文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人一輪復(fù)習(xí)-ppt課件_第1頁(yè)
文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人一輪復(fù)習(xí)-ppt課件_第2頁(yè)
文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人一輪復(fù)習(xí)-ppt課件_第3頁(yè)
文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人一輪復(fù)習(xí)-ppt課件_第4頁(yè)
文化生活第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人一輪復(fù)習(xí)-ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第十課培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 1/23一、課程標(biāo)準(zhǔn)與高考考點(diǎn)1、課程標(biāo)準(zhǔn) 引述公民基本道德規(guī)范,評(píng)析文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系,說(shuō)明加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。2、高考考點(diǎn)(1)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(2)加強(qiáng)思想道德建設(shè)(3)感悟中國(guó)特色社會(huì)主義文化2/23命題點(diǎn)考向掃描真題舉例命題方向培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀2.加強(qiáng)思想道德建設(shè)2018全國(guó)卷402018江蘇卷232016天津卷142015全國(guó)卷202015全國(guó)卷39(1)以弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為背景考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀與傳統(tǒng)文化、思想道德建設(shè)的關(guān)系。智慧

2、備考:(1)2019年高考可能會(huì)立足于社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一主線,重點(diǎn)考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀在文化建設(shè)中的地位及其與傳統(tǒng)文化、思想道德建設(shè)的關(guān)系。(2)第十課教材變動(dòng)較大,從近年考題來(lái)看,2個(gè)考點(diǎn)均為主觀題重點(diǎn)考查的對(duì)象。二、考情分析3/23三、體系構(gòu)建4/23(2015全國(guó)卷39)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要保護(hù)和傳承,讓居民望得見(jiàn)山,看得見(jiàn)水,記得住鄉(xiāng)愁。 記錄片記住鄉(xiāng)愁于2015年元旦在央視首播。該片選取100多個(gè)傳統(tǒng)村落,圍繞中華美德的千百年傳承,一集一村落,一村一傳奇。采取紀(jì)實(shí)手法講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事:有堅(jiān)守精忠報(bào)國(guó)、寧死不屈民族氣節(jié)的,有傳承誠(chéng)信

3、為本,誠(chéng)實(shí)待人村風(fēng)的,有秉持積善成德、助人為樂(lè)精神的,有倡導(dǎo)鄰里和睦、守望相助的,有崇尚生命、敬畏自然的.記住鄉(xiāng)愁的的播出引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈反響。古建筑學(xué)者將其譽(yù)為中國(guó)傳統(tǒng)文化的“立體的教科書,現(xiàn)成的博物館”,歷史學(xué)者認(rèn)為記住鄉(xiāng)愁呈現(xiàn)了一副生動(dòng)的鄉(xiāng)村歷史畫卷,民俗學(xué)者從節(jié)目中一個(gè)個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“活化石”,社會(huì)學(xué)者強(qiáng)調(diào)吸取傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)治理的智慧和經(jīng)驗(yàn). 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要記住鄉(xiāng)愁,傳承中華傳統(tǒng)美德,運(yùn)用文化生活知識(shí)對(duì)此加以說(shuō)明。(12分)5/23第一步:審設(shè)問(wèn)知識(shí)范圍原因型 (1)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要記住鄉(xiāng)愁,傳承中華傳統(tǒng)美德,運(yùn)用文化生活知識(shí)對(duì)此加以說(shuō)明。(12分)培育

4、和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中華傳統(tǒng)美德設(shè)問(wèn)轉(zhuǎn)換-記住鄉(xiāng)愁,傳承中華傳統(tǒng)美德對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作用。精華源泉、載體記住鄉(xiāng)愁當(dāng)代表現(xiàn)、載體源泉、載體、歷史養(yǎng)料6/2339(26分)閱讀材料,完成下列要求。 培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要保護(hù)和傳承,讓居民望得見(jiàn)山,看得見(jiàn)水,記得住鄉(xiāng)愁。 記錄片記住鄉(xiāng)愁于2015年元旦在央視首播。該片選取100多個(gè)傳統(tǒng)村落,圍繞中華美德的千百年傳承,一集一村落,一村一傳奇。采取紀(jì)實(shí)手法講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事:有堅(jiān)守精忠報(bào)國(guó)、寧死不屈民族氣節(jié)的,有傳承誠(chéng)信為本,誠(chéng)實(shí)待人村風(fēng)的,有秉持積善成德、助人為樂(lè)精神的,有

