描寫母親的優(yōu)秀人物作文

1、描寫母親的優(yōu)秀人物作文 在描寫人物的心理活動(dòng)時(shí)，要客觀、謹(jǐn)慎，不能以己之心，度人之意。寫人的作文要抓住人物特點(diǎn)，體會(huì)人物共性品質(zhì)，理清文章層次，明確寫作目的。我特地為大家整理了ldquo;學(xué)校生人物作文rdquo;相關(guān)內(nèi)容，僅供參考! 母親 女人是脆弱的，但母親是頑強(qiáng)的。母親的目光布滿慈愛，母親的話語布滿鼓舞。母親，她溫順，同時(shí)頑強(qiáng)，在不經(jīng)意間把陽光與愛撒向我們。 在沒有真正理解母親這個(gè)詞時(shí)，我對(duì)母親有點(diǎn)不理解，不明白是由于自己的童稚天真，還是由于母親的種種行為，構(gòu)成了那種想法?？嫉貌缓?，母親不但不鼓舞我，還讓我反思;做的不好，母親嚴(yán)格的讓我重做hellip;hellip;總之，在母親的字典中

2、，就沒有好這個(gè)字。我不明白，母親為什么對(duì)我這么嚴(yán)格?直到，那一天，讓我真正的明白了什么叫mdash;mdash;母親。 那一天，大雨滂沱，烏云密布。還在聚精會(huì)神上課的我，絲毫沒有留意到天公作的美?？旆艑W(xué)了，立刻，烏云越來越密，頃刻之間，傾盆大雨下了起來。邊預(yù)備放學(xué)的我邊想：天哪!這么大的雨我怎么回家呀?看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被接走，我目前有了兩個(gè)選擇：第一，等人來接我;其次，自己跑回家。可是轉(zhuǎn)瞬一想：爸爸工作忙，媽媽要帶妹妹，就算把妹妹給二媽帶一會(huì)，媽媽剛生完孩子，身體不好，受不了涼。接下來，就只剩下一個(gè)選擇了。只能選擇其二了。 正值我預(yù)備變成落湯雞時(shí)，一個(gè)熟識(shí)的身影消失在我的眼眶中，定睛一看，竟

3、然是媽媽。立刻，心中布滿了感動(dòng)。在冷風(fēng)中，讓媽媽顯得無比頑強(qiáng)，又感覺無比脆弱。媽媽只拿了一把傘，其中一個(gè)人很簡(jiǎn)單被淋。這把傘很小，為了不讓媽媽淋雨、受涼，我有意往邊上走。媽媽看到了，就立馬對(duì)我說：ldquo;鈞鈞，回來，當(dāng)心受涼了。rdquo;說著把我拉了回來。時(shí)間久了，我絲毫沒有留意到媽媽的身子已經(jīng)有一半在淋雨了，連續(xù)向家走去。 回到家，媽媽開頭做飯。我一邊看電視一邊吃水果，無意間摸到了媽媽的衣服。我立刻震動(dòng)了!衣服已經(jīng)打濕了，涼的透底。又轉(zhuǎn)身去看看媽媽，疲乏的身軀支撐著，手不停的干著活?？粗鴭寢屵@么累，想到以前的不懂事，我不禁潸然淚下。 母親，多么宏大，多么無私。她像蠟燭，照亮前方;她像一

4、艘船，帶我乘風(fēng)破浪。我愛她，她照亮了我的前方，帶我乘風(fēng)破浪，讓我學(xué)會(huì)什么叫宏大，什么叫無私，什么叫愛!我想對(duì)媽媽說：ldquo;我愛您!您辛苦了!rdquo;現(xiàn)在，我才真正懂得了mdash;mdash;什么叫母親! 我的母親 母親有事出去，臨走時(shí)，給了我一串鑰匙，叫我把家里小木箱里的東西整理整理一下。 箱子里放著衣物，我一件一件地拿出來，正預(yù)備疊，突然，ldquo;啪rdquo;的一聲脆響，從衣服里掉出一個(gè)小木盒。撿起一看，木盒子大約十厘米見方，盒面上的暗朱色油漆大部脫落，上面竟有一把小鎖。 我猛地一怔：常聽父親說母親有一個(gè)小小的寶盒，里面放有一條家傳的項(xiàng)鏈很好看，有了一百多年的歷史了。可母親

