國(guó)土所實(shí)習(xí)報(bào)告

1、國(guó)土所實(shí)習(xí)報(bào)告篇一：國(guó)土資源局實(shí)習(xí)報(bào)告國(guó)土資源局實(shí)習(xí)報(bào)告今年在校期間，根據(jù)學(xué)校的指示我參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)。來(lái)到了國(guó)土資源局土地儲(chǔ)備中心實(shí)習(xí)和工作，回首實(shí)習(xí)這幾日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。二十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲，本次實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。實(shí)習(xí)中的每一天，讓我感觸頗深。不僅很好地把所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)很好的運(yùn)用到實(shí)際中去，而且學(xué)到了很多學(xué)校接觸不多的東西，在過(guò)去四十多天實(shí)習(xí)中，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)認(rèn)知，不但擴(kuò)大自己的知識(shí)面和社會(huì)閱歷。也使我重新的對(duì)自我的能力以及各方面都有了全面審視。一、實(shí)習(xí)單位概括我的畢業(yè)實(shí)習(xí)單位是韶關(guān)市國(guó)土資源局土地儲(chǔ)備中心，主要職能是貫徹執(zhí)行國(guó)家和省、市有關(guān)國(guó)土

2、資源管理的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策，并根據(jù)國(guó)家和省、市有關(guān)法律、法規(guī)研究擬定我區(qū)管理、保護(hù)與合理利用土地資源、礦產(chǎn)資源和地質(zhì)環(huán)境的具體管理辦法，經(jīng)審議批準(zhǔn)后組織實(shí)施；組織編制和實(shí)施全區(qū)國(guó)土規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃、地質(zhì)環(huán)境保護(hù)總體規(guī)劃、土地利用年度計(jì)劃和其他專項(xiàng)規(guī)劃；參與城市總體規(guī)劃和城鎮(zhèn)規(guī)劃的審核；指導(dǎo)、審核鎮(zhèn)、街道的土地利用總體規(guī)劃及其他專項(xiàng)規(guī)劃的編制；組織實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審；負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)國(guó)土資源管理法律、法規(guī)的實(shí)施和土地、礦產(chǎn)資源規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查、礦產(chǎn)的采礦許可、儲(chǔ)量、地質(zhì)環(huán)境保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害防治、礦業(yè)管理，礦產(chǎn)規(guī)劃、；依法保護(hù)土地、礦產(chǎn)等資源所有者和使用者的合法權(quán)益，

3、承辦并組織調(diào)處權(quán)屬糾紛，查處違法案件；土地利用、測(cè)繪、執(zhí)法。還有土地證的發(fā)放、土地的丈量，土地的確權(quán)，土地權(quán)的變更等。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程3月初剛到國(guó)土資源局，在局里領(lǐng)導(dǎo)和其他老員工的幫助下，我慢慢的了解許多在實(shí)際工作中要用到的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)在工作中首先要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我第一次把學(xué)會(huì)的軟件應(yīng)用到了實(shí)際工作中，并熟練地掌握了土地系統(tǒng)的專業(yè)軟件MAPGIS的操作，我發(fā)現(xiàn)MAPGIS是款很實(shí)用的軟件，它具有面向地理實(shí)體的空間數(shù)據(jù)模型，可描述任意復(fù)雜度的空間特征和非空間特征，完全表達(dá)空間、非空間、實(shí)體的空間共

4、生性、多重性等關(guān)系；具備海量空間數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與管理能力，矢量、柵格、影像、三維四位一體的海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，高效的空間索引；標(biāo)準(zhǔn)自適應(yīng)的空間元數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)元數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、建庫(kù)、查詢和共享發(fā)布，支持SRV協(xié)議，具有分布間索能力。最重要的是支持真三維建模與可視化，能進(jìn)行三維海量數(shù)據(jù)的有效存儲(chǔ)和管理，三維專業(yè)模型的快速建立，三維數(shù)據(jù)的綜合可視化和融合分析。在60多天的理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)操作中，我熟練地掌握了通過(guò)電子沙盤系統(tǒng)提供的三維交互地形可視化環(huán)境與DEM數(shù)據(jù)與專業(yè)圖象數(shù)據(jù)，生成近實(shí)時(shí)的飛行鳥(niǎo)瞰景觀。了解到MAPGIS采用矢量數(shù)據(jù)和柵格數(shù)據(jù)并存的結(jié)構(gòu)，能有效、方便地使之互相轉(zhuǎn)換和準(zhǔn)確套合。以及其性能優(yōu)

5、良的空間分析功能及拓?fù)淇臻g查詢和三維實(shí)體疊加分析能力。在本次實(shí)習(xí)中旬，局里開(kāi)展了對(duì)城廂區(qū)汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作。我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下也參加這次的工作。在對(duì)本次地質(zhì)隱患地區(qū)的勘測(cè)過(guò)程中，通過(guò)學(xué)習(xí)和記錄分析我有針對(duì)性的掌握了地質(zhì)災(zāi)害的生成環(huán)境與地形地貌，還對(duì)土層、巖層有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。在地質(zhì)隱患的再排查過(guò)程中，我熟練掌握了全站儀、皮尺的操作，對(duì)全站儀的架設(shè)、調(diào)平、校正等操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同事的交際、合作的能力。我發(fā)現(xiàn)一次測(cè)量要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓

6、測(cè)量快速而高效的完成。在這勘探過(guò)程中，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的講解，我了解了不同巖石的特性及它們之間的區(qū)別，通過(guò)這次的勘測(cè)實(shí)習(xí)，使我們理論和實(shí)踐結(jié)合在一起。同時(shí)，在勘探結(jié)束后我學(xué)會(huì)了辨別泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境、崩塌發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境、地面塌陷的地質(zhì)環(huán)境，如房前屋后高陡邊坡崩塌發(fā)生的地質(zhì)，開(kāi)挖坡度高大于5米、房屋與坡腳距離小于高的二分之一、坡度大于45坡腳有民房、學(xué)校、醫(yī)院等建構(gòu)筑物的土質(zhì)人工邊坡；自然坡高大于30米、坡度大于25、坡腳有民房、學(xué)校等建構(gòu)筑物的自然斜坡。泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境有上游匯水面積大，溝谷縱坡度大于10，上游和兩側(cè)山坡土層發(fā)育且源頭有不穩(wěn)定斜坡，不穩(wěn)定人工堆積物等，溝口為集鎮(zhèn)、村莊或工廠等的溝

7、谷等。本次汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作加深了我對(duì)地質(zhì)災(zāi)害生成環(huán)境方面知識(shí)的認(rèn)知。另外，在實(shí)習(xí)中我們也做了很多繁瑣的工作。如對(duì)地籍檔案進(jìn)行整理這項(xiàng)工作。我們通過(guò)收集、整理歸檔、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)和利用六項(xiàng)工作內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)地籍檔案管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我們把檔案管理實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理的原則地籍檔案作為一種社會(huì)現(xiàn)象，我們應(yīng)避免因保管的失當(dāng)或條件的低劣而使地籍檔案丟失，造成不良后果。我們采取一切措施防止檔案的損壞，延長(zhǎng)檔案的壽命，維護(hù)檔案的完整和安全，這也是地籍檔案管理的主要任務(wù)。通過(guò)這次整理，我才真正明白了地籍檔案管理的復(fù)雜和應(yīng)用。雖然整理工作繁瑣枯燥乏味，但是通過(guò)這件事情，我很好的鍛煉了自己的耐心、也

8、算收獲頗多。三、實(shí)習(xí)心得我即將踏上社會(huì)，即將與形形色色的人打交道。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，但是在社會(huì)上由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。因此我們應(yīng)該及時(shí)的擺正自己的心態(tài)與位置，本著磨礪的心態(tài)來(lái)鍛煉自己通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，不僅僅是學(xué)到很多有用的專業(yè)知識(shí)，還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要