5、倡導(dǎo)鄰里和睦、守望相助的,有崇尚生命、敬畏自然的. 記住鄉(xiāng)愁的的播出引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈反響。古建筑學(xué)者將其譽(yù)為中國(guó)傳統(tǒng)文化的“立體的教科書,現(xiàn)成的博物館”,歷史學(xué)者認(rèn)為記住鄉(xiāng)愁呈現(xiàn)了一副生動(dòng)的鄉(xiāng)村歷史畫卷,民俗學(xué)者從節(jié)目中一個(gè)個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“活化石”,社會(huì)學(xué)者強(qiáng)調(diào)吸取傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)治理的智慧和經(jīng)驗(yàn). (1)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要記住鄉(xiāng)愁,傳承中華傳統(tǒng)美德,運(yùn)用文化生活知識(shí)對(duì)此加以說(shuō)明。(12分)第二步:尋找關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子-獲取有效信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接“記錄片記住鄉(xiāng)愁選取100多個(gè)傳統(tǒng)村落,圍繞中華美德的千百年傳承,一集一村落,一村一傳奇”-中華傳

6、統(tǒng)美德-是中華傳統(tǒng)文化的精華-有利于培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“記住鄉(xiāng)愁采取紀(jì)實(shí)手法講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事、”-對(duì)傳統(tǒng)美德的認(rèn)同、向往“立體的教科書,現(xiàn)成的博物館、鄉(xiāng)村歷史畫卷、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“活化石、傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)治理的智慧和經(jīng)驗(yàn).”-重要載體、歷史文化養(yǎng)料。7/2339(26分)閱讀材料,完成下列要求。 培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要保護(hù)和傳承,讓居民望得見(jiàn)山,看得見(jiàn)水,記得住鄉(xiāng)愁。 記錄片記住鄉(xiāng)愁于2015年元旦在央視首播。該片選取100多個(gè)傳統(tǒng)村落,圍繞中華美德的千百年傳承,一集一村落,一村一傳奇。采取紀(jì)實(shí)手法講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事:有堅(jiān)守精忠報(bào)國(guó)、寧

7、死不屈民族氣節(jié)的,有傳承誠(chéng)信為本,誠(chéng)實(shí)待人村風(fēng)的,有秉持積善成德、助人為樂(lè)精神的,有倡導(dǎo)鄰里和睦、守望相助的,有崇尚生命、敬畏自然的. 記住鄉(xiāng)愁的的播出引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈反響。古建筑學(xué)者將其譽(yù)為中國(guó)傳統(tǒng)文化的“立體的教科書,現(xiàn)成的博物館”,歷史學(xué)者認(rèn)為記住鄉(xiāng)愁呈現(xiàn)了一副生動(dòng)的鄉(xiāng)村歷史畫卷,民俗學(xué)者從節(jié)目中一個(gè)個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“活化石”,社會(huì)學(xué)者強(qiáng)調(diào)吸取傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)治理的智慧和經(jīng)驗(yàn).社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接“記錄片記住鄉(xiāng)愁選取100多個(gè)傳統(tǒng)村落,圍繞中華美德的千百年傳承,一集一村落,一村一傳奇”-中華傳統(tǒng)美德-是中華傳統(tǒng)文化的精華-有利于培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“記住鄉(xiāng)愁采取紀(jì)實(shí)

8、手法講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事、”-對(duì)傳統(tǒng)美德的認(rèn)同、向往“立體的教科書,現(xiàn)成的博物館、鄉(xiāng)村歷史畫卷、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“活化石、傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)治理的智慧和經(jīng)驗(yàn).”-重要載體、歷史文化養(yǎng)料。第三步:理論聯(lián)系材料-闡述、論證問(wèn)題社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接,中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)文化的精華,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。傳統(tǒng)文化具有相對(duì)的穩(wěn)定性和鮮明的民族性,鄉(xiāng)愁反映了人們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的認(rèn)同感和向往,有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化離不開(kāi)物質(zhì)載體,記住鄉(xiāng)愁為傳承中華傳統(tǒng)美德,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了重要載體和豐厚的歷史文化養(yǎng)料。

