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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)八年級上冊道德與法治期中考試試題評卷人得分一、單選題1子欣與同學(xué)到電影院觀看了厲害了,我的國后,感到非常自豪,對祖國取得的輝煌成就感到驕傲。這說明我們對社會生活的感受越來越豐富、認(rèn)識越來越深刻 每個人都是社會的一員 我們要關(guān)心國家發(fā)展,并為之自豪 個人是社會的一個“結(jié)點(diǎn)”ABCD2“中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)。”習(xí)近平總書記的這句話既闡明了中國夢的核心價值,也指明了中國夢的動力源泉。習(xí)近平總書記的這句話反映了個人與社會的關(guān)系是A個人的生存與發(fā)展離不
2、開社會B一個人要有遠(yuǎn)大的理想,才會有奮斗的動力C社會的發(fā)展需要每個人的積極參與D人的身份是在社會關(guān)系中確定的3個人前進(jìn)一小步,社會就前進(jìn)了一大步。這句話告訴我們A人的生存和發(fā)展離不開社會提供的各種條件B社會是否進(jìn)步,取決于每個人能否全面發(fā)展C社會的發(fā)展進(jìn)步是社會成員共同努力的結(jié)果D人的生存和發(fā)展受到社會制度和環(huán)境的制約4“讀萬卷書,更要行萬里路。”這里的“行萬里路”是指A在知識海洋里徜徉B在社會課堂中成長C學(xué)習(xí)更多的文化知識D只從社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)5近代維新派代表康有為在大同書中說:“夫喜群而惡獨(dú),相扶而相植者,人情之所樂也?!边@句話啟示我們要A主動與人溝通交流 B珍愛他人的生命C養(yǎng)成良好的行為習(xí)
3、慣 D養(yǎng)成親社會行為62018年2月,海南遭遇67年以來最大大霧災(zāi)害天氣,導(dǎo)致上萬車輛滯留。熱心的海南市民第一時間組建志愿者團(tuán)隊(duì),為滯留旅客提供送水、送面包等服務(wù),給游客們帶來了一份暖意。這告訴我們成為志愿者是公民應(yīng)盡的法律義務(wù)體現(xiàn)出中華民族具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力引導(dǎo)我們關(guān)愛他人和社會,養(yǎng)成親社會行為有利于形成“人人為我、我為人人”的社會氛圍A B C D72018年暑假期間,某中學(xué)八年級同學(xué)紛紛走上了社會實(shí)踐崗位,開始了他們?yōu)槠?天的社會實(shí)踐,與社會真正有了“親密接觸”。通過參與社會實(shí)踐活動學(xué)生會與越來越多的人打交道使學(xué)生對社會生活的感受越來越豐富使學(xué)生對社會生活的認(rèn)識越來越深刻使學(xué)生越來
4、越貪玩ABCD8“打開網(wǎng)頁,就等于與世界握手”。這句話證明A網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活,促進(jìn)了人際交往 B網(wǎng)絡(luò)是生活的全部C網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 D上網(wǎng)無所不能92018年“兩會”召開期間,網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮了不可忽視的作用,民眾通過網(wǎng)絡(luò)積極建言獻(xiàn)策、參政議政。這表明A我國公民可以隨意表達(dá)意見B只能通過網(wǎng)絡(luò)向有關(guān)部門積極提出意見和建議C網(wǎng)絡(luò)是公民行使合法權(quán)利的唯一平臺D要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策10一份對于某中學(xué)生的調(diào)查顯示,一些學(xué)生認(rèn)為,“可以利用網(wǎng)絡(luò)匿名的特點(diǎn),隨意宣泄自己的情緒”,“網(wǎng)絡(luò)是自由天地,想說什么就說什么,想做什么就做什么”。你的看法網(wǎng)絡(luò)道德教育勢在必行網(wǎng)絡(luò)的確讓人可以擺脫束縛,獲得無限自
