工作經驗發(fā)言稿

1、工作經驗發(fā)言稿各位學弟學妹大家下午好強化管理，提高執(zhí)行力，創(chuàng)新服務水平尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！今天很榮幸能和大家在相聚，感謝工作會議，為我們提供了相互交流和學習提高的機會面對新形勢，辦公室如何做到科學服務、和諧服務，是擺在我們面前的一個重要課題下面，我將結合我院綜合工作部實際情況，談幾點粗淺認識一、強化管理，完善工作流程，不斷提高工作質量和水平綜合工作部現(xiàn)有員工人，是我院和各部門的橋梁紐帶，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調各方的重要位置，擔負著人事勞資、財務審計、檔案管理、公文文秘、行政事務等重要職責，其工作效能和服務水平的高低直接影響我院科學決策的貫徹實施為此，我們把健全工作機制，完善

2、工作流程作為日常工作的重要內容，大力推進工作規(guī)范化，既降低了經營管理成本，又提高了工作效率，為全院職工提供了比較滿意的服務1、建章立制，明確職責任務，確保工作有序進行通過近兩年來的企業(yè)標準化建設，我院已完成了管理標準、技術標準、工作標準三大制度體系中的60余項制度、規(guī)定，完成企業(yè)標準化建設的90%績效考核管理辦法修訂稿、督辦工作制度、服務承諾制等管理標準與多項制度相繼出臺管理的流程化、規(guī)范化，對綜合部的職責進行了量化細化，使每位員工做到了各司其職、相互配合工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點工作計劃進行匯總，在月工作例會上對每位員工進行考核并評出等級，考核結果直接與該月績效掛班主任

3、經驗交流材料各位領導、各位班主任好：首先感謝學校領導給我一次與各位班主任交流工作經驗的機會，而對于我來說，與其說是交流，其實更多的是學習.班主任工作是一項光榮而艱巨的工作，在座的每一位擔任過班主任的教師都會有深刻的體會，因為我們摸索過、探求過、失敗過、成功過我，也是班主任中的一員，感受很深刻，班級管理千頭萬緒,學生思想瞬息萬變特別是二十一世紀的孩子們，個性張揚，見多識廣、思維靈活在我4年的班主任工作中，學習了不少也體會了不少，今天在這里和大家一起交流，希望大家批評指正1.工作要有責任心只有有責任心的班主任，工作才會實抓實干，才能管理好班級2.工作要細心只有細心的班主任，才能及時發(fā)現(xiàn)學生的點滴進

4、步，及時給予表揚，讓學生的進步得到肯定，并能養(yǎng)成一種習慣；只有細心的班主任，才能及時發(fā)覺學生的不良行為，及時給予批評教育，把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中；也只有細心的班主任，才能制定出細化的各種規(guī)章制度，讓學生的行為每天每時每刻都有章可循，有“法”可依3.工作要有耐心班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一項長期的工作這一點主要體現(xiàn)在后進生的轉化教育工作上每個班級都有一些相對落后的學生，只要班主任把后進生教育好了，班級管理工作就有效了但是，要完成后進生思想的轉變，行為習慣的轉變，卻并非易事因此，我們班主任也要學會打“持久戰(zhàn)”4.把握幾個尺度一、管與放的尺度作為一個班主任，管理工作應該是重中之重的事兒

5、，但一定要注意到班級管理工作的對象是活生生的成長發(fā)展中的學生實際工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到學生的坐立行走、穿著打扮，大到學生的思想動態(tài)、前途命運，以及班級的建設與發(fā)展許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無所不管，甚至充當著“管家”、“警察”或“保姆”的角色不得不承認，這種管理有其好的地方，因為你一天到晚的跟著，假如你有足夠的精力和時間，三年如一日的堅持，班級絕對不會壞到哪里去，但這種管理是最沒有技術含量的管理，它最大弊端在于管得過多過死，容易造成學生依賴性強，創(chuàng)造性、獨立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，最突出的表現(xiàn)就是，班主任在的時候是一個樣，班主任不在的時候就是另一個樣，

