高考全國卷Ⅰ文綜歷史試題及解析

1、2018年高考全國卷文綜歷史試題及解析1. 墨子中有關(guān)于“圓”“直線”“正方形”“倍”的定義，對杠桿原理、聲音傳播、小孔成像等也有論述，還有機(jī)械制造方面的記載。這反映出，墨子A. 匯集了諸子百家的思想精華 B. 形成了完整的科學(xué)體系C. 包含了勞動人民智慧的結(jié)晶 D. 體現(xiàn)了貴族階層的旨趣【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，墨子中的“圓”“直線”“正方形”“倍”等定義和農(nóng)業(yè)有關(guān)，杠桿原理、機(jī)械制造等和手工業(yè)有關(guān)，這是先秦時期勞動人民在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域總結(jié)的勞動成果，是勞動人民智慧的反映，故C項正確；墨子的科技成就是墨家獨(dú)有的，故A項錯誤；中國古代傳統(tǒng)科技一直就沒有形成完整的科學(xué)體系，故B項錯

2、誤；墨家代表的是小生產(chǎn)者的利益，其成就體現(xiàn)不出貴族階層的旨趣，故D項錯誤。2. 據(jù)學(xué)者研究，唐朝“安史之亂”后百余年間的藩鎮(zhèn)基本情況如表2所示。由此可知，這一時期的藩鎮(zhèn)A. 控制了朝廷財政收入 B. 彼此之間攻伐不已C. 注重維護(hù)中央的權(quán)威 D. 延續(xù)了唐朝的統(tǒng)治【答案】D【解析】由表格數(shù)據(jù)可知，唐代的藩鎮(zhèn)除了河朔型擅自任免官員、擁兵自立外，其他類型的藩鎮(zhèn)均由中央任免，并且駐兵防止分裂和異族進(jìn)犯，維護(hù)社會治安。由此可知，“安史之亂”后的藩鎮(zhèn)基本維護(hù)了唐朝的統(tǒng)治，故D項正確；材料中大部分藩鎮(zhèn)是上繳賦稅的，并且唐朝除了藩鎮(zhèn)的稅收外，還有其他財政收入，故A項錯誤；表格體現(xiàn)不出藩鎮(zhèn)彼此攻伐不已，故B項

3、錯誤；河朔型藩鎮(zhèn)擁兵自重、與朝廷對抗，威脅到中央權(quán)威，故C項錯誤。3. 北宋前中期，在今四川井研縣一帶山谷中，密布著成百上千個采用新制鹽技術(shù)的竹筒井，井主所雇工匠大多來自“他州別縣”，以“傭身賃力”為生，受雇期間，若對工作條件或待遇不滿意，輒另謀高就。這反映出當(dāng)時A. 民營手工業(yè)得到發(fā)展 B. 手工業(yè)者社會地位高C. 雇傭勞動已經(jīng)普及 D. 鹽業(yè)專賣制度已經(jīng)解體【答案】A【解析】解析；材料信息是北宋中期，四川密布著大量采用新技術(shù)的私營鹽井，井主雇傭大量的工匠，這說明四川地區(qū)的民營制鹽業(yè)技術(shù)先進(jìn)、生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)步，即民營手工業(yè)得到發(fā)展，故A項正確；工匠“受雇期間，若對工作條件或待遇不滿意，輒另謀高就

4、”側(cè)面反映出工匠受到井主的壓榨，體現(xiàn)不出手工業(yè)者的社會地位高，故B項錯誤；中國古代的雇傭關(guān)系一直局限于個別地區(qū)和個別行業(yè)，一直沒有普及，故C項錯誤；材料信息說的是鹽業(yè)的開采，沒有涉及買賣，故D項錯誤。4. 圖中的動物是鄭和下西洋時外國使臣隨船向明政府貢獻(xiàn)的奇珍異獸。明朝君臣認(rèn)為，這就是中國傳說中的“麒麟”。明成祖遂厚賜外國使臣。這表明當(dāng)時A. 對外交流促使中國傳統(tǒng)繪畫出現(xiàn)新的類型B. 朝廷用中國文化對朝貢貿(mào)易貢品加以解讀C. 海禁政策的解除促進(jìn)了對外文化交流D. 外來物品的傳入推動了傳統(tǒng)觀念更新【答案】B【解析】圖中的動物是長頸鹿，而明朝君臣則認(rèn)為這是傳說中的麒麟，麒麟在傳統(tǒng)中國被視為祥瑞之物

