2019-2020年中考歷史試卷分類匯編熱點專題14世界歷史大綜合_第1頁
2019-2020年中考歷史試卷分類匯編熱點專題14世界歷史大綜合_第2頁
2019-2020年中考歷史試卷分類匯編熱點專題14世界歷史大綜合_第3頁
2019-2020年中考歷史試卷分類匯編熱點專題14世界歷史大綜合_第4頁
2019-2020年中考歷史試卷分類匯編熱點專題14世界歷史大綜合_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2019-2020年中考歷史試卷分類匯編 熱點專題14 世界歷史大綜合一、選擇題(2015山東省菏澤市)17亞非拉民族解放運動中,涌現(xiàn)出一批英雄人物。下列人物與事件搭配不正確的是A玻利瓦爾西屬拉美獨立運動 B尼赫魯印度獨立C卡斯特羅古巴革命 D章西女王非洲獨立運動(2015山東省煙臺市)21.保羅肯尼迪在談到國家的發(fā)展時說過這樣一種觀點:“如果一個國家在戰(zhàn)略上過分 擴張(如侵占大片領(lǐng)土和進行代價高昂的戰(zhàn)爭),它就要冒一種風險:對外擴張得到的潛在好處,很可能被為它付出的巨

2、大的代價所抵消。”以下國家的發(fā)展史不能佐證其觀點的是A.1799-1814年的法國B.1933-1945年的德國C.19361945年的日本D.19411945年的蘇聯(lián)(2015山西?。?3.19世紀以來,隨著各國民族意識的覺醒,亞非拉人民掀起了爭取民族解放和捍衛(wèi)國家主權(quán)的斗爭。下列史實發(fā)生在亞洲的是 ( C )A.納米比亞擺脫殖民統(tǒng)治,贏的獨立B.玻利瓦爾領(lǐng)導的反抗西班牙殖民統(tǒng)治的斗爭C.章西女王領(lǐng)導的印度人民大起義 D.巴拿馬人民從美國手中收回了運河區(qū)主權(quán)(2015四川攀枝花)29.歷史結(jié)論離不開對史實的正確解讀,下列各項史實與結(jié)論對應關(guān)系正確的是D(2015四川資陽)12下列歷史事件有直

3、接聯(lián)系的是 權(quán)利法案英國君主立憲制確立 珍珠港事件世界反法西斯聯(lián)盟建立 古巴導彈危機北大西洋公約組織成立 經(jīng)濟全球化世界貿(mào)易組織成立ABC D二、非選擇題(2015福建廈門)35(10分)世界一體化給人們的社會生活帶來了重大變化,改變了世界的面貌。閱讀下列材料,回答問題。材料一 (15世紀30年代)僅僅一個世紀之后,歐洲的航海家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們現(xiàn)在所知世界的大部分地區(qū),并繪制成圖。在最早的幾次航行中,探險家首先開辟航線永遠地結(jié)束了世界主要文明相互隔絕的局面。人類文明史圖鑒:發(fā)現(xiàn)新大陸(公元1400年1500年)材料二材料三 蘋果的iPhone手機在美國設計,在日本制造關(guān)鍵零部件,有韓國制造最核

4、心的芯片和顯示屏,由臺灣廠商供應另外一些零部件,最后在深圳的富士康工廠里組裝,然后空運到美國,再被銷售到世界各地。曾航一只iPhone的全球之旅材料四 美國蘋果公司在中國代工公司的污染問題曝光企業(yè)代工產(chǎn)品曝光內(nèi)容武漢某有限公司電子元器件排放重金屬污水,污染南太子湖蘇州某科技公司觸摸屏排放刺激性氣體,影響居民生活 根據(jù)中央電視臺新聞調(diào)查節(jié)目蘋果的另一面編制1材料一反映了人類歷史上的哪一重大事件?(2分)依據(jù)材料指出它對世界的影響。(2分)2觀察材料二中的三幅圖,找出第一次工業(yè)革命的發(fā)明。(2分,要求寫出圖序和名稱)3材料三反映了當今世界經(jīng)濟發(fā)展的什么趨勢?(2分) 綜合四則材料,指出中國應該如何