9、的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常少，所以要學(xué)會(huì)與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使我們?cè)诠ぷ髦懈鞅M所長(zhǎng)。并且在團(tuán)隊(duì)中同事的經(jīng)驗(yàn)和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)這幾天的工作，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作要有責(zé)任感，很多工作需要我去摸索和探討，要有不怕吃苦的精神，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，任務(wù)能馬上的做的就馬上做，但千萬(wàn)別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。對(duì)每項(xiàng)工作都看成是社會(huì)對(duì)自己的一次考核。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)社會(huì)

10、新人，一沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，二沒(méi)有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，除了認(rèn)真、主動(dòng)去完成工作之外沒(méi)有其他的方法。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。回顧走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短的四十多天實(shí)習(xí)，使我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí)，樂(lè)觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì)去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(zhǎng)。我真真切切的體會(huì)了社會(huì)和學(xué)校的不同，在這里你有必須完成的事情，因?yàn)檫@是你的責(zé)

11、任，你只有承擔(dān)起了這份責(zé)任，你才能成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。篇二：國(guó)土局實(shí)習(xí)報(bào)告宜賓市國(guó)土資源局翠屏區(qū)分局實(shí)習(xí)報(bào)告今年寒假，我于宜賓市國(guó)土資源局翠屏區(qū)分局進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)。在這近三十天的實(shí)習(xí)中，將自己在學(xué)校的所學(xué)之一部分實(shí)際應(yīng)用于工作之中，并且還接觸了許多之前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)、事務(wù)，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面和社會(huì)閱歷。也使自己重新審視了自己在各方面的知識(shí)水平和實(shí)踐應(yīng)用能力。宜賓市翠屏區(qū)，位于四川盆地南緣，地處川滇黔三省結(jié)合部，金沙江和岷江在此匯聚成浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，長(zhǎng)江黃金水道由此開(kāi)始，故有“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城”的美譽(yù)。總面積1123平方千米，總?cè)丝?6萬(wàn)。1實(shí)習(xí)目的：綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)、方法和技能，開(kāi)展實(shí)際

12、工作，培養(yǎng)和強(qiáng)化社會(huì)溝通能力；配合畢業(yè)論文寫作，開(kāi)展調(diào)查研究，培養(yǎng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的正確態(tài)度和獨(dú)立地分析解決問(wèn)題的基本能力；樹(shù)立新的發(fā)展起點(diǎn)和目標(biāo)，通過(guò)實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)社會(huì)的需要，發(fā)現(xiàn)自身差距，培養(yǎng)銳意創(chuàng)新進(jìn)取的精神；培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，適應(yīng)畢業(yè)后實(shí)際工作的要求。實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：區(qū)國(guó)土資源局的主要職能是貫徹執(zhí)行國(guó)家和省、市有關(guān)國(guó)土資源管理的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策，并根據(jù)國(guó)家和省、市有關(guān)法律、法規(guī)研究擬定區(qū)內(nèi)管理、保護(hù)與合理利用土地資源、礦產(chǎn)資源和地質(zhì)環(huán)境的具體管理辦法，經(jīng)審議批準(zhǔn)后組織實(shí)施；組織編制和實(shí)施全區(qū)國(guó)土規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃、地質(zhì)環(huán)境保護(hù)總體規(guī)劃、土地利用年度計(jì)劃和其他專

13、項(xiàng)規(guī)劃；參與城市總體規(guī)劃和城鎮(zhèn)規(guī)劃的審核；指導(dǎo)、審核鎮(zhèn)、街道的土地利用總體規(guī)劃及其他專項(xiàng)規(guī)劃的編制；組織實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審；負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)國(guó)土資源管理法律、法規(guī)的實(shí)施和土地、礦產(chǎn)資源規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查、礦產(chǎn)的采礦許可、儲(chǔ)量、地質(zhì)環(huán)境保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害防治、礦業(yè)管理，礦產(chǎn)規(guī)劃、；依法保護(hù)土地、礦產(chǎn)等資源所有者和使用者的合法權(quán)益，承辦并組織調(diào)處權(quán)屬糾紛，查處違法案件；土地利用、測(cè)繪、執(zhí)法。還有土地證的發(fā)放、土地的丈量，土地的確權(quán)，土地權(quán)的變更等。本次實(shí)習(xí)，恰逢全國(guó)宗地統(tǒng)一代碼編制工作進(jìn)行中，主要進(jìn)行了地籍原代碼查重和修改的工作，對(duì)于重復(fù)的地籍原代碼，核對(duì)宗地檔案后，在地籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)中對(duì)重復(fù)地籍原代碼的宗

14、地信息比照檔案進(jìn)行了修改，排除了地籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)中的重復(fù)數(shù)據(jù)和錯(cuò)誤數(shù)據(jù)。與此同時(shí)，還進(jìn)行了集體土地所有權(quán)登記發(fā)證內(nèi)業(yè)工作，對(duì)于在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宗地?cái)?shù)據(jù)成圖入庫(kù)中，漏入和入庫(kù)錯(cuò)誤的宗地?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行了查詢核實(shí)，并對(duì)漏入和入庫(kù)錯(cuò)誤的宗地?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行了成圖、修改，重新入庫(kù)的工作；同時(shí)，對(duì)集體土地所有權(quán)進(jìn)行了檢查，并對(duì)電子檔案缺失的重新進(jìn)行了集體土地所有權(quán)歸檔。實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：在剛到國(guó)土資源局時(shí)，在同科室的兩位老師的幫助下，我慢慢的了解許多在實(shí)際工作中要用到的知識(shí)及工具軟件。在老師的指導(dǎo)下，我比較熟練地掌握了土地系統(tǒng)的專業(yè)軟件MAPGIS以及CASS的操作，MAPGIS是款很實(shí)用的軟件，它具有面向地理實(shí)體的空間數(shù)據(jù)模型，可描

15、述任意復(fù)雜度的空間特征和非空間特征，完全表達(dá)空間、非空間、實(shí)體的空間共生性、多重性等關(guān)系；具備海量空間數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與管理能力，矢量、柵格、影像、三維四位一體的海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，高效的空間索引；標(biāo)準(zhǔn)自適應(yīng)的空間元數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)元數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、建庫(kù)、查詢和共享發(fā)布。最重要的是支持真三維建模與可視化，能進(jìn)行三維海量數(shù)據(jù)的有效存儲(chǔ)和管理，三維專業(yè)模型的快速建立，三維數(shù)據(jù)的綜合可視化和融合分析。在多天的理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)操作中，我了解到MAPGIS采用矢量數(shù)據(jù)和柵格數(shù)據(jù)并存的結(jié)構(gòu)，能有效、方便地使之互相轉(zhuǎn)換和準(zhǔn)確套合。以及其性能優(yōu)良的空間分析功能及拓?fù)淇臻g查詢和三維實(shí)體疊加分析能力。在本次實(shí)習(xí)中，局里開(kāi)展了

16、對(duì)集體土地所有權(quán)登記發(fā)證的內(nèi)業(yè)工作，通過(guò)比對(duì)從數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)出的所有權(quán)未歸檔名單，逐一核對(duì)每一個(gè)宗地編碼所對(duì)應(yīng)的宗地圖形及所掛載的檔案是否正確，對(duì)于一些宗地編碼入庫(kù)時(shí)編寫錯(cuò)誤的，進(jìn)行檔案核查比照后修改錯(cuò)誤編碼為正確編碼，并重新歸檔。對(duì)于庫(kù)中漏入的宗地?cái)?shù)據(jù)，通過(guò)查詢各村社CAD測(cè)量原圖，重新進(jìn)行集體土地的成圖、錄入工作，并逐一掛上相應(yīng)的權(quán)利人信息。對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中已錄入的錯(cuò)誤宗地?cái)?shù)據(jù)，進(jìn)行了從庫(kù)中刪除并重新錄入的工作，對(duì)其中某些數(shù)據(jù)因入庫(kù)宗地圖所用坐標(biāo)系與庫(kù)中數(shù)據(jù)坐標(biāo)系不同的宗地圖進(jìn)行刪除修改參考坐標(biāo)系，重新錄入。庫(kù)中還有部分宗地圖兩個(gè)及以上的村社并合在一起，需分割后重新錄入的，對(duì)此類宗地圖比對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行

