五年級(jí)西師大版下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)知識(shí)積累測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 8五年級(jí)西師大版下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)知識(shí)積累測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。yu zhng sh xng qng xng qng zh rng xng fn mng qin z jun lin 二、 給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“ ”標(biāo)出來(lái)。祭祀（j ci） 己亥（h hi） 輝煌（hng hung） 地履其黃（f l）抖擻（su sh） 武陵（lng lng） 安瀾園（nn ln） 一瀉汪洋（xi xi）三、 形近字組詞。挨（_）郎（_）嫂（

2、_）瞌（_）儉（_）埃（_）朗（_）艘（_）磕（_）撿（_）四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空?？v橫（_）（_） 手忙（_）（_） 操縱（_）（_）成群（_）（_） （_）（_）無(wú)言 熠熠（_）（_）1威尼斯是世界聞名的水上城市，河道（_）。2船夫的駕駛技術(shù)特別好，不管河道怎么擁擠，他都（_），毫不（_）。五、 選詞填空。創(chuàng)作 創(chuàng)造 建造1.橫跨在黃浦江上的幾座大橋，都是我國(guó)自行設(shè)計(jì)和（_）的。2.今年的校運(yùn)會(huì)上，王強(qiáng)（_）了一百米短跑的新紀(jì)錄。3.聶耳（_）了許多革命歌曲。懷念 紀(jì)念1.1952年1月2日，羅盛教為搶救朝鮮落水兒童英勇獻(xiàn)身，這是永遠(yuǎn)值得（_）的日子。2.爺爺非常（_）在農(nóng)村

3、老家的親友，常常寫信去問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。六、 按要求修改句子。1棒被武松丟在一邊。（被字句轉(zhuǎn)把字句） _2教室被同學(xué)們打掃得干干凈凈。（被字句轉(zhuǎn)把字句） _3孩子的病被陳醫(yī)生看好了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_4一條大蟲被螞蟻吃了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_5 人們的衣服被大雨淋濕了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. 李白的“_”兩句,以景寫情,含不盡之意于言外,表達(dá)了對(duì)朋友的依依惜別之情。2.著名作家_在落花生一文中告訴我們,人要做_的人,不要做_，_的人。3.白鷺為我們描寫了三幅畫面:_、_、_,贊揚(yáng)了尋常的事物中蘊(yùn)含著_，抒發(fā)了作者對(duì)_的美好境界的追求和向往。八、 課外閱讀。破釜沉舟秦朝末年，

4、秦軍大將章邯攻打趙國(guó)。趙軍退守巨鹿（今河北平鄉(xiāng)西南），并被秦軍重重包圍。楚懷王于是封宋義為上將軍，項(xiàng)羽為副將率軍救援趙國(guó)。宋義引兵至安陽(yáng)（今山東曹縣東南）后，接連46天按兵不動(dòng)，對(duì)此項(xiàng)羽十分不滿，于是要求進(jìn)軍決戰(zhàn)，解困趙國(guó)。但宋義卻希望秦趙兩軍交戰(zhàn)后待秦軍力竭之后才進(jìn)攻。但此時(shí)軍中糧草缺乏士卒困頓，而宋義仍舊飲酒自顧，項(xiàng)羽見(jiàn)此忍無(wú)可恐，進(jìn)營(yíng)帳殺了宋義，并聲稱他叛國(guó)反楚。于是將士們則擁項(xiàng)羽為上將軍。項(xiàng)羽殺宋義的事，威震楚國(guó)，名聞諸候。隨后，他率所有軍隊(duì)悉數(shù)渡黃河前去營(yíng)救趙國(guó)，以解巨鹿之圍。項(xiàng)羽在全軍渡黃河之后，他下令把所有的船只鑿沉，打破燒飯用的鍋，燒掉自己的營(yíng)房，只帶三天干糧，以此表決一死戰(zhàn)，

5、沒(méi)有一點(diǎn)后退的打算。已無(wú)退路的大軍到了巨鹿外圍，并包圍了秦軍和截?cái)嗲剀娡饴?lián)的通道。楚軍戰(zhàn)士以一當(dāng)十，殺伐聲驚天動(dòng)地。經(jīng)過(guò)九次的激戰(zhàn)，楚軍最終大破秦軍。而前來(lái)增援的其他各路諸候卻都因膽怯，不敢近前。楚軍的驍勇善戰(zhàn)大大提高了項(xiàng)羽的聲威。以至戰(zhàn)勝后，項(xiàng)羽于轅門接見(jiàn)各路諸侯時(shí)，各諸侯皆不敢正眼看項(xiàng)羽。后來(lái)皆沉船，破釜甑（zng）一句逐漸演化為成語(yǔ)破登沉舟1“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2“破釜沉舟”比喻下決心，不顧一切干到底。用“ ”在文中畫出表示“破釜沉舟”意思的句子。3用一句話概括短文的主要內(nèi)容。_4讀了短文，你認(rèn)為項(xiàng)羽是一個(gè)怎樣的人？在正確說(shuō)法的后面打“”。（1）生性豪邁，勇敢無(wú)畏的人。（ ）（2）