5、應對這一趨勢?(2分)35(1)新航路的開辟(2分) (答“地理大發(fā)現(xiàn)”亦可)世界開始連成一個整體。 (2分)(2)圖 2(1分) ;蒸汽機車(1分) 。 (答火車亦可得分)(3)經(jīng)濟全球化。 (2分)順應經(jīng)濟全球化的潮流,制定防范風險的有效措施。 (或“順應潮流,迎接挑戰(zhàn),堅持可持續(xù)發(fā)展之路” ) (2分) ; (如答“趨利避害” 、 “主動融入世界” 、 “堅持改革開放” 、 “堅持科技創(chuàng)新” 、 “關(guān)注發(fā)展與環(huán)境問題”中的一點得 1分)(2015廣西貴港)18在世界近現(xiàn)代史的舞臺上,資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展,對世界政治、經(jīng)濟產(chǎn)生了重大影響。請回答:(1)資本主義生產(chǎn)方式首先在哪個國家萌生?(

6、1分)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前這個國家屬于哪一個軍事集團?(1分)(2)英國在17-19世紀成為世界大國的主要原因有哪些?(2分)(至少答出2點)英國在什么時候進入帝國主義階段?(1分)(3)美國獨立戰(zhàn)爭為美國資本主義發(fā)展開辟了道路,哪一個文獻規(guī)定美國的國家權(quán)力分配遵循三權(quán)分立原則?(1分)三權(quán)分立學說出自哪一位思想家?(1分)(4)二戰(zhàn)后,美國實施的什么計劃,為西歐經(jīng)濟的恢復提供了外部條件?(1分)20世紀70年代,什么事件引發(fā)的美元危機,導致美國在資本主義世界的經(jīng)濟霸主地位發(fā)動動搖?(1分)現(xiàn)在哪一個組織已成為世界多極化格局中重要的一極,對牽制美國稱霸世界發(fā)揮重要作用?(1分)(1)意大利(1

7、分);三國同盟(1分)(2)通過資產(chǎn)階級革命推翻了封建制度,了資本主義制度;最早完成了第一次工業(yè)革命;殖民侵略擴張等(只要答出其中2點即可得2分);19世紀末20世紀初(1分)(3)1787年憲法(或聯(lián)邦憲法)(1分);孟德斯鳩(1分)4馬歇爾計劃(1分);石油危機引發(fā)的戰(zhàn)后資本主義世界最嚴重的經(jīng)濟危機(1分);歐洲聯(lián)盟(或歐盟 )(1分)(2015湖北恩施州)30.分析探究(9分) 回顧戰(zhàn)爭歷史,縱觀美日關(guān)系,以史為鑒,才有未來。閱讀訓練材料并結(jié)合所學知識,探究問題:材料一:1853年,美國東印度艦隊司令培理率領(lǐng)載著500名水兵的4艘黑漆船闖入日本港口,要求談判通商,否則立即向日本開戰(zhàn)。第二

8、年日本被迫簽訂日美親善協(xié)定,同意開放港口。材料二:美、英、法幾個大國為了自己的利益,決定犧牲中國的合法權(quán)益,先后向日本妥協(xié),最終決定把德國在中國山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本,并強迫中國無條件接受。中國作為戰(zhàn)勝國確蒙受了戰(zhàn)敗國的恥辱。 摘自八年級上冊教參材料三:20世紀50年代中期,日本經(jīng)濟已經(jīng)完全擺脫戰(zhàn)敗的陰影,各經(jīng)濟部門的產(chǎn)值都恢復并超過戰(zhàn)前和戰(zhàn)時的最高水平。到70年代初,日本的經(jīng)濟指標已居世界前列,成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國家。材料四:70年前,戰(zhàn)爭記憶苦難深重?!胺ㄎ魉怪髁x和軍國主義發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭,給中國、俄羅斯等歐亞地區(qū)及其它地區(qū)的許多國家和人民帶來人類歷史上空前災難和浩劫”。70年

9、前,勝利和平來之不易“中國是第二次世界大戰(zhàn)亞洲主戰(zhàn)場中國軍民不屈不撓,艱苦卓絕的抗日斗爭,消滅并牽制了大量日本兵力,以傷亡3500萬人的代價,最終獲得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利” 摘自習近平銘記歷史,開創(chuàng)未來材料一中美國艦隊的闖入和日本被迫簽訂不平等條約,加速和促進了日本歷史上的什么變革?(1分)材料二中“把德國在中國山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本”是哪次國際會議上作出的決議?(1分)該決定引發(fā)了中國的五四運動,該運動的性質(zhì)是什么?(1分)在二戰(zhàn)中戰(zhàn)爭達到最大規(guī)模的標志性事件是什么?(1分)為了敦促日本法西斯立刻無條件投降,1945年7月,中、美、英三國在德國什么地方發(fā)表了公報?(1分)中國的抗日戰(zhàn)爭與世