17、了分割。對(duì)于所有修改后重新錄入地籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)，均通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)新錄入數(shù)據(jù)進(jìn)行了檔案的重新歸檔，并掛上相對(duì)應(yīng)的權(quán)利人信息。對(duì)此項(xiàng)工作中所有的修改均對(duì)應(yīng)記錄于所有權(quán)未歸檔統(tǒng)計(jì)報(bào)表中。本次實(shí)習(xí)中，還進(jìn)行了全國(guó)宗地統(tǒng)一代碼編制工作中的一部分工作。全國(guó)宗地統(tǒng)一代碼編制工作是在新時(shí)期、新形勢(shì)下對(duì)土地管理基礎(chǔ)工作的鞏固和完善，是實(shí)現(xiàn)國(guó)土資源規(guī)范化管理的重要支撐和保障，也是社會(huì)管理的重要基礎(chǔ)，工作目標(biāo)是不斷提高地籍信息化管理水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)地政統(tǒng)一管理。我在實(shí)習(xí)中所做的工作主要是對(duì)已有宗地編碼中重復(fù)的編碼調(diào)檔進(jìn)行查詢比對(duì)，確保每一個(gè)編碼只對(duì)應(yīng)一塊宗地。并且，也對(duì)工作中的一些地籍區(qū)及地籍子區(qū)進(jìn)行了初步的劃分。同

18、時(shí)，也參與了對(duì)地籍檔案進(jìn)行整理這項(xiàng)工作。我們通過(guò)收集、整理歸檔、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)和利用六項(xiàng)工作內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)地籍檔案管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我們把檔案管理實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理的原則。地籍檔案作為一種社會(huì)現(xiàn)象，我們應(yīng)避免因保管的失當(dāng)或條件的低劣而使地籍檔案丟失，造成不良后果。我們采取一切措施防止檔案的損壞，延長(zhǎng)檔案的壽命，維護(hù)檔案的完整和安全，這也是地籍檔案管理的主要任務(wù)。通過(guò)這次整理，我才真正明白了地籍檔案管理的復(fù)雜和應(yīng)用。雖然整理工作繁瑣枯燥乏味，但是通過(guò)這件事情，我很好的鍛煉了自己的耐心、也算收獲頗多。實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：我即將踏上社會(huì)，即將與形形色色的人打交道。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角

19、色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，但是在社會(huì)上由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。因此我們應(yīng)該及時(shí)的擺正自己的心態(tài)與位置，本著磨礪的心態(tài)來(lái)鍛煉自己。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，不僅僅是學(xué)到很多有用的專業(yè)知識(shí)，還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是工作順利進(jìn)行的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。作為一個(gè)大學(xué)生

20、，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常少，所以要學(xué)會(huì)與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使我們?cè)诠ぷ髦懈鞅M所長(zhǎng)。并且在團(tuán)隊(duì)中同事的經(jīng)驗(yàn)和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作要有責(zé)任感，很多工作需要去摸索和探討，要有不怕吃苦的精神，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，任務(wù)能馬上的做的就馬上做，但千萬(wàn)別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。對(duì)每項(xiàng)工作都看成是社會(huì)對(duì)自己的一次考核。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)社會(huì)新人，一沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，二沒(méi)有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，除了認(rèn)真、主動(dòng)去完成工作之外沒(méi)有其他的方法

21、。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人力資源的優(yōu)化配置?；仡欁哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，樂(lè)觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都必須去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(zhǎng)。我真切的體會(huì)到了社會(huì)和學(xué)校的不同，在這里你有必須完成的事情，因?yàn)檫@是你的責(zé)任，你只有承擔(dān)起這份責(zé)任，你才能成為一名合格的畢業(yè)生。篇三：國(guó)土資源局實(shí)習(xí)報(bào)告國(guó)土資源局實(shí)習(xí)報(bào)告今年暑期期間

22、，根據(jù)學(xué)校的指示我參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)。來(lái)到宜昌市夷陵區(qū)國(guó)土資源局樟村坪國(guó)土資源所進(jìn)行臨崗實(shí)習(xí)，回首實(shí)習(xí)這幾日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。二十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲，本次實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。實(shí)習(xí)中的每一天，讓我感觸頗深。不僅很好地把所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)很好的運(yùn)用到實(shí)際中去，而且學(xué)到了很多學(xué)校接觸不多的東西，在過(guò)去四十多天實(shí)習(xí)中，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)認(rèn)知，不但擴(kuò)大自己的知識(shí)面和社會(huì)閱歷。也使我重新的對(duì)自我的能力以及各方面都有了全面審視。一、實(shí)習(xí)單位概括我的畢業(yè)實(shí)習(xí)單位是國(guó)土資源局，主要職能是貫徹執(zhí)行國(guó)家和省、市有關(guān)國(guó)土資源管理的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策，并根據(jù)國(guó)家和省、市有關(guān)法律、法規(guī)研究

23、擬定我區(qū)管理、保護(hù)與合理利用土地資源、礦產(chǎn)資源和地質(zhì)環(huán)境的具體管理辦法，經(jīng)審議批準(zhǔn)后組織實(shí)施；組織編制和實(shí)施全區(qū)國(guó)土規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃、地質(zhì)環(huán)境保護(hù)總體規(guī)劃、土地利用年度計(jì)劃和其他專項(xiàng)規(guī)劃；參與城市總體規(guī)劃和城鎮(zhèn)規(guī)劃的審核；指導(dǎo)、審核鎮(zhèn)、街道的土地利用總體規(guī)劃及其他專項(xiàng)規(guī)劃的編制；組織實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審；負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)國(guó)土資源管理法律、法規(guī)的實(shí)施和土地、礦產(chǎn)資源規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查、礦產(chǎn)的采礦許可、儲(chǔ)量、地質(zhì)環(huán)境保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害防治、礦業(yè)管理，礦產(chǎn)規(guī)劃、；依法保護(hù)土地、礦產(chǎn)等資源所有者和使用者的合法權(quán)益，承辦并組織調(diào)處權(quán)屬糾紛，查處違法案件；土地利用、測(cè)繪、執(zhí)法。還有土地證

24、的發(fā)放、土地的丈量，土地的確權(quán)，土地權(quán)的變更等。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程7月初剛到宜昌市夷陵區(qū)國(guó)土資源局樟村坪國(guó)土資源所，在所里領(lǐng)導(dǎo)和其他老員工的幫助下，我慢慢的了解許多在實(shí)際工作中要用到的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)在工作中首先要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。（學(xué)會(huì)了什么？）在本次實(shí)習(xí)中旬，局里開(kāi)展了對(duì)城廂區(qū)汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作。我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下也參加這次的工作。在對(duì)本次地質(zhì)隱患地區(qū)的勘測(cè)過(guò)程中，通過(guò)學(xué)習(xí)和記錄分析我有針對(duì)性的掌握了地質(zhì)災(zāi)害的生成環(huán)境與地形地貌，還對(duì)土層、巖層有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。在地質(zhì)隱患的再排查過(guò)程中，我熟練掌握了全站儀、皮尺