5、由青少年網(wǎng)絡(luò)法律意識淡薄青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者ABCD11有人說:“網(wǎng)絡(luò)一半是天使,一半是魔鬼?!睂Υ死斫庹_的是網(wǎng)絡(luò)就是天使和魔鬼不健康的網(wǎng)絡(luò)信息是毒害青少年的“魔鬼”上網(wǎng)=游戲+聊天+網(wǎng)戀正確地使用網(wǎng)絡(luò)可以增長知識、促進(jìn)交流A B C D12“離婁之明,公輸子之巧,不以規(guī)矩,不能成方圓?!睂γ献舆@句話理解正確的是()規(guī)則可有可無做人做事都要遵循一定的規(guī)則秩序靠規(guī)則來維護(hù)所有規(guī)則都依靠強(qiáng)制手段來遵守ABCD13一名旅客在2017年9月24日乘坐飛機(jī)的過程中,因隱匿打火機(jī)、在飛機(jī)的衛(wèi)生間里抽煙。被處罰款500元,行政拘留10天。下面對該案例的看法,正確的有 社會規(guī)
6、則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn) 該旅客的行為是民事違法行為 我們要自覺遵守規(guī)則,從自己做起 違法必?fù)?dān)責(zé)A B C D14在乘車時,我們經(jīng)常見司機(jī)和售票員對將要上車的乘客說:“快上!快上!這兒不許停車,讓交警看到又要罰款了。”對于司機(jī)和售票員的行為,下列說法正確的是( )A是關(guān)愛乘客的行為,應(yīng)該倡導(dǎo) B是不遵守規(guī)則的行為,應(yīng)該予以處罰C是方便乘客的行為,應(yīng)該提倡 D是犯罪行為,應(yīng)該追究刑事責(zé)任15阿米爾說:“秩序意味著光明和安寧,意味著內(nèi)在的自由和自我控制;秩序就是力量秩序是人類最大的需要,是真正的幸福所在?!边@說明有了良好的社會秩序,社會才能正常運(yùn)行良好的社會秩序,有利于人們創(chuàng)造美好的生活要秩序就必然影
7、響、削弱自由,做人做事要懂得取舍社會秩序保障社會規(guī)則的實(shí)現(xiàn)A B C D16“您現(xiàn)在可以用閃光燈了?!斌w操賽館內(nèi)的志愿者對一位觀眾說。這位觀眾剛才想記錄比賽的精彩瞬間,拍照時用了閃光燈,被志愿者制止了。觀眾在比賽中使用閃光燈的行為 ( )是一種不遵守觀賽禮儀的行為 很可能影響運(yùn)動員現(xiàn)場發(fā)揮是為了拍照效果好,沒什么大不了 體現(xiàn)了觀眾的觀賽熱情ABCD17后漢清官楊震,別人送黃金十斤給他,他拒收。那人說:“深更半夜,沒有人知道的。”楊震卻認(rèn)真地說:“天知,地知,我知,你知,怎么說沒有人知呢?”該故事給我們啟示是A善于自律的人無需規(guī)則約束 B遵守社會規(guī)則需要他律和自律C遵守社會規(guī)則離不開社會的監(jiān)督
8、D遵守規(guī)則需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則182018年3月1日是第5個“世界零歧視日”。沒有人應(yīng)該因他們的性別、種族、年齡、殘障、原屬民族、性取向、宗教、語言、健康狀況或其他原因而活在歧視的陰影里,沒有人應(yīng)該被丟下,我們每個人都可以有所作為。這要求A現(xiàn)實(shí)生活中各種歧視現(xiàn)象依然存在B每個人的人格都會得到平等地尊重C我們要發(fā)自內(nèi)心尊重他人人格D要為被歧視者提供更多的物質(zhì)幫助19“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。”孔子的話強(qiáng)調(diào)了做一個有教養(yǎng)的人要( )A禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格相結(jié)合 B在人際交往中注意生活細(xì)節(jié)C有寬廣的胸懷,不能盲目自大 D在與人相處時懂得尊重別人202018年國慶假日期間,國家旅
9、游局9月30日發(fā)布了假日旅游指南,提示廣大游客注意出行文明,倡導(dǎo)文明旅游,合理維護(hù)自身正當(dāng)權(quán)益。國家重視旅游文明,是因?yàn)槲拿魉刭|(zhì)決定了一個國家的國際影響力文明有禮有利于促進(jìn)社會和諧 文明有禮關(guān)系到民族的尊嚴(yán)和國家的形象文明素質(zhì)關(guān)系我們自身的形象A B C D21閱讀下面的名言,選出主題一致的兩項(xiàng)人若自侮,人必侮之言必信,行必果勝人者有力,自勝者強(qiáng)一言既出,駟馬難追A B C D222017年1月,央視播放了部分乘客地鐵逃票的監(jiān)控錄像,引起了同學(xué)們的熱議。下列觀點(diǎn)你認(rèn)可的是逃票行為違反了誠實(shí)守信的道德準(zhǔn)則逃票行為反映出整個社會缺乏誠信意識央視播放監(jiān)控錄像的行為侵犯了他人的隱私應(yīng)在全社會倡導(dǎo)并踐行
