦，則所做的額外功是：W額 =G輪h，總功是：W總=W有用 +W額=Gh+G輪h，滑輪組的機(jī)械效率是： ，由此可知，同一滑輪組動滑輪重一定，提起重物越重，其機(jī)械效率越高；并且G的變化大于G+G動 的變化，所以的變化小于G的變化，由A圖象知道，隨G增大而增大，且變化小于G的變化，故正確；由B圖象知道，隨G增大而減小，但變化大于G的變化，故錯誤；由C圖象知道，與G成正比，故錯誤；由D圖象知道，與G成反比，故錯誤2、C【解析】A選項用平衡力的條件判斷哪一對力是平衡力B選項弄清慣性是一種性質(zhì)，而不是一種力C選項判斷

13、物體運動的情況，看物體間是否發(fā)生了位移D根據(jù)做功的兩個必要因素判斷人對物體是否做了功【詳解】A.人站在地面上不動時，人對地面的壓力與地面對人的支持力是相互作用力，故A錯誤；B.籃球離開人手后，繼續(xù)運動是因為籃球具有慣性，故B錯誤；C.籃球飛向籃板時，籃板相對于籃球發(fā)生了位置的變化，所以籃板相對于籃球是運動的，故C正確；D. 將籃球舉過頭頂不動時，在舉力的方向上沒有移動距離，人對籃球沒有做功，故D錯誤故選C.3、A【解析】由圖可知，電阻R1和R2并聯(lián)，電流表A1測R1電流，電流表A2測R2電流，電流表A測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路特點可知：R1、R2兩端電壓相等，干路電流等于各支路電流之和，因為R1

14、的阻值大于R2，所以電流表A1示數(shù)小于電流表A2示數(shù)，所以電流表A1示數(shù)最小，題中有兩個電表的示數(shù)為0.12安和0.36安，假設(shè)電流表A1為0.12A，電流表A2為0.36A，此時電流表A示數(shù)為0.12A+0.36A=0.48A，符合題意；電流表A1為0.12A，電流表A為0.36A，則電流表A2為0.36A-0.12A=0.24A，符合題意；假設(shè)電流表A2為0.12A，電流表A1為0.36A，不合題意；電流表A2為0.12A，電流表A為0.36A，則電流表A1為0.36A-0.12A=0.24A，不合題意；故A正確，BCD錯誤。4、D【解析】在清澈的水池邊的人看到池底變淺了，是因為池底的光線

15、由水中進(jìn)入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得池底變淺了，故選D5、B【解析】A、剎車時，剎車片對車輪摩擦，通過做功的方式增大了物體的內(nèi)能，使溫度升高，故A錯誤；B、吸“二手煙”是因為分子不停地做無規(guī)則的運動，是擴(kuò)散造成的，故B正確；C、一切物質(zhì)的分子都在永不停息的做無規(guī)則運動，故C錯誤；D、城市人工湖建成蓄水后，對市區(qū)氣溫有一定的調(diào)節(jié)作用，是因為水的比熱容較大，故D錯誤。6、D【解析】A、甲圖是奧斯特實驗，將通電導(dǎo)線放在小磁針上方時，小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場，故A錯誤；B、乙圖，當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做

16、切割磁感線運動，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，利用該原理制成了發(fā)電機(jī)，故B錯誤；C、丙圖，當(dāng)導(dǎo)體中通以電流時，導(dǎo)體棒會在磁場中運動，即通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，此過程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C錯誤；D、丁圖，兩個S極相互排斥，是通過磁場發(fā)生的，故D正確。7、D【解析】試題分析：由于物體間力的作用是相互的，手掌對A的壓力等于A對手掌的壓力，手掌對A的壓強(qiáng)等于A對手掌的壓強(qiáng)，故A、B錯誤；A下滑時豎直方向受到的重力和墻壁對它的摩擦力是一對平衡力，因為重力為10N，所以摩擦力是10N；故C錯誤；若將A豎直向上抽出，物體受到豎直向下的重力和摩擦力、豎直向上的拉力，因為摩擦力仍為10N，所以拉