25、的操作，對(duì)全站儀的架設(shè)、調(diào)平、校正等操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同事的交際、合作的能力。我發(fā)現(xiàn)一次測(cè)量要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓測(cè)量快速而高效的完成。在這勘探過(guò)程中，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的講解，我了解了不同巖石的特性及它們之間的區(qū)別，通過(guò)這次的勘測(cè)實(shí)習(xí)，使我們理論和實(shí)踐結(jié)合在一起。同時(shí)，在勘探結(jié)束后我學(xué)會(huì)了辨別泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境、崩塌發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境、地面塌陷的地質(zhì)環(huán)境，如房前屋后高陡邊坡崩塌發(fā)生的地質(zhì)，開(kāi)挖坡度高大于5米、房屋與坡腳距離小于高的二分之一、坡度大于45

26、，坡腳有民房、學(xué)校、醫(yī)院等建構(gòu)筑物的土質(zhì)人工邊坡；自然坡高大于30米、坡度大于25、坡腳有民房、學(xué)校等建構(gòu)筑物的自然斜坡。泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境有上游匯水面積大，溝谷縱坡度大于10，上游和兩側(cè)山坡土層發(fā)育且源頭有不穩(wěn)定斜坡，不穩(wěn)定人工堆積物等，溝口為集鎮(zhèn)、村莊或工廠等的溝谷等。本次汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作加深了我對(duì)地質(zhì)災(zāi)害生成環(huán)境方面知識(shí)的認(rèn)知。另外，在實(shí)習(xí)中我們也做了很多繁瑣的工作。如對(duì)地籍檔案進(jìn)行整理這項(xiàng)工作。我們通過(guò)收集、整理歸檔、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)和利用六項(xiàng)工作內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)地籍檔案管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我們把檔案管理實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理的原則。地籍檔案作為一種社會(huì)現(xiàn)象，我們應(yīng)避免因保管的失

27、當(dāng)或條件的低劣而使地籍檔案丟失，造成不良后果。我們采取一切措施防止檔案的損壞，延長(zhǎng)檔案的壽命，維護(hù)檔案的完整和安全，這也是地籍檔案管理的主要任務(wù)。通過(guò)這次整理，我才真正明白了地籍檔案管理的復(fù)雜和應(yīng)用。雖然整理工作繁瑣枯燥乏味，但是通過(guò)這件事情，我很好的鍛煉了自己的耐心、也算收獲頗多。三、實(shí)習(xí)心得我即將踏上社會(huì)，即將與形形色色的人打交道。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，但是在社會(huì)上由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。因此我們

28、應(yīng)該及時(shí)的擺正自己的心態(tài)與位置，本著磨礪的心態(tài)來(lái)鍛煉自己。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，不僅僅是學(xué)到很多有用的專業(yè)知識(shí)，還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常少，所以要學(xué)會(huì)與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使我們?cè)诠ぷ髦懈鞅M所長(zhǎng)。并且在團(tuán)隊(duì)中同事的經(jīng)驗(yàn)和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)這幾天的工作，我發(fā)

29、現(xiàn)每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作要有責(zé)任感，很多工作需要我去摸索和探討，要有不怕吃苦的精神，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，任務(wù)能馬上的做的就馬上做，但千萬(wàn)別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。對(duì)每項(xiàng)工作都看成是社會(huì)對(duì)自己的一次考核。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)社會(huì)新人，一沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，二沒(méi)有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，除了認(rèn)真、主動(dòng)去完成工作之外沒(méi)有其他的方法。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置?；仡欁哌^(guò)的

30、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短的四十多天實(shí)習(xí)，使我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí)，樂(lè)觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì)去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(zhǎng)。我真真切切的體會(huì)了社會(huì)和學(xué)校的不同，在這里你有必須完成的事情，因?yàn)檫@是你的責(zé)任，你只有承擔(dān)起了這份責(zé)任，你才能成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。篇四：國(guó)土局實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)總結(jié)在大四的下個(gè)學(xué)期，我到了重慶市國(guó)土資源房屋勘測(cè)規(guī)劃院地理信息所實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是對(duì)我四年大學(xué)生活的總結(jié)概括，具有重要的意義。另外，這次實(shí)習(xí)使我將理論與實(shí)踐相聯(lián)系，我從中學(xué)到了很多，受益匪淺。因?yàn)橄胍鄬W(xué)點(diǎn)東西，所以我向信息所李所長(zhǎng)提出把我分配到

31、工作量比較大的崗位。最后確定下來(lái)，我的實(shí)習(xí)任務(wù)是跟隨李老師作數(shù)據(jù)清理和平臺(tái)建設(shè)工作。我的工作內(nèi)容主要是用Arcgis等專業(yè)軟件查找圖集里的拓?fù)溴e(cuò)誤，做匯總表，然后修改圖形提供源資料。這個(gè)工作是和地理信息方面的專業(yè)緊密掛鉤的，所用軟件大多數(shù)也是我學(xué)過(guò)的，很快就熟悉了，不到一個(gè)星期我就將要求的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)完成。數(shù)據(jù)都處理好后，接下來(lái)就是檢查圖上數(shù)據(jù)與檔案數(shù)據(jù)是否匹配，不可避免的其中有很多錯(cuò)誤，例如圖形數(shù)量的錯(cuò)誤、圖形形狀的錯(cuò)誤，以及圖形面積的錯(cuò)誤。每一種錯(cuò)誤都要重新輸入坐標(biāo)，剛開(kāi)始，我用的是手動(dòng)逐個(gè)輸入，任務(wù)量繁重，而且易于出錯(cuò)，效率極低；之后，通過(guò)前輩的提示，我在上下載了專用掃描圖像的軟件，它能將圖

32、片上的坐標(biāo)轉(zhuǎn)換成文本形式，這樣不僅提高了數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換效率，而且也保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度。之后，由于整理檔案的人手不夠，我便被安排去學(xué)習(xí)和整理檔案。說(shuō)實(shí)話，開(kāi)始我不是很樂(lè)意，因?yàn)槲腋杏X(jué)整理檔案的專業(yè)性不強(qiáng)，而且枯燥無(wú)味，根本學(xué)不到任何東西。結(jié)果后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。首先，我低估了這項(xiàng)任務(wù)的難度，由于需記錄的數(shù)據(jù)極多，并且歸類復(fù)雜，一天下來(lái)我只做了一本檔案而已；第二，歸檔過(guò)程中可以熟悉一下企業(yè)辦事的流程，掌握辦理執(zhí)照或年檢等需要的資料，為以后的發(fā)展有一定的幫助；第三，辦公軟件還是需要運(yùn)用很多技巧的，例如怎樣用快捷鍵篩選數(shù)據(jù)，如何手寫輸入公式；第四，應(yīng)該會(huì)使用辦公儀器，例如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、過(guò)塑機(jī)等。幸運(yùn)地是

33、，檔案室的王老師人很好，耐心地給我講解相關(guān)知識(shí)，并且給了我一些模板。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這些也漸漸熟悉起來(lái)，和周圍的同事每天都重復(fù)著相同的事情，看似枯燥，內(nèi)心卻很充實(shí)。我的目標(biāo)就是在實(shí)習(xí)結(jié)束之前把出讓類型的檔案全部整理好，但由于時(shí)間有限，實(shí)現(xiàn)起來(lái)有些困難。這時(shí)，我面臨著兩種選擇：1.就按現(xiàn)在的進(jìn)度來(lái)，做不完就算了，反正我只是實(shí)習(xí)生而已；2.加緊趕進(jìn)度，爭(zhēng)取完成目標(biāo)。最終，我選擇了后者，接下來(lái)的幾天我都很早就去，晚上也盡量晚點(diǎn)下班，并且每天訂個(gè)目標(biāo)，一定要當(dāng)天完成。最終，在最后一天，我的實(shí)習(xí)結(jié)束了，目標(biāo)也完成了。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但我確實(shí)學(xué)到了很多。與那些前輩的朝夕相處，讓我決定向他們