5、，這說明明朝君臣在用傳統(tǒng)文化解讀朝貢貿(mào)易的貢品，故B項正確；圖6屬于古代繪畫中的動物畫，屬于傳統(tǒng)的繪畫類型，故A項錯誤；明朝初年，東南沿海倭患嚴(yán)重，下令實(shí)行海禁，禁止官民私自出海，故C項錯誤；材料體現(xiàn)的觀念仍然是“天朝上國”的觀念，故D項錯誤。5. 甲午戰(zhàn)爭時期，日本制定輿論宣傳策略，把中國和日本分別 “包裝”成野蠻和文明的代表，并運(yùn)用公關(guān)手段讓許多歐美輿論倒向日方。一些西方媒體甚至宣稱，清政府戰(zhàn)敗“將意味著數(shù)百外人從愚蒙、專制和獨(dú)裁中得到解放”。對此，清政府卻無所作為。這反映了A. 歐美輿論宣傳左右了戰(zhàn)爭進(jìn)程B. 日本力圖變更中國的君主政體C. 清政府昏庸不諳熟近代外交D. 西方媒體鼓動中國

6、的民主革命【答案】C【解析】材料信息是甲午戰(zhàn)爭時期，日本大肆進(jìn)行輿論宣傳并得到了歐美輿論的支持，而清政府則無動于衷，這說明清政府不知道輿論宣傳是近代外交的一種形式，即清政府昏庸不熟悉近代外交，故C項正確；歐美輿論宣傳不可能左右甲午戰(zhàn)爭的進(jìn)程，故A項錯誤；材料未體現(xiàn)出日本企圖變更中國的政體，故B項錯誤；D項是對材料信息“將意味著數(shù)百萬人從愚昧/專制和獨(dú)裁中得到解放”的誤讀，排除。6. 五四運(yùn)動后，出現(xiàn)了社會主義是否適合中國國情的爭論，有人反對走如俄國式的道路，認(rèn)為救中國只有一條路，就是 “增加富力”，發(fā)展實(shí)業(yè)；還有人主張“采用勞農(nóng)主義的直接行動，達(dá)到社會革命的目的?！边@場爭論A. 確定了新民主主

7、義革命的道路B. 使思想界認(rèn)清了歐美的社會制度C. 在思想上為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件D. 消除了知識分子在救亡圖存方式上的分歧【答案】C【解析】解題時要重點(diǎn)理解材料關(guān)鍵信息的含義?！安捎脛谵r(nóng)主義的直接行動，達(dá)到社會革命的目的”即走俄國十月革命的道路。五四運(yùn)動后，關(guān)于社會主義是否合適中國國情的爭論，出現(xiàn)了走資本主義道路和走社會主義道路的兩條路線。通過這場爭論，宣傳了馬克思主義，使越來越多的人認(rèn)識到只有社會主義才能使大多數(shù)人得到幸福，從而在思想上為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件，故C項正確；中國新民主主義革命的道路是農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路，開辟于20世紀(jì)20年代末，故A項錯誤；這場爭論沒