10、社會主義核心價值觀A B C D23馬某被人雇傭從事駕駛挖掘機(jī)的工作。因遲遲沒有拿到工錢,馬某向挖掘機(jī)的發(fā)動機(jī)機(jī)箱和柴油箱內(nèi)倒了兩袋紅糖,導(dǎo)致該挖掘機(jī)受損。法院判決其賠償給雇主6萬元。對此,下列認(rèn)識正確的是任何違法行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁生活在法治社會,應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,自覺遵紀(jì)守法訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段當(dāng)我們的合法權(quán)益受到不法侵害時,正確的方法是依法維護(hù)自己的合法權(quán)益A B C D2416歲的初中生王某,原本學(xué)習(xí)認(rèn)真,但自從迷上網(wǎng)絡(luò)后,一天不上網(wǎng)就渾身不自在,經(jīng)常逃課上網(wǎng),為了上網(wǎng),他多次偷父母和同學(xué)的錢,后因攔路搶劫被人民法院判處有期徒刑2年,對此,下列觀點(diǎn)正確的是要珍
11、惜受教育的權(quán)利,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)預(yù)防違法犯罪需要我們杜絕不良行為應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的最本質(zhì)特征要自覺抵制不良誘感,避免沾染不良習(xí)氣A B C D25在中華人民共和國刑法修正案(九)新增規(guī)定,將微信傳謠、大駕法官、襲警等九類犯罪行為列人刑事處罰的范圍。這些行為入刑的主要原因有( )嚴(yán)重危害性 刑罰當(dāng)罰性 刑事違法性 法律強(qiáng)制性ABCD評卷人得分二、分析說明題26材料一 7月19日,遼寧錦州南火車站,一81歲老人突然倒地不起。聽到求助廣播后,正在等車的錦州醫(yī)科大學(xué)2016級護(hù)理專業(yè)學(xué)生丁慧立即沖到老人身邊,跪在地上為老人進(jìn)行心肺復(fù)蘇。最終老人恢復(fù)意識,并被送往醫(yī)院。事后丁慧婉拒了老人家屬的酬謝,稱“
12、這是學(xué)醫(yī)的應(yīng)該做的”。學(xué)校了解情況后,對丁慧同學(xué)的做法通報(bào)表揚(yáng),并號召全校學(xué)生向她學(xué)習(xí)。(1)丁慧同學(xué)的身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2)請你結(jié)合材料和所學(xué)知識,談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆』弁瑢W(xué)學(xué)習(xí)?材料二 小明決定向丁慧同學(xué)那樣用實(shí)際行動做個親近社會的人。他每天晚上都要看中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目;在日常生活中,他看到有人遇到困難,主動幫助;在路上行走或騎車時,都遵守交通規(guī)則;原來不喜歡集體活動的他積極參加學(xué)校組織的勞動體驗(yàn)。 (3)小明所做的事是如何體現(xiàn)親社會行為的?27 中國青少年上網(wǎng)行為研究報(bào)告顯示,中國青少年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到2.87億,新增青少年網(wǎng)民1028萬,增長率為3.7%,如何引導(dǎo)青少年正確使用
13、網(wǎng)絡(luò)成為擺在我們面前的重要課題,為此,云南某校八年級開展了“文明上網(wǎng),爭做合格網(wǎng)民”的宣傳教育活動,請你積極參與并解答下面的問題。內(nèi)容聊天打游戲?yàn)g覽不健康網(wǎng)站查閱學(xué)習(xí)資料看電影聽音樂其他比例50%20%15%10%5%(1)上述調(diào)查結(jié)果說明什么?(2)青少年要如何做到合理利用網(wǎng)絡(luò),請談?wù)勀愕目捶?。評卷人得分三、簡答題28短短不到半年,章丘鐵鍋?zhàn)叱隽藦募t極一時到鮮有問津的過山車行情。今年年初,紀(jì)錄片舌尖上的中國讓章丘鐵鍋一夜成名,“三萬六千錘”成為這款網(wǎng)紅商品的底氣,最火時一天能賣出上萬口鍋。但在此之后,當(dāng)?shù)馗鞣N小作坊一哄而上,甚至有的人用機(jī)器沖壓冒充手工鍛造,導(dǎo)致鐵鍋品質(zhì)良莠不齊、品牌真假難辨