9、8/23分析對(duì)比高考答案與傳統(tǒng)答案 高考答案?jìng)鹘y(tǒng)答案(1)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接,中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)文化的精華,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。鄉(xiāng)愁反映了人們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的眷戀之情,體現(xiàn)了當(dāng)代人對(duì)傳承中華傳統(tǒng)美德的愿望和期盼;記住鄉(xiāng)愁、傳承中華傳統(tǒng)美德,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了重要載體和豐厚的歷史文化養(yǎng)料。社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接,中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)文化的精華,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。傳統(tǒng)文化具有相對(duì)的穩(wěn)定性和鮮明的民族性,鄉(xiāng)愁反映了人們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的認(rèn)同感和向往,有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;傳承

10、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化離不開(kāi)物質(zhì)載體,記住鄉(xiāng)愁為傳承中華傳統(tǒng)美德,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了重要載體和豐厚的歷史文化養(yǎng)料。關(guān)鍵詞:與傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德的關(guān)系;鄉(xiāng)愁與美德的關(guān)系;重要載體、歷史文化養(yǎng)料細(xì)則:核心價(jià)值觀與是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展(2分);傳統(tǒng)文化是重要源泉(來(lái)源、基礎(chǔ))(2分);鄉(xiāng)愁與傳統(tǒng)文化的關(guān)系(2分);傳統(tǒng)文化的作用;(2分)提供了重要載體(2分);豐富核心價(jià)值觀。(2分)9/23一、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 1、是什么?10/23國(guó)家層面:(經(jīng)濟(jì)建設(shè))富強(qiáng)的國(guó)家(政治建設(shè))民主的國(guó)家(文化建設(shè))文明的國(guó)家(社會(huì)和生態(tài)文明建設(shè))和諧的國(guó)家。 社會(huì)層面:社會(huì)是自由的、是

11、平等的、是公正的、是法治的。個(gè)人層面:公民要愛(ài)國(guó),要敬業(yè),要誠(chéng)信,要友善。國(guó)家要富強(qiáng),需要民主。大家講文明,社會(huì)才能和諧!從五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,我們要自由,要平等,要公正,這些都需要法治來(lái)規(guī)范。真正愛(ài)國(guó)的,一定是敬業(yè)的,對(duì)人誠(chéng)信,待人友善。11/23三大層面之間的關(guān)系:1、國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo):在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于最高層次,對(duì)其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用,決定社會(huì)、個(gè)人層面的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。2、社會(huì)層面的價(jià)值取向:它反映了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本屬性,是我們黨長(zhǎng)期實(shí)踐的核心價(jià)值理念。3、個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則:是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則,也是評(píng)價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。12/232、為什么:(1

12、)對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀(精神力量)。核心價(jià)值觀,承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求,體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力,從根本上說(shuō),取決于其核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力。(2)社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求,承載著我們每個(gè)人的美好愿望。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,回答了我們要建設(shè)什么樣的國(guó)家、建設(shè)什么樣的社會(huì)、培育什么樣的公民的重大問(wèn)題,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。(3)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀既體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求,繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

13、文化,也吸收了世界文明有益成果,體現(xiàn)了時(shí)代精神。(4)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,就要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。(5)社會(huì)主義核心價(jià)值觀被載入憲法,具有憲法依據(jù)。13/23中國(guó)文化 相輔相成、相互依存統(tǒng)一于文化建設(shè)的實(shí)踐中魂體 社會(huì)主義核心價(jià)值觀+體系國(guó)民教育體系公共文化服務(wù)體系文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)體系各種形式的文化產(chǎn)品和服務(wù)等精神支撐依 附當(dāng)代中國(guó)文化魂與體的關(guān)系14/233、怎樣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?引領(lǐng)作用:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn),要強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障,

14、發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面,轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。內(nèi)化于心,外化于行:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有;使社會(huì)主義核心價(jià)值觀與人們?nèi)粘I罹o密聯(lián)系起來(lái),在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫;使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。挖掘優(yōu)秀,展現(xiàn)時(shí)代:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí):P1

15、08相關(guān)鏈接試題調(diào)研P84考向1 五三P182熱點(diǎn)+運(yùn)用提升15/23社會(huì)主義核心價(jià)值體系社會(huì)主義核心價(jià)值觀區(qū)別基本內(nèi)容堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀。國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo):富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會(huì)層面的價(jià)值取向:自由、平等、公正、法治個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善地位是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接。聯(lián)系社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義核