10、界反法西斯戰(zhàn)爭之間有什么關(guān)系?(2分)日本在20世紀50年代中期,經(jīng)濟得以迅速恢復的外部因素是什么?(1分)根據(jù)美日關(guān)系的發(fā)展變化,簡要談一談你的看法。(1分)(1)明治維新(1分) (2)巴黎和會(1分) 是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。(1分) (3)日本偷襲珍珠港(太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā))(1分) 波茨坦(1分) (4)中國抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,它開辟了世界上第一個反法西斯戰(zhàn)場;中國戰(zhàn)場也是世界反法西斯的東方主戰(zhàn)場,是亞太地區(qū)反法西斯盟軍重要的戰(zhàn)略支柱和后方基地;中國抗戰(zhàn)為反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出巨大民族犧牲和偉大貢獻。(2分) (5)美國的扶持和援助(1分)(6)沒有永遠的敵人

11、,只有永恒的利益;國與國之間的關(guān)系變化必需與實際情況相結(jié)合等(符合題意即可得1分)(2015湖北隨州市)32閱讀下列材料,回答下列問題。(8分)材料一 巖倉使團離開日本赴歐洲考察材料二 羅斯??偨y(tǒng)第三任就職演說(1941年1月20日):八年前,當這個共和國的生命似乎由命中注定的恐懼而停止時,我們已經(jīng)證明這不是真的,我們曾處于恐懼之中但是我們采取了行動。我們迅速、大膽、果斷地采取了行動。請回答:(1)材料一中蘊含的哪些信息體現(xiàn)了當時科技的新成就?(1分)明治維新是怎樣使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家的?(3分)(2)材料二中“八年前”的“恐懼”指什么?(1分)“我們迅速、大膽、果

12、斷地采取了行動”指什么?(1分)與傳統(tǒng)資本主義政策相比,該行動突出的特點是什么?(1分)(3)羅斯福在第三任總統(tǒng)時看到美國又面臨的“恐懼”是什么?(1分)(1)信息:汽船或輪船。(1分)措施:歸政天皇,廢藩置縣,加強中央集權(quán);(1分)允許土地買賣,西方技術(shù),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);(1分)向歐美學習,提倡文明開化,努力發(fā)展教育。(1分)(每點答其一即可,不求表達完整。答出其他具體措施每點1分,最終本問得分不超過3分)(2)恐懼:19291933年資本主義世界經(jīng)濟危機(經(jīng)濟危機或大蕭條)。(1分)行動:實行“新政”。(1分)特點:國家加強了對經(jīng)濟生活的干預與指導。(或國家資本主義)(1分)(3)恐懼:

13、法西斯國家的侵略擴張。(1分)(答法西斯或世界和平威脅也可;答日本偷襲珍珠港不給分)(2015內(nèi)蒙古赤峰市)19閱讀材料,回答問題。(14分) 材料一 1853年美國海軍的一支艦隊闖入日本港口,要求談判“通商”,否則立即向日本開戰(zhàn)。第二年日本被迫在不平等條約上簽字,同意開放港口。其它資本主義國家也向日本提出同樣要求,日本幕府統(tǒng)治岌岌可危。一部分中下級武士主張以武力推翻幕府統(tǒng)治,并取得成功。 -人教版世界歷史九年級上冊 材料二 1929-1933年,一次空前嚴重的經(jīng)濟危機首先在美國爆發(fā),然后迅速席卷了整個資本主義世界。在應對危機的過程中,美、德、意、日等國積極采取措施尋找出路。 -人教版世界歷史

14、九年級下冊 (1)依據(jù)材料一結(jié)合所學知識回答,日本是怎樣擺脫危機的?對日本有何影響?(4分) (2)依據(jù)材料二結(jié)合所學知識,答出本次經(jīng)濟危機的特點。(6分) (3)美國和德、意、日各國是怎樣應對1929-1933年危機的?(4分)(1)日本進行了明治維新(2分)(答出內(nèi)容,措施也可賦分);影響:日本逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家(1分);走上殖民擴張軍國主義道路(1分)(只要符合題意言之成理可酌情賦分) (2)特點:時間長(2分)、范圍廣(2分)、破壞性大(2分)(只要符合題意言之成理即可賦分) (3)美國羅斯福實行新政(或答新政內(nèi)容也可)(2分);德意日建立了法西斯政權(quán)(1分),向外侵略擴張(1分)