14、。結(jié)果,章丘鐵鍋的口碑直線下滑,消費(fèi)者越來越不買賬。(1)章丘鐵鍋從紅極一時到鮮有問津的過山車行情說明了什么?(2)為踐行誠信,打造誠信社會,避免類似事件的發(fā)生請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。29 初中生小明、小亮正騎著自行車一同行進(jìn)在上學(xué)的路上,突然,一輛轎車飛馳而過,將小明碰倒在地。肇事司機(jī)駕車逃走。本想自認(rèn)倒霉的小明聽從小亮的建議報(bào)了警,沒多久,小明就被120急救車送進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)診斷,碰撞造成小明小臂骨折,交警根據(jù)小亮提供的線索,很快找到了肇事司機(jī)、交警調(diào)解未果,小明及家人在律師幫助下,將肇事司機(jī)告上法庭,法院審理依法判決肇事司機(jī)有期徒刑1年,并賠償小明各種費(fèi)用共計(jì)2萬余元。收到賠償?shù)男∶鲬c幸自己聽從了
15、小亮的建議,感謝小亮的勇敢機(jī)智,也堅(jiān)定了心中的法律信仰,相反,肇事司機(jī)卻懊悔不已一如果自己多等會,不搶黃燈,就不會發(fā)生這樣的事故;如果當(dāng)時不因僥幸心理而駕車逃追,就不至于身陷牢房了。(1)假如你是小亮,面對同學(xué)被撞、肇事司機(jī)逃跑你會如何去做?(2)肇事司機(jī)的行為是一種什么違法行為?小明及家人運(yùn)用了什么途徑維護(hù)了自己的合法權(quán)益?(3)請談一談,從“小明的慶幸”與“司機(jī)的懊悔”中你分別明白了什么道理?參考答案1A【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對感受社會生活的認(rèn)識,題文中同學(xué)們?yōu)樽鎳〉玫妮x煌成就感到驕傲,是關(guān)心國家發(fā)展,關(guān)注社會的表現(xiàn),表明我們對社會生活的感受越來越豐富,認(rèn)識越來越深刻,
16、觀點(diǎn)正確,觀點(diǎn)雖然正確,但在題文中沒有體現(xiàn),所以正確答案選A。2C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對個人與社會關(guān)系的認(rèn)識,題文中“中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)”,從個人與社會關(guān)系的角度說明社會的發(fā)展需要每個人的積極參與,所以ABD觀點(diǎn)雖然正確,但不符合題意,所以正確答案選C。3C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對個人與社會的認(rèn)識,題文中的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個人對社會的作用,表明社會的發(fā)展進(jìn)步是社會成員共同努力的結(jié)果,C符合題意;AD觀點(diǎn)雖然正確,但在題文中沒有體現(xiàn);B觀點(diǎn)絕對化,是錯誤的,所以正確答案選C。4B【解析】【詳解】本題考查注重社會實(shí)踐的重要性,題干表述了“讀萬卷書,更要
17、行萬里路?!币馑际菍W(xué)好書本知識,更要注重社會實(shí)踐,在社會課堂中成長。B是正確的。A是錯誤的,行萬里路指的是社會實(shí)踐,不是學(xué)習(xí)書本知識。C是錯誤的,學(xué)習(xí)更多的文化知識指的是讀萬卷書,不是行萬里路,排除。D是錯誤的,這個說法過于絕對了,只從社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)的說法過于絕對了,還要從書本中學(xué)習(xí),排除。故本題選B。5D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對親社會行為的認(rèn)識,題文中觀點(diǎn)的意思是,那些喜歡聚群厭煩一個人呆著、彼此之間互相幫助持的人,才是真正的發(fā)自內(nèi)心的快樂,表明我們要學(xué)會關(guān)愛他人,關(guān)注社會,養(yǎng)成親社會行為,ABC觀點(diǎn)雖然正確,但不符合題意,所以正確答案選D。6B【解析】【詳解】分析材料可知,志愿者