8、有涉及歐美的社會制度，故B項錯誤；五四運(yùn)動后，知識分子在救亡圖存方式上仍有分歧，“消除”一說太絕對，故D項錯誤。7. 19481949年夏，英、法、美等國通過各自渠道同中國共產(chǎn)黨接觸，試探與將要成立的新政府建立某種形式的外交關(guān)系的可能性。中共中央考慮：不接受足以束縛手腳的條件；可以采用積極辦法爭取這些國家承認(rèn)；也可以等一等，不急于爭取這些國家的承認(rèn)。這反映出A. 中國共產(chǎn)黨奉行獨(dú)立自主的外交政策B. 西方國家放棄了對國民黨政權(quán)的支持C. 中國突破了美國的外交孤立D. 新政府不急于獲取國際支持【答案】A【解析】材料信息“不接受足以束縛手腳的條件；可以采取積極辦法爭取這些國家承認(rèn)；也可以等一等，不

9、急于爭取這些國家的承認(rèn)”表明中共奉行獨(dú)立自主的外交政策，故A項正確；此時西方國家仍然對國民黨政權(quán)予以支持，故B項錯誤；中國沖破美國的外交孤立是在新中國成立后，故C項錯誤；中共的這一政策是針對英法美等帝國主義國家的，故D項錯誤。8. 下圖是1953年的一幅漫畫，描繪了資源勘探隊員來到深山，手持“邀請函”叩響山洞大門的情景。這反映了當(dāng)時我國A. 已經(jīng)初步改變工業(yè)落后局面B. 開始進(jìn)行對礦產(chǎn)資源的開采C. 國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)基本完成D. 大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)正在展開【答案】D【解析】由材料信息“1953年”“資源勘探”等信息并結(jié)合所學(xué)知識得出，此時正是“一五計劃”轟轟烈烈進(jìn)行之時，故D項正確；1957年“

10、一五計劃”超額完成表明中國已經(jīng)初步改變了工業(yè)落后的面貌，故A項錯誤；新中國成立前，中國已經(jīng)開始對礦產(chǎn)資源進(jìn)行開采，故B項錯誤；國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)基本完成是在1965年，故C項錯誤。9. 古代雅典的梭倫在詩中寫道：“作惡的人每每致富，而好人往往貧窮；但是，我們不愿意把我們的道德和他們的財富交換，因?yàn)榈赖率怯肋h(yuǎn)存在的，而財富每天在更換主人?！睋?jù)此可知，梭倫A. 反對奴隸制度 B. 主張權(quán)利平等C. 抨擊貧富差別 D. 具有人文精神【答案】D【解析】“我們不愿意把我們的道德和他們的財富交換，因?yàn)榈赖率怯肋h(yuǎn)存在的，而財富每天在更換主人”說明梭倫對道德的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過財富，這體現(xiàn)出他的人文精神，故D項正確；

11、梭倫是奴隸主貴族，他不反對奴隸制度，故A項錯誤；梭倫不主張權(quán)利平等，如梭倫根據(jù)財產(chǎn)多寡，將公民劃分為四個等級，財產(chǎn)越多權(quán)利越大，故B項錯誤；“財產(chǎn)等級制度”認(rèn)可了貧富差別，且材料中沒有抨擊貧富分化，故C項錯誤。10. 1847年6月，正義者同盟改名為共產(chǎn)主義者同盟，以“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來”的新口號代替“人人皆兄弟”的舊口號，并規(guī)定同盟的目的是：“通過傳播財產(chǎn)公有的理論并盡快地求其實(shí)現(xiàn)，使人類得到解放。”這一變化說明A. 共產(chǎn)主義者同盟接受了馬克思的革命理論B. 馬克思主義的誕生推動了無產(chǎn)階級的斗爭C. 工人運(yùn)動在歐洲的主要資本主義國家開始興起D. 無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的矛盾成為社會主要矛盾【