17、力為10N+10N=20N，故D正確；故應(yīng)選D【考點定位】運動和力8、D【解析】A彩虹是由光的色散形成的，光的色散的實質(zhì)是光的折射，故A正確；B潭底的光線由水中進(jìn)入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得潭底變淺了，故B正確；C“掬水月在手手中月”是平面鏡成像，是由光的反射形成的，故C正確；D天在清溪底是平面鏡成像現(xiàn)象，即天為景物以水面為平面鏡成像在水中，是由光的反射造成的，故D錯誤9、D【解析】AB. 甲、乙兩物體對水平桌面的壓力等于它們的重力，它們的重力不知，所以無法比較它們對桌面的壓力大小故A、B錯誤CD. 因甲、乙兩物體都靜止

18、，處于平衡狀態(tài)，受平衡力，水平方向上受到的拉力等于摩擦力，即甲受到的摩擦力為5N，乙受到的摩擦力為10N故C錯誤，D正確10、C【解析】解答：A. 圖A是驗電器，驗電器根據(jù)同種電荷相互排斥的原理，如果物體帶電，驗電器就會帶上與物體相同的電荷，由于同種電荷相互排斥，所以金屬箔張開如果金屬箔不張開，說明物體不帶電因此可以通過觀察驗電器的金屬箔是否張開來判斷接觸的物體是否帶電所以A說法錯誤B. 圖B是電磁感應(yīng)實驗，根據(jù)此原理可以制成發(fā)電機(jī)，所以B說法錯誤C. 圖C是奧斯特實驗，通電后小磁針偏轉(zhuǎn)，說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場所以C說法正確D. 圖D是動感線圈式話筒，當(dāng)人對話筒說話時，引起膜片的振動，膜片

19、的振動會引起線圈的運動，切割永磁鐵的磁感線而產(chǎn)生相對應(yīng)的變化的電流，從而在揚聲器產(chǎn)生與說話者相同的聲音動圈式話筒是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的所以D說法錯誤故選C.點睛：A、要認(rèn)識驗電器，知道驗電器的作用，是檢驗物體是否帶電的，是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的B、掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象及實驗，知道在此實驗中讓閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流根據(jù)這個原理制成了發(fā)電機(jī)C、認(rèn)識奧斯特實驗，知道奧斯特實驗證實了通電直導(dǎo)線周圍存在磁場即電流的磁效應(yīng)D、要解決此題，需要知道動感線圈式話筒是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、2.510【解析

20、】由電路圖可知，滑動變阻器R2與電阻R1串聯(lián)，電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓，電流表測量電路總電流，當(dāng)電流表示數(shù)為I1=0.6A時，滑動變阻器接入電路的電阻最小，根據(jù)歐姆定律可得，電阻R1兩端電壓：U1=I1R1=0.6A5=3V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，滑動變阻器兩端的電壓：U2=U U1=4.5V3V=1.5V，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，滑動變阻器連入電路的電阻最小：R滑最小=2.5；當(dāng)電壓表示數(shù)最大為U2最大=3V時，滑動變阻器接入電路的電阻最大，此時R1兩端電壓：U1=UU2最大=4.5V3V=1.5V，電路電流為：I2=0.3A，滑動變阻器接入電路的最大電阻

21、：R滑最大=10，變阻器接入電路的阻值范圍為2.510。12、正 b 【解析】小磁針靜止時， N極指向左，根據(jù)異名磁極相互吸引，則通電螺線管的右端為S極，左端為N極；根據(jù)安培定則：用右手握住螺線管，四指彎曲指向螺線管中電流的方向，拇指所指的一端為螺線管的N極則電源的右端為正極；通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)，若要使通電螺線管的磁性增強(qiáng)，則應(yīng)增大電流，根據(jù)歐姆定律，應(yīng)減小滑動變阻器電阻滑動變阻器的滑片P應(yīng)向b端移動13、變小 不變 不變 【解析】由電路圖知道，滑動變阻器和燈泡并聯(lián)，電壓表測量并聯(lián)電路兩端的電壓（電源電壓），電流表A1 測干路的電流，電流表A2 測燈泡支路的電流；由于電源電壓不