18、是無償為社會服務(wù)的,體現(xiàn)了他們高度的社會責(zé)任感。服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會、樂于助人、是親社會行為,有利于形成“我為人人、人人為我”的社會氛圍,體現(xiàn)了中華民族具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力,引導(dǎo)我們關(guān)愛他人和社會,養(yǎng)成親社會行為,說法正確。說法錯誤,成為志愿者是公民應(yīng)盡的道德義務(wù)。說法錯誤,有利于形成“我為人人、人人為我”的社會氛圍。故選B。7C【解析】【分析】【詳解】此題考查參與社會實(shí)踐活動的意義。分析題目并結(jié)合教材知識可知,通過參與社會實(shí)踐活動學(xué)生會與越來越多的人打交道,使學(xué)生對社會生活的感受越來越豐富,認(rèn)識越來越深刻。符合題意;使學(xué)生越來越貪玩,說法錯誤,排除。故選C。8A【解析】【詳解】此題旨在考查
19、學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的積極作用的認(rèn)識。題文中的觀點(diǎn)表明,網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I畹男畔鬟f和交流變得更加迅捷,豐富了我們的生活,促進(jìn)了人際交往,A符合題意;BD觀點(diǎn)絕對化,是錯誤的;C觀點(diǎn)雖然正確,但不符合題意,所以正確答案選A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵在于,要求學(xué)生認(rèn)識到,網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,我們要學(xué)會趨利避害,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。9D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步的認(rèn)識,題文中民眾通過網(wǎng)絡(luò)為國家發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,表明網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步,我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策,D符合題意;A觀點(diǎn)錯誤,公民有言論自由權(quán),但是言論自由必須在法律允許的范圍內(nèi)行使;BC觀點(diǎn)絕對化,是錯誤的,所以正確答案
20、選D。10C【解析】【分析】【詳解】解答此題宜采用排除法。材料中的調(diào)查結(jié)果說明了中學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)中還存在很多誤區(qū),啟示我們青少年的網(wǎng)絡(luò)法律意識和自我保護(hù)意識都比較淡薄,因此加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育勢在必行。的說法正確且符合題意,應(yīng)入選。的說法錯誤,任何自由都不是無限制的絕對自由,網(wǎng)絡(luò)自由也不例外。此項(xiàng)應(yīng)排除,故該題選C。11B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,題文中的觀點(diǎn)表明,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,有利也有弊,不健康的網(wǎng)絡(luò)信息是毒害青少年的“魔鬼”, 正確地使用網(wǎng)絡(luò)可以增長知識、促進(jìn)交流,觀點(diǎn)正確。沒有理解題意,觀點(diǎn)錯誤,是沒有正確利用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn),做法錯誤,所以正確答案選B。12B【解析】試題分
21、析:根據(jù)教材知識,規(guī)則:是指規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。規(guī)則是因?yàn)榈玫矫總€社會公民承認(rèn)和遵守而存在的。題文中孟子的話體現(xiàn)了答案B。規(guī)則由國家制定或認(rèn)可,說法本身是錯誤的。因?yàn)橐?guī)則可以是由書面形式規(guī)定的成文條例;也可以是約定俗成,流傳下來的不成文規(guī)定。所有規(guī)則都有強(qiáng)制性,說法錯誤,只有法律具有強(qiáng)制性??键c(diǎn):本題主要考查正確認(rèn)識規(guī)則的意義。13A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對社會規(guī)則和違法行為的認(rèn)識,根據(jù)所學(xué),社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn),社會正常運(yùn)行需要秩序,題文中的旅客不遵守相關(guān)規(guī)定,受到行政拘留和罰款,表明其行為屬于行政違法行為,任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,觀點(diǎn)正確,觀點(diǎn)錯誤,