15、。(只要符合題意言之成理即可賦分)(2015山東省濱州市)29.科技進步推動了資本主義的鞏固與擴大,促進了世界市場的形成與發(fā)展。閱讀材料,回答問題。材料一 工業(yè)革命產(chǎn)生的強大推動力逐漸使世界緊密地聯(lián)系在一起。人和貨物可以借助多種快捷便利的方式在世界各地之間流動,信息的傳遞也變得非常容易。摘自高中歷史必修經(jīng)濟成長歷程(1)在蒸汽時代、電氣時代,有哪些有利于人和貨物在世界流通的交通工具問世,請各舉一例說明。第三次科技革命中的哪一項發(fā)明,使“信息的傳遞也變得非常容易”?(3分)材料二 亞歷山大二世在1861年3月3日頒布廢除農(nóng)奴制的法令。根據(jù)該法令的條款,所有農(nóng)奴都被宣布為自由的,農(nóng)奴耕種的土地在農(nóng)

16、奴和貴族地主之間進行分配作為回報,農(nóng)民必須交納49年的贖地費以償還政府。這是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點。全球通史(2)根據(jù)材料二,概括廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容。(2分)材料三 解放黑人奴隸宣言宣布,廢除叛亂各州的奴隸制,在叛亂各州,奴隸從現(xiàn)在也就是1863年1月1日起成為自由人并可應征入伍。 紀錄片世界歷史解說詞(3)材料三中的宣言是哪次戰(zhàn)爭期間頒布的?這次戰(zhàn)爭在美國歷史上有何重大影響?(2分)材料四 19291933年主要資本主義國家的經(jīng)濟狀況美國德國日本世界外貌縮減46.240.68.413工業(yè)下降7069.15023失業(yè)人數(shù)1700萬476萬300萬近3000萬(4)面對上述經(jīng)濟狀況,美

17、國、德國和日本是如何應對的?(2分)有人說,美國的應對措施改變了美國政府和美國經(jīng)濟的關(guān)系,請你用一句話概括出這種新的關(guān)系。(1分)材料五 據(jù)右圖和資料顯示,蘋果第五代IPad共有 451個部件,蘋果在全球有數(shù)百家供應商,分布在中國內(nèi)地、中國臺灣地區(qū)、新加坡、馬來西亞、泰國、捷克以及美國等地,但是大部分產(chǎn)品是在中國組裝。(5)材料五反映了當今世界經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢是什么?(1分)為順應這一歷史趨勢,中國采取了哪些重大舉措?(任舉二例)(2分)(1)火車(輪船)、汽車(飛機);(2分)電子計算機。(1分)(2)從內(nèi)容方面來看,1861年改革中農(nóng)奴獲得了人身自由,在法律上是自由人;在獲得自由的同時,通

18、過“贖買”的方式獲得一塊份地,但只擁有使用權(quán)。(2分)(3)南北戰(zhàn)爭;(1分)美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命,為資本主義的進一步發(fā)展掃清了道路。(1分)(4)美國:羅斯福新政;(1分)日本、德國法西斯專政;(1分)國家加強對經(jīng)濟的干預和調(diào)整。(1分)(5)經(jīng)濟全球化;(1分)改革開放加入 WTO。(1分)(2015四川省成都市)27(14分)經(jīng)濟全球化經(jīng)歷了漫長的歷史進程。閱讀材料,回答問題。 材料一 為什么世界歷史應從1500年開始?回答是,1500年以前,人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。各種族集團實際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后,各種族集團之間才第一次

19、有了直接交往。摘自斯塔夫里阿諾斯全球通史1500年以后的世界材料二 大工業(yè)首次開創(chuàng)了世界歷史,因為它使每個文明國家以及這些國家中的每一個人的需要的滿足都依賴于整個世界,因為它消失了以往自然形成的各國的孤立狀態(tài)。摘自馬克思恩格斯選集材料三 當美國人用1萬美元買下通用汽車(公司)的龐蒂克汽車時,3000美元給韓國裝配工人的,1750美元付給日本制造零件廠商,700美元付給德國設計師,400美元用來購買臺灣和新加坡的各式零件,250美元付給美國的廣告與營銷服務,余下近4000美元是給底特律與紐約的銀行家、保險公司的這代表了當今全球產(chǎn)業(yè)的復雜關(guān)系。美國前勞工部長羅伯特賴克 (2)材料三反映了當今世界經(jīng)