34、一樣努力上進(jìn)，即使已經(jīng)走出校園，也不能忘了學(xué)習(xí)，即使是女生，也不能放棄昂揚(yáng)斗志，也要為了理想一直奮斗。另外，我對(duì)工作的心態(tài)也得到了調(diào)整，懂得了做事要踏實(shí)，不能好高騖遠(yuǎn)，真正工作起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多工作都是重復(fù)單調(diào)的，但要從一而終的做的出色卻很難。在工作上遇到困難，要多問(wèn)，多學(xué)，并且自己也要善于動(dòng)腦，想辦法，領(lǐng)導(dǎo)看中的只是結(jié)果，過(guò)程怎樣不重要。實(shí)習(xí)結(jié)束，意味著我的大學(xué)生活也即將畫上句號(hào)，期待自己在職場(chǎng)上能闖出一片天地。篇五：暑期實(shí)習(xí)報(bào)告（國(guó)土資源局）關(guān)于在國(guó)土資源局從事文員崗位的暑期實(shí)習(xí)報(bào)告一：實(shí)習(xí)單位情況我們的單位是國(guó)土資源局，是國(guó)家的行政單位，主要由以下分支機(jī)構(gòu)組成執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)：負(fù)責(zé)對(duì)國(guó)家和地

35、方有關(guān)國(guó)土資源管理法律、法規(guī)和方針、政策的執(zhí)行情況實(shí)行監(jiān)督檢查；對(duì)全縣范圍內(nèi)土地使用權(quán)出讓、轉(zhuǎn)讓、出租、抵押、終止等行為進(jìn)行監(jiān)督檢查；對(duì)各類國(guó)土資源違法案件進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、處理。土地收購(gòu)儲(chǔ)備中心根據(jù)全縣土地利用總體規(guī)劃和土地供需狀況，負(fù)責(zé)編制全縣土地收儲(chǔ)年度計(jì)劃；根據(jù)年度收儲(chǔ)計(jì)劃負(fù)責(zé)全縣土地的征收、收購(gòu)工作；承擔(dān)全縣國(guó)有建設(shè)用地使用權(quán)招標(biāo)、拍賣或掛牌出讓工作；負(fù)責(zé)管理由政府依法收回收購(gòu)和行使優(yōu)先購(gòu)買權(quán)取得的土地，并納入政府土地儲(chǔ)備范圍。地理信息科技服務(wù)中心承擔(dān)本行政區(qū)域內(nèi)與國(guó)土資源管理工作相關(guān)聯(lián)的地籍測(cè)繪和工程測(cè)繪；負(fù)責(zé)本行政區(qū)域大比例尺基本地圖測(cè)繪和相應(yīng)的基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)采集與更新；負(fù)責(zé)建立

36、和維護(hù)經(jīng)省測(cè)繪行政主管部門批準(zhǔn)的獨(dú)立坐標(biāo)系統(tǒng)及測(cè)量控制圖；完成測(cè)繪行政主管部門交辦的其它任務(wù)。測(cè)繪管理辦公室負(fù)責(zé)全縣測(cè)繪管理工作；做好測(cè)繪法律法規(guī)的宣傳；負(fù)責(zé)全縣地圖市場(chǎng)的監(jiān)督管理工作；負(fù)責(zé)測(cè)量標(biāo)志的保護(hù)、管理和維護(hù)工作；配合上級(jí)測(cè)繪管理部門做好測(cè)繪資質(zhì)的管理和測(cè)繪市場(chǎng)違法案件的查處。我所在的單位就是國(guó)土資源局的一個(gè)分支，是地方的分局。我們有一棟很大的辦公大樓，所有工作人員都是在里面辦公。級(jí)別高的主管都有獨(dú)立的辦公室，配套的辦公設(shè)備，小職員都是劃分區(qū)域的辦公，只有有限的資源可以利用。大家的工作都有明確的分工，每次做一個(gè)策劃案，都有職員初稿，主管審核，批準(zhǔn)通過(guò)之后，才可以加蓋公章執(zhí)行。二：實(shí)習(xí)工

37、作的內(nèi)容描述國(guó)土資源局平時(shí)的工作還算清閑，但是只要有土地策劃，土地拍賣等就得忙碌好久。做一個(gè)策劃案并不是那么容易一般策劃書做出來(lái)比較快，準(zhǔn)備工作卻要準(zhǔn)備一兩個(gè)月。要詳細(xì)到整個(gè)工作的細(xì)節(jié)，大體的環(huán)節(jié)，人員調(diào)配，怎么樣協(xié)調(diào)，怎么樣處理緊急事件，確保工作的萬(wàn)無(wú)一失。還有其他方面的，像土地執(zhí)法，土地證的辦理等，這些都是有專門的人員管理和辦理。由于我是出來(lái)乍到的實(shí)習(xí)生，沒(méi)有專業(yè)的知識(shí)技能，像土地審批、測(cè)繪、執(zhí)法等這些工作都需要專業(yè)的知識(shí)才能夠做到。我們剛來(lái)的實(shí)習(xí)生就只能做做簡(jiǎn)單的后勤工作，為其他的工作人員做好準(zhǔn)備工作，整理排版、打印、復(fù)印資料。每天就是做相同的事情，重復(fù)相同的動(dòng)作，總是對(duì)著電腦，盯著屏幕

38、編輯著文字。好像很簡(jiǎn)單的工作，每天都得做，都得做好也是件很不容易的事。有時(shí)候篇幅太長(zhǎng)，文字太多容易看得人眼花繚亂，造成處理不當(dāng)?shù)摹Ｎ业墓ぷ骶褪窃趧e人需要工作資料的時(shí)候，要提前幫別人在內(nèi)部站上查詢好，整理好，再給他們拿去做參考策劃。三：工作崗位對(duì)自己的要求我的工作每天都差不多一樣，有時(shí)候是查查資料，復(fù)制粘貼，簡(jiǎn)單的打印下，提供一些信息就可以了。有時(shí)候忙點(diǎn)就需要排版、編輯、打印，需要花費(fèi)好久的時(shí)間。雖然我的工作在單位里來(lái)說(shuō)，好像是最不起眼的，但是為了不影響其他人員的工作，在別人需要我的時(shí)候，我必須要用最快的速度，最高的效率完成我的工作，滿足其他人的需要。我從來(lái)沒(méi)有這方面的工作經(jīng)歷，總的來(lái)說(shuō)這份工作

39、還是小有挑戰(zhàn)力的，讓我可以做我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，體驗(yàn)從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)的生活方式。四：人際關(guān)系這里的工作人員也都很照顧我，知道我是來(lái)實(shí)習(xí)的大學(xué)生，工作方面不會(huì)處理的事情，只要我肯問(wèn)肯學(xué)，基本上都會(huì)毫無(wú)保留的告訴我，指導(dǎo)我，讓我在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，在工作中找到快樂(lè)?？赡軇傞_(kāi)始，對(duì)單位不熟悉，人員更是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，基本沒(méi)什么人可以和我交流，時(shí)間一長(zhǎng)，接觸的人多了，有時(shí)候就會(huì)聊聊天，在交談中就開(kāi)始慢慢的熟悉，逐漸拉近了彼此的距離。五：分析自己不足的原因以前沒(méi)有工作不知道，工作了才發(fā)現(xiàn)了工作的難處。從每一個(gè)小細(xì)節(jié)開(kāi)始，都要開(kāi)始改變。以前的壞習(xí)慣，不好的地方，都要隨著工作時(shí)間的推移，糾正過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在正值年輕有干勁，