22、所以正確答案選A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵在于,要求學(xué)生認(rèn)識到違法行為的分類,知道什么行為屬于行政違法行為。14B【解析】【詳解】本題考查遵守規(guī)則理解。對材料進(jìn)行深入分析,從而做出正確選擇。分析司機(jī)和售票員沒有遵守規(guī)則,要受到法律處罰。所以B說法符合題意;AC說法錯誤,雖然司機(jī)和售票員的行為方便乘客,卻違法法律規(guī)定,沒有做到遵守規(guī)則;D說法錯誤,分析司機(jī)和售票員的行為是一般違法行為,但不是犯罪行為。故選B。考點(diǎn):遵守規(guī)則15A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對社會秩序的重要性的認(rèn)識。題文中的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了社會秩序的重要性,表明有了良好的社會秩序,社會才能正常運(yùn)行,良好的社會秩序,有利于人們創(chuàng)造美好的
23、生活,觀點(diǎn)正確。觀點(diǎn)錯誤,沒有社會秩序,就沒有真正的自由;觀點(diǎn)錯誤,社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn),所以正確答案選A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵在于,要求學(xué)生掌握社會秩序和社會規(guī)則的關(guān)系,認(rèn)識到自由不是隨心所欲,它受道德、法律、紀(jì)律等社會規(guī)則的約束,自由是相對的,世界上沒有絕對的自由。16A【解析】【詳解】遵守制度、規(guī)則和程序是現(xiàn)代公民的應(yīng)有的品格,觀眾在比賽中使用閃光燈的行為影響運(yùn)動員現(xiàn)場發(fā)揮,是一種不遵守觀賽禮儀的行為,說法正確。說法沒有正確認(rèn)識該行為的危害和性質(zhì),應(yīng)排除。故選A。17D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對遵守社會規(guī)則的認(rèn)識。根據(jù)所學(xué),遵守社會規(guī)則需要自立和他律,需要我們發(fā)自內(nèi)心的敬
24、畏規(guī)則。題文中楊震的行為是發(fā)自內(nèi)心的敬畏規(guī)則,體現(xiàn)了自律,D符合題意。A觀點(diǎn)錯誤,善于自律的人也需要遵守社會規(guī)則;BC觀點(diǎn)雖然正確,但不符合題意,所以正確答案選D。18C【解析】【分析】【詳解】本題考查正確理解平等對待他人,是對學(xué)生認(rèn)知能力的考查。根據(jù)所學(xué)知識,結(jié)合題文可以看出,每個人都是有尊嚴(yán)的個體,都希望得到他人和社會的尊重。我們要發(fā)自內(nèi)心的尊重他人人格,對所有的人一視同仁,而不是為被歧視者提供更多的物質(zhì)幫助,C觀點(diǎn)正確,D觀點(diǎn)錯誤;現(xiàn)實(shí)生活中各種歧視現(xiàn)象依然存在,A觀點(diǎn)正確,不合題意;現(xiàn)實(shí)生活中,并不是每個人的人格都會得到平等地尊重,B觀點(diǎn)太絕對,錯誤,所以本題選擇C答案。19A【解析】
25、試題分析:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子?!钡囊馑际菢銓?shí)多于文采,就未免粗野;文才多于樸實(shí),又未免虛浮。文采和樸實(shí),配合適當(dāng),這才是個君子。這告訴我們做一個有教養(yǎng)的人要注重禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格相結(jié)合,A是正確的,BCD的說法雖然本身是正確的,但均不是題干主旨的反應(yīng),排除,故選A。考點(diǎn):本題考查做一個有教養(yǎng)的人20D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對文明有禮的認(rèn)識,題文中國家重視旅游文明,體現(xiàn)了文明有禮的重要性,表明文明有禮有利于促進(jìn)社會和諧,關(guān)系到民族尊嚴(yán)和國家的形象,也關(guān)系到我們自身的形象等,觀點(diǎn)錯誤,經(jīng)濟(jì)和科技決定一個國家的國際影響力,觀點(diǎn)正確,所以正確答案選D。21B【解析