6、剛愎自用，霸道蠻橫的人。（ ）5項(xiàng)羽的“破釜沉舟”給了你什么啟示？_九、 閱讀理解。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇

7、珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1這段文字應(yīng)用（）的語(yǔ)氣來(lái)朗讀。A焦急、無(wú)奈B沉重、低沉C自然、從容2對(duì)畫“”的句子理解正確的一項(xiàng)是（）A這句話寫的是在圓明園內(nèi)游覽時(shí)的感覺(jué)，從側(cè)面襯托出圓明園的輝煌。B這是一個(gè)比喻句，生動(dòng)形象地寫出了圓明園中景物的特點(diǎn)。C這句話寫出了圓明園的景物讓人置身其中容易產(chǎn)生幻想的特點(diǎn)。3文中畫“ ”的句子是個(gè)_句，在文中起到_的作用。第二自然段的結(jié)構(gòu)是（_）（填序號(hào)）A分總 B總分 C總分總4讀了選文第一自然段，我們知道圓明園的景觀大致包括這幾類：一是仿照各地名勝建造的，二是根據(jù)_建造的，三是_。5把下面的這段話補(bǔ)充完整。圓明園曾經(jīng)_，可現(xiàn)在它_，

8、圓明園的經(jīng)歷告訴我們_。十、 習(xí)作。題目：我的心愛(ài)之物要求：1寫清楚心愛(ài)之物的樣子。寫出你是怎么得到它的，為什么它會(huì)成為你的心愛(ài)之物。2圍繞心愛(ài)之物，寫出自己的喜愛(ài)之情。3不少于400字。_答案1、由衷 施行 清醒 慶祝 榮幸 繁忙 簽字 眷戀2、j hi hung l su lng ln xi3、挨著 郎中 姑嫂 瞌睡 節(jié)儉 塵埃 明朗 一艘船 磕頭 撿起 4、交 叉 腳 亂 自 如 結(jié) 隊(duì) 默 默 發(fā) 光 縱橫交叉 操縱自如 手忙腳亂5、建造 創(chuàng)造 創(chuàng)作 紀(jì)念 懷念 6、武松把棒丟在一邊。 同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。 陳醫(yī)生把孩子的病看好了。 螞蟻把一條大蟲吃了。 大雨把人們的衣服淋濕了

9、。7、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 許地山 有用 只講體面 而對(duì)別人沒(méi)有好處 白鷺釣魚圖 白鷺瞭望圖 白鷺低飛圖 內(nèi)在美 平凡中的高潔而樸素8、1，“ ” “ ”。2把所有的船只鑿沉，打破燒飯用的鍋，燒掉自己的營(yíng)房，只帶三天干糧。3項(xiàng)羽破釜沉舟，大戰(zhàn)秦軍告捷。4（1）5要想成功就要下定決心，義無(wú)反顧。9、1C2A3 過(guò)渡句 承上啟下 C 4 古代文人的詩(shī)情畫意 西洋景觀 5 很輝煌，讓我們感到驕傲 已化為灰燼 要銘記歷史，以史為鑒10、示例：我的心愛(ài)之物每個(gè)人都有心愛(ài)之物，而我的心愛(ài)之物是一件毛衣。你可別覺(jué)得它平凡，其實(shí)它意義深遠(yuǎn)它可是奶奶為我親手編織的毛衣！小時(shí)候看奶奶做毛線活兒，一團(tuán)團(tuán)毛

10、線在她手中編織成形，真神奇。我總想，要是奶奶能給我織點(diǎn)什么就好了。一個(gè)下雪的冬日，天氣寒冷，我走在上學(xué)的路上，凍得直流鼻涕，都快感冒了?；氐搅思?，奶奶戴上老花鏡，拿著軟尺在我身上量來(lái)量去，一會(huì)兒讓我抬起胳膊，一會(huì)兒讓我挺直腰。我覺(jué)得真好玩，這是要干嘛呢？夜里，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，朦朦朧朧看到一盞燈光，是奶奶坐在床邊，手里正在忙碌。我說(shuō)：“奶奶，你怎么還不睡?。俊蹦棠檀认榈卣f(shuō)：“奶奶怕你冷，想給你織一件毛衣啊?！睕](méi)想到奶奶這么晚還在勞作，竟然是在為我織毛衣！頓時(shí)，眼淚就充滿了我的眼眶接下來(lái)的幾個(gè)星期，奶奶一有空就拿起毛衣針開(kāi)始編織，她坐在床上織，靠在沙發(fā)上織，燈光下邊看書邊看電視也能織。一天天地過(guò)去，在奶奶的勞動(dòng)下，毛線團(tuán)不斷縮小，毛衣不斷地完整起來(lái)。有一天放學(xué)回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一件新毛衣擺在了床邊，我穿上了它，對(duì)著鏡子一照，哦，好帥氣！它是一件米色開(kāi)衫毛衣，帶有藍(lán)色花紋，胸前左右兩排圍有麻花辮，左肩和袖子也有同樣的