40、做什么事情都很積極，肯吃苦，肯學(xué)，肯干，但是有很多方面都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，并不是自己肯做就能夠做好的，還需要?jiǎng)e人的指導(dǎo)。有的時(shí)候就是小的地方出了錯(cuò)，一個(gè)完整的計(jì)劃也會(huì)有瑕疵，不再完美。我們剛開(kāi)始工作的，要學(xué)會(huì)怎么樣完善的處理每一件事情，怎么樣讓事情做得沒(méi)有遺漏。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多東西，怎么樣把平時(shí)學(xué)到的課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，怎么樣把不相關(guān)的事情聯(lián)系起來(lái)，怎么樣處理好一件完整的事情，等等。有很多都是我們以前在學(xué)?？床坏剑瑢W(xué)不到的。馬上就要走進(jìn)社會(huì)開(kāi)始真正的工作生活，現(xiàn)在我就要學(xué)會(huì)基本的技能，來(lái)適應(yīng)以后的社會(huì)節(jié)奏，慢慢的開(kāi)始提高自己，以后遇到困難會(huì)堅(jiān)持解決，一直努力地拼搏，繼續(xù)，直到最后。相

41、信自己可以做到，只要努力就沒(méi)有什么做不好。加油！為了未來(lái)的美好生活永不放棄。篇六：土地實(shí)習(xí)報(bào)告土地整理實(shí)習(xí)報(bào)告以四川農(nóng)業(yè)大學(xué)崇州實(shí)驗(yàn)基地為例1實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年10月27日2實(shí)習(xí)地點(diǎn)：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)崇州實(shí)驗(yàn)基地3實(shí)習(xí)目的：通過(guò)半學(xué)期的土地整理概論學(xué)習(xí)，我們對(duì)土地整理工程這門課在理論上有了一定的了解，再通過(guò)對(duì)崇州實(shí)驗(yàn)基地的實(shí)地考察，更好的將理論與實(shí)際進(jìn)行結(jié)合，為本學(xué)科的學(xué)習(xí)有了更深層次的學(xué)習(xí)。所謂土地整理，是指在一定區(qū)域內(nèi)，根據(jù)土地利用總體規(guī)劃與圖例整理專項(xiàng)規(guī)劃，對(duì)田、水、路、林、村等實(shí)行綜合整治，調(diào)整土地關(guān)系，改善土地利用機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)生活條件，增加可利用土地面積和有效耕地面積，提高土地利用率和產(chǎn)出率

42、的活動(dòng)。根據(jù)我國(guó)國(guó)情，現(xiàn)階段土地整理的重點(diǎn)在農(nóng)村地區(qū)。土地整理的主要內(nèi)容包括：（1）調(diào)整農(nóng)地機(jī)構(gòu)，歸并零散地；（2）平整土地，改良土壤；（3）道路、林、溝渠等綜合建設(shè)；（4）歸并農(nóng)村居民點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)用地；（5）復(fù)墾廢棄土地；（6）劃定地界，確定權(quán)屬；（7）改善環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。4實(shí)習(xí)區(qū)域概況：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研發(fā)基地選址于崇州市榿泉鎮(zhèn)以北與隆興鎮(zhèn)交界處，項(xiàng)目區(qū)位于四川省崇州市城南，是崇州市的南大門所在區(qū)域，距四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成都校區(qū)約42公里。項(xiàng)目區(qū)主體位于榿泉鎮(zhèn)的生建村，同時(shí)涉及榿泉鎮(zhèn)的千功村、天壽村以及隆興鎮(zhèn)順江村的部分區(qū)域，總占地面積畝。崇州至大邑安仁鎮(zhèn)的街安路將基地一分為二，街安路以

43、東區(qū)域占地面積220194畝，街安路以西部分占地面積128.3畝。基地規(guī)劃區(qū)內(nèi)地形整體較為平整，主體道路與主干渠系骨架已具雛形，但根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)研發(fā)基地的定位與發(fā)展需要，總體規(guī)劃布局及基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃建設(shè)還有待完善，部分區(qū)域必須開(kāi)展土地平整工作、道路設(shè)施工程、農(nóng)田水利工程等，進(jìn)行大量道路、渠系新建與改建整治及配套設(shè)施工程建設(shè)等，通過(guò)對(duì)基地田、水、肥、路、林的綜合治理，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，以滿足學(xué)?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)研發(fā)基地的各方面發(fā)展需要?？傮w布局方案如下：根據(jù)基地功能定位，結(jié)合地形條件，考慮各用地單位需求與基地管理機(jī)制，將基地規(guī)劃為“一心”、“二帶”、“三核”和“十

44、區(qū)”的空間格局。一心：基地管理、實(shí)驗(yàn)、成果展覽及生活配套設(shè)施區(qū)。二帶：優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)“糧-經(jīng)”研發(fā)示范帶和農(nóng)業(yè)觀光游憩景觀三核：溫室、大棚、曬壩及綜合實(shí)驗(yàn)用房等3個(gè)科研配套設(shè)施點(diǎn)。十區(qū)：小麥研發(fā)示范區(qū)、水稻研發(fā)示范區(qū)、玉米研發(fā)示范區(qū)、農(nóng)學(xué)科研試驗(yàn)區(qū)、草學(xué)科研試驗(yàn)區(qū)、資環(huán)科研試驗(yàn)區(qū)、園藝科研試驗(yàn)區(qū)、風(fēng)景園林科研試驗(yàn)區(qū)、林學(xué)科研試驗(yàn)區(qū)和生態(tài)農(nóng)業(yè)試驗(yàn)區(qū)。如圖所示：土地整理項(xiàng)目的工程設(shè)計(jì)程序(1)前期工作：地形測(cè)量和現(xiàn)場(chǎng)踏勘，收集工程設(shè)計(jì)所需材料（2）擬定規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，主要對(duì)地形，道路，灌溉排水等的規(guī)劃設(shè)計(jì)。（3）工程設(shè)計(jì)：?jiǎn)误w工程及工程量設(shè)計(jì)（4）工程量匯總：為工程預(yù)算提供依據(jù)，做到分享分類統(tǒng)計(jì)。（5）成

45、果整理：編繪工程設(shè)計(jì)圖冊(cè)，編寫施工設(shè)計(jì)，撰寫施工設(shè)計(jì)報(bào)告。土地平整工程：土地平整工程時(shí)進(jìn)行農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)和農(nóng)田水利道路等基本設(shè)計(jì)的實(shí)施基礎(chǔ)。灌溉工程設(shè)計(jì)：（1）灌溉水源主要為河流水源，屬于岷江水系，流量充沛且均勻。（2）渠道灌排工程：河流流向?yàn)樽员毕蚰?，地?shì)為北高南低，通過(guò)順勢(shì)引用河水，再通過(guò)干渠，支渠，斗渠，農(nóng)渠向田間供應(yīng)田間用水，并最終匯入干渠排向河流。道路設(shè)計(jì)：土地整理項(xiàng)目涉及到的多為生產(chǎn)路、田間道和主干道，現(xiàn)已建成部分主干道和支道，從規(guī)劃圖上（圖一）可以清晰看到，干道為一橫一縱，支道與各個(gè)功能區(qū)進(jìn)行連接。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科教管理用房的建設(shè)零星分布著一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施，其每一部分都有明確劃分服務(wù)半

46、徑，對(duì)象及其功能。6實(shí)習(xí)心得：實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我們對(duì)于土地整理的步伐并沒(méi)有就此停下。在實(shí)習(xí)的實(shí)踐中，我們看到了我國(guó)土地利用的緊迫性，可利用的土地的少量性，讓我們有了緊迫感。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們不但鞏固了課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，也為以后的實(shí)踐打下來(lái)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)習(xí)中，我們明白了，可以通過(guò)合作來(lái)彌補(bǔ)自身專業(yè)上的不足，在現(xiàn)在的大前提下，只有不斷學(xué)習(xí)，才能讓我們始終保持不被社會(huì)所淘汰。我們應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)會(huì)，讓自XX己有一個(gè)良好的發(fā)展。篇二：土地資源學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告四川農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院土地資源學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告班級(jí)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)老師XX年6月前言土地資源學(xué)是以土地作為資源來(lái)研究其組成要素的相互作