26、】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對誠信的認(rèn)識,表明只有自己尊重自己,才能贏得他人的尊重;表明我們要說到做到,信守承諾;表明戰(zhàn)勝別人的人有力量,戰(zhàn)勝自己的人才是強(qiáng)者,體現(xiàn)了自強(qiáng),所以主題一致的是,正確答案選B。22C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對誠信的認(rèn)識,根據(jù)所學(xué),誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處世的基本原則,是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準(zhǔn)則等。題文中地鐵逃跑的行為是不誠信的,違背了社會主義核心價值觀的要求,觀點(diǎn)正確。以偏概全,觀點(diǎn)絕對化,是錯誤的;觀點(diǎn)錯誤,央視播放的監(jiān)控錄像是為了維護(hù)公共利益,不屬于侵犯他人隱私,所以正確答案選C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵在于,要求學(xué)生認(rèn)識到在
27、教室、銀行、地鐵站和超市安裝監(jiān)視器不構(gòu)成侵權(quán)。因?yàn)榻淌摇y行、超市屬于公眾場所,不屬于私人空間,在公共場所安置監(jiān)視器不侵犯個人的尊嚴(yán)和隱私。在教室安裝電子監(jiān)視器,可以督促學(xué)生遵守考試紀(jì)律,甚至防范意外。在銀行和超市安裝監(jiān)視器,有利于防范和打擊違法犯罪,保障公私財(cái)物的安全。23A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對違法行為和善于法律的認(rèn)識,題文中馬某破壞機(jī)器的行為是缺乏法律意識的表現(xiàn),應(yīng)該增強(qiáng)法治觀念,自覺遵紀(jì)守法;法院的判決表明,任何違法行為都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;馬某的事件告誡我們,當(dāng)我們的合法權(quán)益受到不法侵害時,正確的方法是依法維護(hù)自己的合法權(quán)益,觀點(diǎn)正確,觀點(diǎn)雖然正確,但在題文中沒有體現(xiàn)
28、,所以正確答案選A。24C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對預(yù)防違法犯罪的認(rèn)識,題文中王某從逃課上網(wǎng)等不良行為發(fā)展到一般違法,最終發(fā)展成為犯罪,表明一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,我們要珍惜受教育的權(quán)利,杜絕不良行為,自覺抵制不良誘惑,避免沾染不良習(xí)氣,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的觀點(diǎn)沒有認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的積極作用,觀點(diǎn)絕對化,是錯誤的;觀點(diǎn)正確;觀點(diǎn)錯誤,犯罪的最本質(zhì)特征是嚴(yán)重的社會危害性,所以正確答案選C。25A【解析】【詳解】本題考查犯罪特征。犯罪的三個基本特征是嚴(yán)重社會危害性、刑事違法性和刑罰當(dāng)罰性。這些行為入刑是因?yàn)榉戏缸锾卣鳎项}意;法律強(qiáng)制性是法律的特征,應(yīng)排除。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題要熟記
29、犯罪的三個基本特征,排除干擾項(xiàng)。26(1)樂于助人、親社會行為等。(2)丁慧同學(xué)的行為是親社會行為,我們應(yīng)培養(yǎng)親社會行為;親社會行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人相社會的接納與認(rèn)可;我們只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,奉獻(xiàn)社會,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。(3)“每天晚上都要看中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)日”體現(xiàn)了主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化;“看到有人遇到困難,主動幫助”體現(xiàn)了幫助他人;“積極參加學(xué)校組織的勞動體驗(yàn)”體現(xiàn)了積極投身于社會實(shí)踐;“遵守交通規(guī)則”體現(xiàn)了遵守社會規(guī)則和習(xí)俗;【解析】【詳解】(1)此問旨在考查學(xué)生對優(yōu)秀品質(zhì)的認(rèn)識,題文中的丁慧救助