6、從這樣班級出來的學生在大學的發(fā)展空間不會很大同時，這樣的管理也容易使班主任陷于雜務，疲憊不堪，不利其自身的完善與發(fā)展陶行知先生說“教是為了不教”，魏書生老師也認為“管是為了不管”其思想從根本上說，是要充分揮學生在教育管理中的主體作用，做到“管放結合”我認為有些地方班主任是必須管到的，具體而言，班主任要管的方面主要包括：第一，制定班級的長期目標，把握班級工作的整體思路；第二，培養(yǎng)一支強而得力的干部隊伍，并加以指導監(jiān)督；第三，做好個別學生及全體學生的思想工作，增強班級凝聚力、向心力；第四，協(xié)調多方面關系，形成教育合力而該放的要堅決放手，學生能干的，班主任堅決不要干在做好以上工作的同時，班主任要大膽

7、放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系，如主題班會、每交流會發(fā)言稿尊敬的各位領導，同事們，大家好！很高興能有這樣一個機會在這里談談我對本學期我的工作的一些想法，請各位領導和同事批評指正本學年，在學院領導和部門領導的精心指導和同事的大力支持下，我以飽滿的熱情投入到工作中，保質保量地完成了上級交付的工作任務，自身得到了很大的鍛煉，各方面能力均有了很大的提高本學年我的工作內容主要包含以下兩個方面：一、學生處日常工作學生管理1.認真落實迎新工作，切實抓好新生入學教育及軍訓工作2.學生處日常值班，檢查早晚自習3.學生晚歸、夜不歸宿檢查內務工作1.參與各部門文件的起草和修訂在學生處領導的

8、悉心指導下，我發(fā)揮專業(yè)特色，參與處里和四個部門一些文件的起草和修訂在工作中，領導和同事們給予我極大信任，悉心指導我改正一些不足之處，在一學期的工作中，我不斷進步，提升了自己撰寫公文的能力2.協(xié)助同事做好學生處內務的整理和文件的歸檔文件中包含了上級部門的指示、學院大事、思想精神，金星村村主任工作經驗交流演講稿各位同志：大家好！我是金星村村主任朱明棟，我擔任金星村主任也有，年了，金星村獲得省、市級“全面小康建設”示范村，溫州市小康百強村、蒼南縣第一批先鋒工程示范村、經濟強村、“讓群眾滿意”村班子、市級生態(tài)村、市級民主法制村、省級民主法制村等稱號現(xiàn)講講以下幾點經驗與大家進行交流探討，具體如下：1.發(fā)

9、展村集體經濟建設依據金鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)的產業(yè)特色，整合村集體的有限資源大力發(fā)展倉儲業(yè)，使村集體經濟每年都在遞增金星村到2009年底從當初的500萬達到2280萬元，村集體經濟年收入從以前的20萬到173萬元，村民人均收入9668元，人均村集體經濟可支配資金541元2.積極抓好其他各項基礎設施建設改造龍金大道終點轉盤及金發(fā)路的綠化、美化、亮化環(huán)境；翻新城區(qū)內的街道，新建金星壇等地3.提高村民福利我村為村民統(tǒng)一辦理合作醫(yī)療保險和住房保險，費用由村負擔，解決農村醫(yī)療和住房的多年難題依托我村集體經濟的優(yōu)勢，在2010年初，我村花費近13萬元為我村村民統(tǒng)一辦理社會醫(yī)療保險和住房保險我村還逐步提高老年人的福利，從以前的20元提高到現(xiàn)在的140元，制訂并落實“男老去世，女老享受”制度并為他們辦理銀行卡以提高辦事效率4.解決失地農民補助辦在村里的廠房和村集體征地無法享受政策的補助，失地農民的生活得不到保障，多次反映到村和鎮(zhèn)領導機關，產生很大的影響，結合我村經濟實際，多次召開村民代表會議，提出解決部分的失地農民補助的辦法，初步解決失地農戶的