47、用、綜合特征、時(shí)空變化規(guī)律及其開(kāi)發(fā)利用、保護(hù)與滿足人類社會(huì)與自然環(huán)境需要關(guān)系的學(xué)科。研究土地資源學(xué)的目的是尋求解決人類所面臨土地資源問(wèn)題的途徑，這是一個(gè)從認(rèn)識(shí)土地資源及其存在的問(wèn)題、為實(shí)現(xiàn)土地資源的合理利用制定土地資源在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的配置計(jì)劃和土地資源開(kāi)發(fā)的完整過(guò)程。土地資源學(xué)主要的研究任務(wù)如下：（1）調(diào)查區(qū)域內(nèi)土地資源利用和管理現(xiàn)狀，分析土地利用管理中存在的問(wèn)題，如土地利用中會(huì)不會(huì)產(chǎn)生沙化、鹽堿化、沼澤化、污染等退化現(xiàn)象，土地投入不斷增加而土地收益會(huì)不會(huì)逐漸下降等。（2）研究土地質(zhì)量對(duì)土地利用的影響，探索合理利用土地的方法、途徑。（3）研究在目前情況下各種土地資源利用的收益與投入比情況。（4）

48、研究克服限制性因素和提高土地生產(chǎn)能力的措施。（5）估算土地生產(chǎn)潛力及人口承載量，為土地利用總體規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù)。通過(guò)此次沿岷江下游到岷江上游，經(jīng)溫江、都江堰，再到映秀的沿途觀察分析，進(jìn)一步了解在不同情況下的土地利用的現(xiàn)狀、不足以及如何改造等，加深對(duì)這門課程的了解，將課堂上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。1實(shí)習(xí)概況實(shí)習(xí)時(shí)間XX年6月28日實(shí)習(xí)路線實(shí)習(xí)目的地是人類賴以生存的空間，是人類社會(huì)生產(chǎn)中重要的自然資源和生產(chǎn)資料，也是勞動(dòng)的對(duì)象。土地資源包含本身固有的自然特性和供人類發(fā)展生產(chǎn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)特性。人類社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)對(duì)其的利用和改造。因此，認(rèn)識(shí)土地資源及其存在的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)土地資源的合理利用，優(yōu)化配置其

49、在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的結(jié)構(gòu)，對(duì)于解決現(xiàn)時(shí)日益突出的人地矛盾有十分重要的意義。本次實(shí)習(xí)，主要在都江堰市和汶川縣。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，了解上述地區(qū)對(duì)于土地資源利用的基本情況，結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，分析其利用方式和過(guò)程的優(yōu)缺，并加以驗(yàn)證和運(yùn)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)實(shí)習(xí)，熟悉和運(yùn)用土地利用規(guī)劃等學(xué)科的基本知識(shí)，延展土地資源管理各學(xué)科在實(shí)際情況中的綜合應(yīng)用，分析實(shí)踐，鍛煉自己對(duì)于本專業(yè)知識(shí)技能的理解與應(yīng)用，提升自我學(xué)科素養(yǎng)。實(shí)習(xí)區(qū)概況都江堰市都江堰市位于成都平原西北邊緣，介于東經(jīng)103254210347，北緯30445431229之間。東西寬54km,南北長(zhǎng)68km,地跨川西龍門山地帶和成都平原岷江沖積扇扇頂部位。市境

50、內(nèi)地勢(shì)西北高,東南低,全市山地丘陵面積占%,平壩面積占%。地勢(shì)從高山、中山到低山再到平原逐級(jí)降低,海拔5924582米,相對(duì)高差3900米。都江堰市在地質(zhì)構(gòu)造體系上,屬華夏構(gòu)造體系,跨成都平原和龍門山地區(qū)兩個(gè)不同自然地理區(qū),地貌單元屬岷江沖積扇一級(jí)階地。地勢(shì)西北高,東南低,高山、中山、低山、丘陵和平原呈階梯分布,山地、平原、水域面積大體為6:3:1,素有“六山一水三分田”之說(shuō)。都江堰市屬四川盆地中亞熱帶濕潤(rùn)氣候區(qū),四季分明,夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒,雨量充沛,空氣清新,氣候宜人。歷年最冷月平均氣溫C,最熱月平均氣溫C。平均年降雨量為。降雨量年內(nèi)分配不均，年際總量變化不大；在空間分布上不均勻，由東南向

51、西北，幅度在11001800mm之間；雨季平均開(kāi)始于5月21日前后，平均結(jié)束于9月14日前后；一次降雨持續(xù)最長(zhǎng)日數(shù)20天。汶川縣汶川縣位于四川省西北部的阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，因汶水得名，是中國(guó)四個(gè)羌族聚居縣之一。地圖坐標(biāo)北緯30453143與東經(jīng)1025T10344之間。主要民族為漢、羌、藏和回族。周邊相鄰縣級(jí)政區(qū)，東鄰彭州、都江堰市，南接崇州、大邑縣，西界寶興縣與小金縣，西北至東北分別與理縣、茂縣相連。境內(nèi)有臥龍自然保護(hù)區(qū)，為大熊貓的研究和主要繁殖地，四姑娘山為主要旅游景點(diǎn)。汶川地處四川盆地西北緣，龍門山脈和邛崍山脈分別位于縣域東北與西南部；岷江及其支流雜谷腦河、草坡河、壽江為境內(nèi)主要河流

52、。除此之外，汶川縣的動(dòng)植物資源和礦產(chǎn)資源也相當(dāng)豐富。映秀鎮(zhèn)地處阿壩州南大門，距成都78km,是進(jìn)出九寨溝、臥龍、四姑娘山的必經(jīng)之地，是重要的交通要道。全鎮(zhèn)現(xiàn)有耕地面積1800畝，已退耕地4950畝，映秀鎮(zhèn)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，認(rèn)真實(shí)施退耕還林（草）政策，由于耕地面積的逐年減少，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入面臨重大的難題，為了改變現(xiàn)狀，擺脫困境，映秀鎮(zhèn)加快了結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐，結(jié)合鎮(zhèn)村實(shí)際，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中狠抓典型走出了一條以養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)為主的路子，是映秀產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得了突破性進(jìn)展。2實(shí)習(xí)內(nèi)容都江堰青城大橋地理位置e10336n3058海拔從成都市溫江區(qū)出發(fā)，觀察到沿途土地利用方式主要是園林和建筑用地等，耕地?cái)?shù)量極少。

53、此處地點(diǎn)是在都江堰水利工程的外江青城大橋橋頭，放眼望去，可以看見(jiàn)寬闊的河漫灘，更遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方可以看見(jiàn)一些低山，由于現(xiàn)在不是洪水頻發(fā)期，河流水面較窄，而在河漫灘上長(zhǎng)滿了茂密的雜草，可以看見(jiàn)零星的種著一些玉米。由于河漫灘不利于耕作和修建建筑，其利用上現(xiàn)處于荒廢狀態(tài)，利用率相當(dāng)?shù)?。而在一?jí)階地上主要是建筑用地和交通用地，理論上一級(jí)階地并不適合建筑，一般用作耕地，但河流兩旁修建了堅(jiān)固的防洪堤，有效預(yù)防洪水災(zāi)害，加之社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口數(shù)量增加，都江堰作為聞名的旅游勝地，發(fā)展旅游業(yè)、服務(wù)業(yè)前景更廣，因此，此處一級(jí)階地現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)發(fā)或正在開(kāi)發(fā)成當(dāng)?shù)氐纳虡I(yè)、服務(wù)業(yè)中心。由于現(xiàn)在可利用的土地越來(lái)越少，作為荒廢而