12、答案】A【解析】“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來”這個口號具有兩層含義，其一強(qiáng)調(diào)聯(lián)合的重要性；其二強(qiáng)調(diào)聯(lián)合的階級性，聯(lián)合是全世界無產(chǎn)者的聯(lián)合。要通過全世界無產(chǎn)者的聯(lián)合，使無產(chǎn)階級形成為階級，推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，由無產(chǎn)階級奪取政權(quán)?！巴ㄟ^傳播財產(chǎn)公有的理論并盡快地求其實(shí)現(xiàn)，使人類得到解放”體現(xiàn)了科學(xué)共產(chǎn)主義精神。因此這一變化說明了共產(chǎn)主義者同盟接受了馬克思的革命理論，故A項正確；馬克思主義誕生的標(biāo)志是1848年2月的共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表，故B項錯誤；工人運(yùn)動在歐洲興起的標(biāo)志是19世紀(jì)三四十年代的歐洲三大工人運(yùn)動，故C項錯誤；此時資本主義制度還未在全世界范圍內(nèi)確立，因此主要矛盾仍然是資產(chǎn)階級與封建勢力的矛盾，故

13、D項錯誤。11. 傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，英國成為工業(yè)革命發(fā)源地，是因?yàn)橛钤缇邆淞思夹g(shù)、市場等經(jīng)濟(jì)條件；后來有研究者認(rèn)為，其主要原因是英國建立了君主立憲制度；又有學(xué)者提出，煤鐵資源豐富、易于開采等自然條件是其重要因素。據(jù)此可知，關(guān)于工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的認(rèn)識A. 只能有一種正確合理的觀點(diǎn) B. 隨著研究視角拓展而趨于全面C. 缺少對歐洲其他國家的觀察 D. 后期學(xué)者研究比傳統(tǒng)觀點(diǎn)可信【答案】B【解析】材料信息有關(guān)工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的研究視角有：經(jīng)濟(jì)角度、政治角度、自然因素角度，這說明對工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的認(rèn)識越來越多元，故B項正確；歷史研究沒有唯一正確的觀點(diǎn)，研究角度不同，觀點(diǎn)也就不同，故

14、A項錯誤；材料中的英國最早具備經(jīng)濟(jì)條件、英國建立了君主立憲制、英國自然條件優(yōu)越等，這些視角都是基于對英國與其他國家的比較而得來的，故C項錯誤；后期的研究未必比傳統(tǒng)觀點(diǎn)更為可信，故D項錯誤。12. 下圖反映了19451975年間聯(lián)合國成員國的變化情況，這表明A. 第三世界發(fā)展壯大B. 歐共體的成員增加C. 世界貿(mào)易范圍明顯擴(kuò)大D. 經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的趨勢加強(qiáng)【答案】A【解析】圖中數(shù)據(jù)變化說明聯(lián)合國成員國在20世紀(jì)六七十年代數(shù)量劇增，認(rèn)真觀察圖中變化可知，這一變化主要是由于非洲國家數(shù)量增多，即第三世界壯大，故A項正確；歐共體成員增加和聯(lián)合國成員國增加無關(guān)，故B項錯誤；材料和世界貿(mào)易無關(guān)，故C項錯誤；經(jīng)濟(jì)

15、區(qū)域化的趨勢加強(qiáng)是在20世紀(jì)90年代，且與材料信息不符，故D項錯誤。13. 閱讀材料，完成下列要求。中國基層社會治理歷史悠久。改革開放以后，村民自治成為中國億萬農(nóng)民的偉大創(chuàng)造。材料一 ：宋代一些地方實(shí)行鄉(xiāng)約制度，其功能主要是揚(yáng)善懲惡，制定規(guī)約進(jìn)行道德教化，并建立民間組織和相關(guān)的賞罰制度。明清時期，宣講“圣諭”成為鄉(xiāng)約最重要的內(nèi)容。當(dāng)時，由地方官吏廣泛推行鄉(xiāng)約制度，設(shè)立鄉(xiāng)約組織，每月召集百姓宣講、教化。康熙九年頒布了鄉(xiāng)約組織必須宣講的上諭十六條，內(nèi)容包含“重農(nóng)桑以足衣食”“訓(xùn)子弟以禁非為”等。據(jù)楊開道中國鄉(xiāng)約制度等材料二：清末，時人認(rèn)為“地方自治者，為今世界立國之基礎(chǔ)于救亡之事，至為切要”。19