20、濟領(lǐng)域怎樣的發(fā)展趨勢?(2分)為了順應這一趨勢,各國相繼建立了哪些國際和地區(qū)性經(jīng)濟組織?(4分) 材料四 一幅關(guān)于經(jīng)濟全球化的漫畫 (3)圖7的寓意是什么?(2分)結(jié)合所學知識,指出經(jīng)濟全球化給廣大發(fā)展中國家?guī)砹耸裁礄C遇。(2分)(1)材料一認為世界歷史開始于1500年(新航路開辟)。(2分)材料二認為是大工業(yè)(工業(yè)革命)開創(chuàng)了世界歷史。(2分)(2)趨勢:經(jīng)濟全球化。(2分)國際和區(qū)域性經(jīng)濟組織;世界貿(mào)易組織(WTO)、歐洲聯(lián)盟(EU)、亞太經(jīng)合組織(APEC)北美自由貿(mào)易區(qū)(NAFTA)。(每個1分,共4分,其他言之成理的答案亦可)(3)寓意:在經(jīng)濟全球化的背景下,發(fā)達國家和發(fā)展中國家獲

21、利不均衡。(2分,其他類似的答案亦可)機遇:廣大發(fā)展中國家可從中獲得市場、資金、技術(shù)和管理的經(jīng)驗,提升本國經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展水平。(2分) (2015四川雅安)21.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn),土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井,對東印度開始進行的征服和掠奪,非洲變成商業(yè)性地獵捕黑人的場所:這一切標志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光。 馬克思恩格斯選集第2卷 (1)概括指出材料一反映的歷史現(xiàn)象。(1分) 結(jié)合所學知識分析其產(chǎn)生的影響。(2分) 材料二 發(fā)達國家將醫(yī)療廢物和電子垃圾等有毒廢棄物企業(yè)出口發(fā)展中國家早已不是新鮮事。尼日利亞等非洲國家已經(jīng)成為西方國家的垃圾傾倒場。由于不

22、公正的國際經(jīng)濟秩序,經(jīng)濟全球化并沒有使廣大的發(fā)展中國家從中受益,相反被日益邊緣化。最終造成富國愈富,窮國愈窮。劉金源全球化進程中的反全球化運動依據(jù)材料二,概括全球化給發(fā)展中國家?guī)淼挠绊憽#?分)結(jié)合所學知識,談談你對這種影響的看法。(2分) (1) 殖民擴張和掠奪(1分) 殖民者的掠奪給殖民地人民帶來災難;為西方工業(yè)生產(chǎn)提供了資金、市場和勞動力,促進資本主義的發(fā)展。(2分) (2) 發(fā)達國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移重污染企業(yè);發(fā)展中國家被日益邊緣化;與發(fā)達國家貧富差距拉大。(2分)全球化既是挑戰(zhàn)也是機遇;發(fā)展中國家應加強團結(jié)與合作;在引進國外的投資和技術(shù)時應制定防范風險的有效政策。(2分)(2015

23、內(nèi)蒙古巴彥淖爾市)19.(15分)政治經(jīng)濟文化領(lǐng)域的活動是人類社會生活的核心內(nèi)容,探究其發(fā)展進程和重要內(nèi)容,有助于我們進一步認識人類社會發(fā)展的基本情況。閱讀材料,回答問題?!舅枷肱c文化】材料一:“人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么文雅的舉動!在行動上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!人是宇宙的精華!萬物的靈長!” 莎士比亞哈姆雷特(1)材料一反映了哪一歷史時期的思想成果?(1分)其核心思想是什么?(1分)材料二:1848年以來,沒有一個學說像它這樣徹底改變著人類社會發(fā)展的歷史進程,沒有一個學說像它這樣具有強大的生命力和時代感,沒有一個學說像它這樣善于吸收人類社會不斷積累的文明成果而不斷煥發(fā)科學的青春。(2)材料二中的學說是指什么?(2分)這個學說的成功實踐始于哪一重大歷史事件?(1分)【民主與法制】材料三:從17世紀上半葉到20世紀初,主要資本主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論