54、廣闊的河漫灘可以考慮從以下幾個(gè)方面加以利用：（1）可以考慮開(kāi)發(fā)利用為耕地。但是，河流沖積形成的沙質(zhì)土壤，對(duì)于作物的選擇有一定的要求，但也可以通過(guò)改造以利于使用。（2）河流邊界與河漫灘的高差很小，在整理開(kāi)發(fā)時(shí)，必須充分考慮到洪水的危害，進(jìn)行的建設(shè)開(kāi)發(fā)必須能夠很好的抵御五十年一遇、百年一遇等的水患。（3）盡管河漫灘土地平坦，易于使用，但應(yīng)合理的安排其利用形式，防止對(duì)環(huán)境的污染破壞，建議種植一些適宜沙地的蔬菜瓜果。地理位置e1033n31海拔935m從成都溫江到都江堰再到汶川映秀，我們由平原區(qū)進(jìn)入山地區(qū)。映秀鎮(zhèn)氣候?qū)僦衼啛釒駶?rùn)性氣候，水量豐富。映秀鎮(zhèn)周圍的山上植被覆蓋以次生灌木為主，原生常綠闊葉林

55、現(xiàn)在基本已經(jīng)看不到。映秀作為汶川大地震受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)之一，震后，周圍山體結(jié)構(gòu)松散，雖然時(shí)隔5年多了，但還是可以看見(jiàn)一些山體植被稀疏，甚至有的還裸露著巖石。映秀鎮(zhèn)耕地資源匱乏，耕地較少且以旱地為主，主要分布在二三級(jí)階地上，山上分布著大量的林地。由于其水熱氣候非常適宜水果的生長(zhǎng)，因此，果園、經(jīng)濟(jì)林的發(fā)展成為一種趨勢(shì)，如非常出名的甜櫻桃。除此之外，還可以發(fā)展中藥材生產(chǎn)，如黃連；種植黑麥草，飼養(yǎng)黑山羊，發(fā)展畜牧產(chǎn)業(yè)。映秀鎮(zhèn)的建設(shè)用地主要分布在一級(jí)階地上，也是當(dāng)?shù)刂饕纳虡I(yè)和服務(wù)業(yè)中心，交通相比起以前有較大的改善。由于該地地處山區(qū)，且各種自然災(zāi)害頻發(fā)?？梢钥紤]從以下幾個(gè)方面出發(fā)：（1）針對(duì)地震后地質(zhì)比

56、較疏松，山體不穩(wěn)定，水土流失比較嚴(yán)重等因素，提倡退耕還林和種植一些固土能力強(qiáng)的樹(shù)種或牧草，加強(qiáng)突發(fā)自然災(zāi)害的預(yù)防，特別是一級(jí)階地上居民點(diǎn)的保護(hù)。（2）加大保護(hù)現(xiàn)有耕地的力度，提高耕地的生產(chǎn)能力。（3）本區(qū)域?yàn)楦蔁岷庸鹊貛?，水資源特別豐富，可大力開(kāi)發(fā)水資源發(fā)電，解決能源不足的問(wèn)題，但是應(yīng)該考慮到其合理性；其次，對(duì)一些在岷江河岸分布不合理的污染工業(yè)進(jìn)行調(diào)整、遷移，保護(hù)水資源不受污染。（4）同時(shí)，本區(qū)域也要抓住歷史的機(jī)遇，做好512地震遺址的保護(hù)與開(kāi)發(fā)，篇三：土地資源調(diào)查與實(shí)習(xí)報(bào)告土地資源調(diào)查與評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：分?jǐn)?shù)：許昌市建設(shè)用地集約利用評(píng)價(jià)（一）引言城市土地集約利用是在特定時(shí)段中、特

57、定區(qū)域內(nèi)的一個(gè)動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的概念。它是指現(xiàn)期和可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)?xiàng)l件下，在滿足城市發(fā)展適度規(guī)模，使城市獲得最大規(guī)模效益和集聚效益的基礎(chǔ)上，以城市合理布局、優(yōu)化用地結(jié)構(gòu)和可持續(xù)發(fā)展為前提，通過(guò)增加存量土地投入、改善經(jīng)營(yíng)管理等途徑，不斷提高城市土地的使用效率，并取得更高的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)環(huán)境效益，以求在較小面積土地上獲取高額收人的一種農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式。許昌市西部為低山丘陵，東部為淮海平原西緣，地勢(shì)西北高，東南低，自西北向東南緩慢傾斜。位于河南省中部，東經(jīng)1130311419,北緯33423424,面積4978平方公里。許昌市轄魏都區(qū)、許昌縣、長(zhǎng)葛市、鄢陵縣、禹州市、襄城縣；43個(gè)鄉(xiāng)，35個(gè)鎮(zhèn)，20個(gè)街道辦

58、事處；2194個(gè)村民委員會(huì)，210個(gè)居委會(huì)。（二）許昌市概況許昌市西部為低山丘陵，東部為淮海平原西緣，地勢(shì)西北高，東南低，自西北向東南緩慢傾斜。地貌景觀可分為平原、山地和崗地三大類，平原占全市面積的，低山丘陵占全市面積，崗地占全市面積的。許昌市氣候?qū)俦迸瘻貛Ъ撅L(fēng)氣候區(qū)，熱量資源豐富，雨量充沛，光照充足，無(wú)霜期長(zhǎng)。因?qū)俅箨懶约撅L(fēng)氣候，多旱、澇、風(fēng)、雹等氣象災(zāi)害。全市四季氣候總的特征是：春季干旱多風(fēng)沙，夏季炎熱雨集中，秋季晴和氣爽日照長(zhǎng)，冬季寒冷少雨雪。四季分明，最熱月在7月份，平均氣溫為C,最冷月在1月，平均氣溫為0cC。許昌市農(nóng)業(yè)歷史悠久，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件好，開(kāi)發(fā)程度較高，十分利于發(fā)展糧棉商品生產(chǎn)

59、。許昌市已知礦藏主要有煤、鋁土、鐵、硅石、耐火黏土、石灰?guī)r、大理石和白堊土。境內(nèi)經(jīng)普查有維管束植物124科、411屬、719種，其中：野生植物448種，栽培植物271種。按自然森林植被破壞后大部分低山丘陵為槽罐叢植初分類，屬華北區(qū)豫西山地和黃淮平原亞區(qū)植物區(qū)。許昌市是中原城市群核心區(qū)城市，是中原城市群中重要的制造業(yè)基地、交通運(yùn)輸中心、裝備制造基地。主城區(qū)加上外圍組圖聯(lián)合構(gòu)成我國(guó)京廣發(fā)展軸上的重要城市節(jié)點(diǎn)，成為我國(guó)中部崛起戰(zhàn)略據(jù)點(diǎn)的重要組成部分。近幾年，許昌市經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快，連續(xù)多年保持兩位數(shù)的高度增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)總量一年一個(gè)新臺(tái)階，已突破了700億大關(guān)。在快速增長(zhǎng)的同時(shí)，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量也得到了一定程

60、度的提（三）評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建土地集約利用評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是一個(gè)有機(jī)的動(dòng)態(tài)復(fù)合系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)基本涵蓋了土地集約利用的內(nèi)容，比較全面地反映了土地集約利用的現(xiàn)狀、潛力和可持續(xù)性，客觀地體現(xiàn)了土地集約利用的內(nèi)在功能。1.層次型評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建：查志強(qiáng)認(rèn)為集約化、高效化和協(xié)調(diào)化是土地集約利用評(píng)價(jià)的三個(gè)主要目標(biāo)，因此從四個(gè)方面構(gòu)建了城市土地集約利用評(píng)價(jià)指標(biāo)體系（表11-4）:影響和制約城市土地集約利用的主要因素，包括城市性質(zhì)與用地結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)度，1級(jí)、2級(jí)地價(jià)區(qū)中工業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)用地比重，城市用地可持續(xù)發(fā)展年數(shù)，人均耕地占有量，環(huán)境污染狀況和城市綠化狀況等。其中城市性質(zhì)與用地結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)度可用城市建設(shè)用地結(jié)構(gòu)和人均單項(xiàng)建