16、心價(jià)值觀的前提和基礎(chǔ),社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系豐富和發(fā)展的必要條件。社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系易混概念:外延由大到小中華文化 中華民族精神社會(huì)主義核心價(jià)值體系社會(huì)主義核心價(jià)值觀16/23二、筑牢理想信念之基1、為什么要筑牢理想信念之基?人民有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,要同心同德邁向前進(jìn),關(guān)鍵是高舉理想信念的旗幟。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有

17、理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。沒(méi)有理想信念,就會(huì)導(dǎo)致精神上缺鈣。理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。理想信念體現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的向往和追求,是人生的奮斗目標(biāo),也是推動(dòng)人們前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力?!颈匦匏?P109】17/232、怎樣開(kāi)展理想信念教育認(rèn)識(shí)層面:必須深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想?!?個(gè)中國(guó),2個(gè)精神,3個(gè)主義,4個(gè)觀,2個(gè)理想】實(shí)踐層面:必須堅(jiān)持學(xué)

18、而信、學(xué)而思、學(xué)而行,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志和自覺(jué)的行動(dòng), 【3學(xué)1轉(zhuǎn)化】志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持為人民利益不懈奮斗。18/23(1)地位:集中體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié);國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立;(2)必要性:道德隨著時(shí)代的發(fā)展而被賦予新的內(nèi)涵;落后文化和腐朽文化仍然侵蝕人們的思想,敗壞社會(huì)風(fēng)氣。(3)加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),有利于培育“四有”公民,促進(jìn)全社會(huì)道德風(fēng)尚的進(jìn)步 ,形成中華民族偉大復(fù)興即實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神支柱。三、怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)1、為什么要加強(qiáng)思想道德建設(shè)?19/232、怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)?(1)要筑牢理想信念之基。思

19、想道德建設(shè),必須站在理想信念這個(gè)制高點(diǎn)上,高揚(yáng)主旋律,唱響正氣歌,讓理想信念的明燈永遠(yuǎn)在各族人民心中閃亮。(2)加強(qiáng)思想道德建設(shè),要深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程,推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),激勵(lì)人們向上向善、孝老愛(ài)親,忠于祖國(guó)、忠于人民。要繼承和弘揚(yáng)我國(guó)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中培育和形成的傳統(tǒng)美德,激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感,培育正確的道德判斷和道德責(zé)任,提高道德實(shí)踐能力尤其是自覺(jué)踐行能力,追求守公德、嚴(yán)私德的生活。(3)加強(qiáng)思想道德建設(shè),要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),形成男女平等、尊老愛(ài)幼、互愛(ài)互助、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)

20、尚。投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐,為培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的文明風(fēng)尚身體力行,是當(dāng)代中國(guó)青年成長(zhǎng)、成才的必然選擇。(4)加強(qiáng)思想道德建設(shè),要弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),開(kāi)展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng),抵制腐朽落后文化侵蝕。要提高全民科學(xué)素養(yǎng),在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、反對(duì)迷信和偽科學(xué)的良好氛圍。(5)加強(qiáng)思想道德建設(shè),要推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化,強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。要大力弘揚(yáng)中華民族重信守諾的傳統(tǒng)美德,培育現(xiàn)代誠(chéng)信文化,提高全社會(huì)誠(chéng)信水平,增加守信紅利、提高失信代價(jià);大力倡導(dǎo)雷鋒精神,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。(6)必須腳踏實(shí)地、不尚

21、空談、重在行動(dòng),從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。側(cè)重“道德建設(shè)”側(cè)重“精神文明”側(cè)重“科學(xué)精神”側(cè)重“誠(chéng)信志愿”側(cè)重“社會(huì)實(shí)踐”側(cè)重“理想信念”20/23【2014安徽】近年來(lái),全國(guó)各地積極開(kāi)展“書香中國(guó)萬(wàn)里行”,“書法進(jìn)課堂”等文化活動(dòng),有力地推進(jìn)了社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。材料一讀書開(kāi)啟民智為落實(shí)中共中央宣傳部、國(guó)家新聞出版廣電局關(guān)于深入開(kāi)展全民閱讀建設(shè)“書香中國(guó)”的部署要求,全國(guó)各地開(kāi)展形式多樣的讀書活動(dòng),引導(dǎo)人們多讀書、讀好書系列活動(dòng),堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,引領(lǐng)良好風(fēng)尚的形成和發(fā)展,提升了人們的素質(zhì)和境界,推進(jìn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)。 結(jié)合材料,運(yùn)用“發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化”的知識(shí),說(shuō)明我國(guó)開(kāi)展全民閱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論