22、變，所以滑片移動時電壓表V的示數(shù)不變；由于并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以移動滑片時通過燈泡的電流不變，即電流表A2 的示數(shù)不變；當(dāng)向右移動滑動變阻器的滑片P時，變阻器接入電路中的電阻變大，由歐姆定律知道，通過變阻器支路的電流變小，由并聯(lián)電路的電流特點知道，干路電流變小，即電流表A1 示數(shù)變小14、電磁波 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 【解析】手機(jī)依靠電磁波來傳遞信息的；發(fā)電機(jī)是依據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的，在發(fā)電的過程中車輪轉(zhuǎn)動，將車輪的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。15、做功；擴(kuò)散【解析】試題分析：海南黎族人鉆木取火是通過做功方式將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人，是分子在永不停息地做無規(guī)則運動，屬

23、擴(kuò)散現(xiàn)象?！究键c定位】做功改變物體內(nèi)能；擴(kuò)散現(xiàn)象16、右 0.5 5 【解析】為防止電路中的電流過大燒壞電路元件，閉合開關(guān)前，滑動變阻器處于最大阻值處；根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù)，利用歐姆定律求出Rx的阻值【詳解】為保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)處于最大阻值處的右端；由圖乙可知，電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，故電流表示數(shù)為0.5A，由I可得，Rx5.17、熱傳遞 擴(kuò)散 【解析】用熱水泡茶時，茶杯接觸熱水，熱量從水傳遞給茶杯，茶杯溫度會升高，其內(nèi)能是通過熱傳遞的方式改變的；茶水散發(fā)出清香，是因為茶葉的香味分子在空氣中永不停息地做無規(guī)則運動，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象三、作圖

24、、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】試題分析：根據(jù)電壓表應(yīng)與被測用電器并聯(lián)，電流表應(yīng)與用電器串聯(lián)，再結(jié)合移動滑動變阻器的滑片P，小燈L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變小可判斷電壓表的位置解：讀圖可知，左右兩個位置分別與燈泡和變阻器串聯(lián)，所以不可能是電壓表，則電壓表應(yīng)在中間的位置根據(jù)移動滑動變阻器的滑片P，小燈L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變小，說明電壓表測的滑動變阻器兩端的電壓，則右側(cè)的位置應(yīng)該是電源，左側(cè)的位置應(yīng)該是電流表且電源的正極朝下如下圖所示：【點評】明確電流表、電壓表、電源的連接要求，并特別注意小燈L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變小這一條件，是正確判斷的關(guān)鍵19、【解析】試題分析：第一次

25、折射：光從空氣斜射入玻璃，折射光線向法線偏折，先過入射點O垂直玻璃磚上表面作出法線，再在玻璃磚內(nèi)部法線的另一側(cè)作出折射光線，注意折射角小于入射角第二次折射：光從玻璃斜射入空氣，折射光線遠(yuǎn)離法線先過O點垂直玻璃磚下表面作出法線，再在玻璃磚的下側(cè)空氣中作出折射光線，注意折射角大于入射角【考點定位】光的折射20、乙1、2低不正確【解析】由表中數(shù)據(jù)s=0.3m,h=0.1m可知實驗2中承擔(dān)物重的滑輪的段數(shù)為3段，G=8N,所以物重是兩個鉤碼，因此實驗2是用圖乙做的實驗實驗序號3中的機(jī)械效率：=結(jié)論：根據(jù)控制變量法的思路可知：通過比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機(jī)

26、械效率越高2、3兩次實驗中所提升的重物相同，動滑輪的個數(shù)不同，機(jī)械效率不同，實驗比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越低問題討論：實驗過程中邊拉邊運邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)靜止時讀數(shù)你認(rèn)為他的想法不正確，因為滑輪組靜止時沒有摩擦，所以沒有考慮到摩擦對滑輪組機(jī)械效率的影響21、零刻度 左 62 40 裝滿水 【解析】（1）天平使用前要先放，把天平放在水平臺上，游碼歸零，然后調(diào)平，調(diào)平時指針偏右需要把橫梁兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，直至指針指在分度盤的中央；（2）如圖所示杯和剩余醬油的總質(zhì)量為50g+10g+2g=62g，量筒中醬油的體積如圖乙所示，為40cm3，計算可得醬油的密度為 ；（3）調(diào)好天平，用天平測出空燒杯的質(zhì)量為，先將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的