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文檔簡介
1、足球正面頭頂球教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析: 本次課的授課對象是水平五高中三年級學(xué)生。該階段學(xué)生積極、好動、好強、表現(xiàn)欲望強,也正因為其年齡特點,使這階段的學(xué)生身體素質(zhì)、性格、愛好的差異比較大,因此在教學(xué)中針對學(xué)生的心理生理特點,有效的激發(fā)團隊精神、合作精神,互助搭配,有益于各層次學(xué)生得到提高。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生了解足球?qū)θ梭w的鍛煉價值,并積極參與鍛煉。2、技能目標(biāo):通過足球正面頭頂球的練習(xí),使學(xué)生進一步了解足球,掌握足球正面頭頂球的基本動作要領(lǐng),并發(fā)揮自己的思維拓展能力,對于發(fā)展彈跳力、移動性、靈敏性、協(xié)調(diào)性等具有顯著作用。 3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生敢于探究、創(chuàng)新的精神,感受與人合作的快樂,建
2、立良好的、和諧的人際關(guān)系,為終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。提高學(xué)生心理健康水平和社會適應(yīng)能力。 教學(xué)重點:觸球部位、上體后仰難點:全身協(xié)調(diào)用力單元計劃:屬于該教學(xué)單元計劃的第一次課所需場地:足球場所需器材:足球40個,雪糕筒8個,欄架8個。亮點:利用器材充分調(diào)動、提高學(xué)生們的積極性和運動熱情,同時教師運用巧妙的語言激發(fā)學(xué)生們的思維,達到最佳的課堂效果準(zhǔn)備部分: 通過不斷地變化慢跑的方向和形式來達到熱身的效果基本部分:1、每人一球,體會足球頭頂球的正確觸球部位2、兩人一組,按要求進行相互之間拋球和頂球的練習(xí)3、在原來距離的基礎(chǔ)上,拉遠(yuǎn)距離,增加頂球的力度。4.往左右方向拋球,掌握基本頭球擺度的技術(shù) 5.進行頂準(zhǔn)的練習(xí)和頂準(zhǔn)的比賽 6.進行課課練:每位學(xué)生手拿一球,平躺于草地,通過收腹提腿的方式,用球碰觸到左右膝蓋。
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