5、從沒讓我看過! 奇怪心讓我想要把盒子打開，好好的觀賞這歷史悠久的寶貝。幾乎快讓我試遍全部的鑰匙了，我才把盒子打開。我閉上眼，輕輕打開盒子，再猛一睜眼，滿以為能一睹項(xiàng)鏈的風(fēng)采，但盒子里的東西悄悄的躺在那里，并不像想像的那樣美妙mdash;mdash;一個(gè)微微泛黃的信封而已。上面寫著ldquo;寶貝rdquo;兩個(gè)大字。從信封中掏出一張極為一般的賀卡，再看上面的題字，寫著：ldquo;母親：母親節(jié)來臨之際，祝您幸福安康! 愛您的女兒：侯翔原來是我送給母親的!我感到非常迷惘，好一會(huì)兒才猛然記起hellip;hellip;四年前，我剛讀四班級(jí)，五月的幾號(hào)，正是語文老師的生日，但老師卻由于種種緣由而沒有

6、在生日那天上課，這張賀卡也就擱下了。恰逢母親節(jié)，我便順手寫了幾個(gè)字送給母親。記得母親當(dāng)時(shí)好興奮、好興奮、好興奮呀!她把賀卡緊緊地握著，時(shí)不時(shí)還摸幾下。記得她當(dāng)時(shí)還慎怪的說：不要由于做賀卡而耽擱了學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我也興奮了好幾天。我早已忘卻了這件事，若干年后，我卻再一次看到自己不經(jīng)意送出的愛卡。我呆了! 一張隨處可得而又簡(jiǎn)陋的賀卡，母親始終這樣保藏著!我的鏡片上起了水霧，喉嚨也開頭變哽塞。我第一次理解了寶貝的含義。 原來母親根本沒有什么寶貝，只是父親讓我的奇怪心得到滿意瞎編來的，母親的寶盒里面竟放著的是我給她的賀卡，這就是母親的寶貝! 我的母親 總以為母親只是一本平實(shí)的書，無需傾注任何感情的解釋就能

7、讀懂它;總以為自己已經(jīng)長大，母親只是一間古老的舊房，她給我的童年以遮擋，但不會(huì)再供應(yīng)新的風(fēng)景;總以為母親的吩咐是一種嘮叨，只能徒增我的苦惱，總以為母親寬容的心無需我去呵護(hù);總以為母親古板的認(rèn)知無法了解我的心思、總以為hellip;hellip; 自從進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)的壓力，時(shí)間的緊急，極少的溝通使我與母親彼此之間越來越隔閡起來，對(duì)家的思念不敢向母親傾訴，只能化作淚水，由于我怕，怕媽媽說我心不在學(xué)習(xí)上，考試失利，心中的苦悶不敢告知母親，怕他責(zé)備我沒有努力。面對(duì)媽媽關(guān)切的眼神，我總在躲避，面對(duì)媽媽的吩咐，我總不耐煩的搖頭，我總固執(zhí)的認(rèn)為，媽媽不再愛我。 然而，我錯(cuò)了。 這次放假回家，我和他都有空，她

8、竟然主動(dòng)和我進(jìn)行一次具有打算性的溝通。 那天早晨，媽媽突然跑來我的床上，說爸爸上班了，她一個(gè)人睡，冷。一個(gè)短暫的沉靜之后，媽媽先開口了：ldquo;times;times;，你最近是不是有心事?還是升入初三，壓力太大了?為什么你都不和媽媽交談?有什么事或者你的想法，都可以告知媽媽呀?rdquo;ldquo;我向你們了，真的很想你們。rdquo;聽了媽媽的話，我情不自禁的說出了這一句話。媽媽先是一怔，而后，我清晰的觀察媽媽的眼眶紅了。媽媽輕輕的抱住我，在我耳旁說：ldquo;我們也想你，珍寶!rdquo;眼淚嗖的一下子落了下來，這種感覺很溫馨，但有多久了，我有多久沒有體會(huì)到這種感覺了呢?很久了吧

9、，自從升入初三以來。 ldquo;媽媽，我這次又沒考好，你會(huì)怪我嗎?rdquo;我摸索的問，心中仍殘留一絲恐驚。 ldquo;沒關(guān)系，下次再來，只要你問心無愧，就行了。rdquo;媽媽笑了笑說。 ldquo;真的嗎?我還以為你會(huì)大罵我一頓，還會(huì)對(duì)我失去信念了呢。rdquo;恐驚早已顯示，取而代之的是陣陣暖和在心中纏綿，回絕hellip;hellip; 媽媽把我抱得更緊了：ldquo;傻瓜，無論你怎么樣，你始終是我的孩子，我怎么會(huì)對(duì)你失去信念呢?我始終都信任你是最棒的，就算你考得再差，我也會(huì)在背后悄悄的支持你，你要記住，你永久是媽媽的盼望，媽媽永久是你頑強(qiáng)的后盾。rdquo; 淚，再一次奪眶而出。 媽媽，我懂了，我始終都站你愛的光線下，而我竟然用一顆愚昧的心來敷衍你那無悔的愛，媽媽，我真笨。 原來你始終都關(guān)愛著我，無時(shí)不刻不關(guān)注著我，她能夠