16、09年，清政府頒布城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治章程，地方自治大致按行政區(qū)劃分城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)兩級，設(shè)立議事會為議決機(jī)關(guān)，議員由選民互選充任。據(jù)張海鵬主編中國近代通史材料三：20世紀(jì)80年代后，村民自治迅速發(fā)展，到1997年底，全國共有91萬個村民委員會的村干部由村民直接選舉產(chǎn)生，大部分農(nóng)村有90%以上的選民參加了選舉。1998年頒布了中華人民共和國村民委員會組織法，村民委員會是我國農(nóng)村基層社會的群眾自治組織。據(jù)郭德宏等主編中華人民共和國專題史稿（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括宋代到明清時期鄉(xiāng)約制度的變化，并說明鄉(xiāng)約制度的積極作用。 （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述清末城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治的歷史背景。（3）根據(jù)材料

17、三并結(jié)合所學(xué)知識，說明村民自治的意義?！敬鸢浮浚?）變化：宋以道德教化為主，明清增加了宣講“圣諭”的內(nèi)容；鄉(xiāng)約組織從民間自發(fā)建立到由地方官吏推動設(shè)立。積極作用：有利于維護(hù)社會秩序，加強(qiáng)基層社會治理；有利于發(fā)展生產(chǎn)；促進(jìn)了儒家文化和傳統(tǒng)道德的傳播。（2）內(nèi)憂外患；西方民主思想傳播；清末新政，改革政治制度。（3）鄉(xiāng)村治理的創(chuàng)新，國家治理體系的健全；推動基層民主，促進(jìn)社會主義政治文明；改革基層社會治理制度，適應(yīng)社會主義建設(shè)的要求。第（3）問，“意義”，依據(jù)材料三信息并結(jié)合所學(xué)知識從健全國家治理體系、推動基層民主發(fā)展、適應(yīng)社會主義建設(shè)的要求等角度分析。14. 閱讀材料，完成下列要求材料：英國作家笛福創(chuàng)

18、作的小說魯濱遜漂流記出版于1719年，其中許多情節(jié)反映了世界近代早期的重大歷史現(xiàn)象，小說梗概如下：魯濱遜出生于英國一個生活優(yōu)裕的商人家庭，渴望航海冒險。他在巴西開辦了種植園，看到當(dāng)?shù)厝鄙賱趧恿?，轉(zhuǎn)而去非洲販賣黑奴。在一次航海途中，魯濱遜遇險漂流到一座荒島上。他憑借自己的智慧和力量，制造工具，種植谷物，馴養(yǎng)動物，經(jīng)過十多年，生活居然“過得很富?！?。宗教信仰是支撐魯濱遜的重要力量，且是“在沒有別人的幫助和教導(dǎo)下，通過自己閱讀圣經(jīng)無師自通的”。后來，魯濱遜救出一個瀕臨被殺的“野人”，島上居民也有所增加，整個小島都是他的個人財產(chǎn)。魯濱遜獲救回國后，還去“視察”過他的領(lǐng)地。結(jié)合世界近代史的所學(xué)知識，從上

19、述梗概中提取一個情節(jié)，指出它所反映的近代早期重大歷史現(xiàn)象，并概述和評價該歷史現(xiàn)象。（要求：簡要寫出所提取的小說情節(jié)及歷史現(xiàn)象，對歷史現(xiàn)象的概述和評價準(zhǔn)確全面。）答案示例：情節(jié)：魯濱遜遇險漂流到海島上，在那里建立了自己的領(lǐng)地。歷史現(xiàn)象：這一情節(jié)反映出近代早期的西歐殖民擴(kuò)張。概述和評價：近代西方殖民擴(kuò)張始于新航路開辟，在亞非拉地區(qū)依靠武力等方式強(qiáng)占殖民地，掠奪財富，進(jìn)行移民，開展貿(mào)易。殖民擴(kuò)張掠奪的大量財富流入西歐，為資本主義提供了資本原始積累，給遭受侵略的地區(qū)和人民造成極大災(zāi)難，客觀上帶動了世界市場的發(fā)展。（“示例”只作評卷參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案。）【解析】本題屬于開放性試題，是全國卷的亮點(diǎn)，