30、倒地的老人,是樂于助人、無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn),屬于親社會行為。(2)此問旨在考查學(xué)生對親社會行為的意義的認(rèn)識,首先要求學(xué)生認(rèn)識到題文中丁慧的行為屬于親社會行為,其次,原因要結(jié)合所學(xué),從親社會行為對我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、塑造健康的人格、形成正確的價值觀念、獲得他人和社會的認(rèn)可、承擔(dān)責(zé)任,融入社會,實(shí)現(xiàn)自我價值等方面的作用回答,言之有理即可得分。(3)此問旨在考查學(xué)生對親社會行為的認(rèn)識,要求學(xué)生認(rèn)真分析材料,逐一找到與教材知識的結(jié)合點(diǎn)。題文中“看新聞聯(lián)播”是主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化的表現(xiàn);“主動幫助有困難的人”是幫助他人的表現(xiàn);“積極參與學(xué)校組織的勞動”是積極參與社會實(shí)踐的表現(xiàn);“遵守交通規(guī)則”
31、是遵守社會規(guī)則和習(xí)俗的表現(xiàn),緊扣材料,言之有理即可得分。27(1)說明中學(xué)生還存在不能合理利用網(wǎng)絡(luò),不能抵制不良誘惑,自制力不強(qiáng)的現(xiàn)象。(2)我們要提高媒介素養(yǎng)我們要注意瀏覽尋找有關(guān)的信息,不可沉溺網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會信息節(jié)食我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力色情等不良信息自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者我們要在網(wǎng)絡(luò)傳播正能量。【解析】【詳解】本題以云南某校八年級開展的“文明上網(wǎng),爭做合格網(wǎng)民”的宣傳教育活動為背景材料,考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。(1)此問數(shù)據(jù)為素材要求回答調(diào)查結(jié)果說明了什么,屬于說明類試題,從材料中可以看出,聊天、打游戲人數(shù)占一半比例,這說明中學(xué)生還存在不能合理利用網(wǎng)絡(luò),自制力不強(qiáng)的現(xiàn)象,據(jù)此作答即可。(2)此問考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。設(shè)問要求就中學(xué)生如何安全、文明上網(wǎng)說說你的看法,具有開放性,圍繞材料主旨,結(jié)合所學(xué)知識,從我們要提高媒介素養(yǎng)、要學(xué)會“信息節(jié)食”、要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息、自覺遵守道德和法律、要在網(wǎng)上傳播正能量等角度作答即可?!军c(diǎn)睛】解答數(shù)據(jù)題要解讀標(biāo)題,數(shù)據(jù)縱向和橫向比較得出結(jié)果,根據(jù)數(shù)據(jù)內(nèi)容和所學(xué)知識整體把握,組織答案。28(1)誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn),一個企業(yè)只有堅(jiān)持誠信經(jīng)營,誠信辦事,才能塑造良好的形象和信譽(yù),贏得客戶,才能帶來持久的效益,長盛不衰;誠信是一個人安身立命之本,是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”,誠信的人贏得信
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