20、也是廣大師生最頭疼的一道試題。今年的試題一如既往的出乎所有師生的意料，本題以小說魯賓遜漂流記的相關(guān)情節(jié)為素材，通過開放式設(shè)問，引導(dǎo)考生發(fā)現(xiàn)問題，運(yùn)用已有知識分析小說中蘊(yùn)含的歷史現(xiàn)象，為考生最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢創(chuàng)造空間，貫徹了素質(zhì)教育的要求。從能力上說，在考查基本思維能力和基本方法的基礎(chǔ)上，通過增強(qiáng)情境的探究性和設(shè)問的啟示性、開放性，考查考生獨(dú)立思考和分析、解決問題的能力。本題解題思維過程是，首先閱讀材料提取一個情節(jié)，指出它所反映的近代早期重大歷史現(xiàn)象，如“他在巴西開辦了種植園，看到當(dāng)?shù)厝鄙賱趧恿?，轉(zhuǎn)而去非洲販賣黑奴”反映了黑奴貿(mào)易；“在一次航海途中，魯濱遜遇險漂流到座荒島上整個小島都是他的個

21、人財產(chǎn)”反映了早期殖民擴(kuò)張；“在沒有別人的幫助和教導(dǎo)下，通過自己閱讀圣經(jīng)無師自通的”反映了宗教改革等。其次，結(jié)合世界近代史對該歷史現(xiàn)象進(jìn)行概述和評價即可。請考生從3道歷史題中每科任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計分。15. 歷史選修1：歷史上重大改革回眸材料：漢武帝的諸多統(tǒng)一政策中，包含年號的制定。此前的紀(jì)年方法是，將新君即位后的第二年作為元年，以在位年序紀(jì)年?；实墼谖粫r沒有特定的名號，如漢景帝在位的第三年即稱為“二年”，與其他皇帝的“二年”難以區(qū)分。此外，諸王國各以諸侯王之年紀(jì)事，更易產(chǎn)生混亂。漢武帝首次“封禪”泰山時，創(chuàng)制了“元封”年號，將當(dāng)年稱為“元封元年”，朝廷所定的年號通用于

22、全國所有地方，后世根據(jù)年號也能明白是哪一年。此后，直到清朝末年，年號制都被沿用，且影響到朝鮮、日本、越南等國。據(jù)（日）宮崎市定中國史等（1）根據(jù)材料，說明漢武帝改革前后紀(jì)年方法的區(qū)別。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析漢武帝年號制改革的歷史意義。【答案】（1）前紀(jì)年法以君主在位年序紀(jì)年，皇帝、諸侯王各自紀(jì)年；年號制以年號紀(jì)年，年號全國各地通用。（2）方便紀(jì)年；有利于君主集權(quán)和維護(hù)國家統(tǒng)一；長期使用，影響深遠(yuǎn)；傳播到其他國家，為世界文明做出貢獻(xiàn)。【解析】第（1）問，“區(qū)別”，依據(jù)材料信息“此前的紀(jì)年方法是以在位年序紀(jì)年此外,諸王國各以諸侯王之年紀(jì)事,更易產(chǎn)生混亂朝廷所定的年號通用于全國所有地方”

23、得出：前紀(jì)年法以君主在位年序紀(jì)年，皇帝、諸侯王各自紀(jì)年；年號制以年號紀(jì)年，年號全國各地通用。第（2）問，“歷史意義”，依據(jù)材料信息“此前的紀(jì)年方法與其他皇帝的二年難以區(qū)分更易產(chǎn)生混亂朝廷所定的年號通用于全國所有地方,后世根據(jù)年號也能明白是哪一年。此后,直到清朝末年,年號制都被沿用,且影響到朝鮮、日本、越南等國”并結(jié)合所學(xué)知識從方便紀(jì)年、有利于維護(hù)君主集權(quán)和國家統(tǒng)一、影響深遠(yuǎn)等角度分析。16. 歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平材料一：在歐洲方面，德意帝國主義集團(tuán)和英法帝國主義集團(tuán)之間，為了爭奪對殖民地人民統(tǒng)治權(quán)的帝國主義大戰(zhàn)，是迫在眉睫了。在戰(zhàn)爭中，為了欺騙人民，為了動員輿論，戰(zhàn)爭的雙方都將不顧

24、羞恥地宣稱自己是正義的，而稱對方是非正義的。毛澤東關(guān)于國際新形勢對新華日報記者的談話（1939年9月）材料二：這一太平洋戰(zhàn)爭，是日本法西斯為了侵略美國英國及其他各國而發(fā)動的非正義的掠奪的戰(zhàn)爭，而在美國英國及其他各國起而抵抗的一方面，則是為了保衛(wèi)獨(dú)立自由與民主的正義的解放的戰(zhàn)爭全世界一切國家一切民族劃分為舉行侵略戰(zhàn)爭的法西斯陣線與舉行解放戰(zhàn)爭的反法西斯陣線，已經(jīng)最后地明朗化了。摘自中國共產(chǎn)黨為太平洋戰(zhàn)爭的宣言（1941年12月）（1）根據(jù)材料一、二，說明中國共產(chǎn)黨對第二次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的不同認(rèn)識。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分別說明中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生上述兩種認(rèn)識的國際背景?！敬鸢浮浚?）帝國主

25、義戰(zhàn)爭（非正義戰(zhàn)爭）；反法西斯侵略的解放戰(zhàn)爭（正義戰(zhàn)爭）。（2）帝國主義戰(zhàn)爭；英法采取綏靖政策，蘇德簽訂互不侵犯條約；戰(zhàn)爭最初在英、法、德等資本主義國家之間展開。反法西斯侵略的解放戰(zhàn)爭；蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)；太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)；世界反法西斯同盟形成中?！窘馕觥康冢?）問，“不同認(rèn)識”，依據(jù)材料一信息“在歐洲方面,德意帝國主義集團(tuán)和英法帝國主義集團(tuán)之間,為了爭奪對殖民地人民統(tǒng)治權(quán)的帝國主義大戰(zhàn),是迫在眉睫了”得出帝國主義戰(zhàn)爭；依據(jù)材料二信息“全世界一切國家一切民族劃分為舉行侵略戰(zhàn)爭的法西斯陣線與舉行解放戰(zhàn)爭的反法西斯陣線,已經(jīng)最后地明朗化了”得出：反法西斯侵略的解放戰(zhàn)爭。第（2）問，“背景”，依據(jù)材料一的時間信息“1939年9月”和材料二的信息“這一太平洋戰(zhàn)爭”“1941年12月”并結(jié)合所學(xué)知識得出，第一種認(rèn)識的背景有：英法綏靖政策、蘇德簽訂互不侵犯條約，戰(zhàn)爭最初局限于資本主義國家；第二種認(rèn)識的背景有：反法西斯侵略的解放戰(zhàn)爭、蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)、太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)、世界反法西斯同盟形成中等。17. 歷史選修4：中外歷史人物評說材料：美國在建國初，由于國力弱小，加之受華盛頓“中立政策”的影響，沒有制定任何針對拉美地區(qū)的政策。19世紀(jì)后，美國開始加強(qiáng)對這一地區(qū)的關(guān)注，