廣東省惠陽(yáng)市高中物理第二章探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律第五節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律應(yīng)用(四)學(xué)案(無(wú)答案)_第1頁(yè)
廣東省惠陽(yáng)市高中物理第二章探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律第五節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律應(yīng)用(四)學(xué)案(無(wú)答案)_第2頁(yè)
廣東省惠陽(yáng)市高中物理第二章探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律第五節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律應(yīng)用(四)學(xué)案(無(wú)答案)_第3頁(yè)
廣東省惠陽(yáng)市高中物理第二章探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律第五節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律應(yīng)用(四)學(xué)案(無(wú)答案)_第4頁(yè)
廣東省惠陽(yáng)市高中物理第二章探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律第五節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律應(yīng)用(四)學(xué)案(無(wú)答案)_第5頁(yè)
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1、第五節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律應(yīng)用(四)【自主學(xué)習(xí)】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)牢牢把握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,靈活運(yùn)用各種公式解決實(shí)際問(wèn)題二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):建立物理模型難點(diǎn):處理追及相遇問(wèn)題方法三、自主學(xué)習(xí).追及問(wèn)題:在追及問(wèn)題中,只有后者的速度前者的速度,才有追上的可能性.若是后者做勻減速運(yùn)動(dòng),兩者速度時(shí),后者若還沒(méi)有追上前者,則后者永遠(yuǎn)不能追上前者。若前者做勻加速運(yùn)動(dòng),后者做勻速運(yùn)動(dòng),同樣,當(dāng)兩者速度時(shí),后者若沒(méi)有追上前者則永遠(yuǎn)追不上前者.以上兩種情況,說(shuō)明在追及問(wèn)題中,只有后者的速度前者的速度,兩者之間的距離越來(lái)越小,否則越來(lái)越大。若以前者為參照物,則后者相對(duì)前者的速度大于零時(shí),才能追上前者.相遇問(wèn)題:兩個(gè)

2、運(yùn)動(dòng)的物體相遇,即相對(duì)同一參考點(diǎn)來(lái)講,它們的位移這里往往要分析它們相遇的可能性,也就是當(dāng)它們的位移時(shí),它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是否存在著相遇的可能性.處理追及相遇問(wèn)題應(yīng)把握以下三點(diǎn):(1)時(shí)間關(guān)系(2)位移關(guān)系(3)速度大小相等時(shí),兩追及物體相距最遠(yuǎn)或最近.【要點(diǎn)透析】180m問(wèn)題一:例1、一列快車正以20m/s的速度在平直軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)前方處有一貨車正以6m/s速度勻速同向行駛,快車立即制動(dòng),快車作勻減速運(yùn)動(dòng),經(jīng)40s才停止,問(wèn)是否發(fā)生碰車事故?;課:第五節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律應(yīng)用(四)-【課堂檢測(cè)】.當(dāng)交叉路口的綠燈亮?xí)r,一輛客車以a2m/s2的加速度由靜止啟動(dòng),在同一時(shí)刻,一輛貨車以10m/s

3、的恒定速度從客車旁邊同向駛過(guò)(不計(jì)車長(zhǎng)),則:(1)客車追上貨車時(shí)離路口多遠(yuǎn)?(2)在客車追上貨車前,兩車的最大距離是多少?.在水平軌道上有兩列火車A和B相距x,A車在后面做初速度為v0、加速度大小為2a的勻減速直線運(yùn)動(dòng),而B(niǎo)車同時(shí)做初速度為零、加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),兩車運(yùn)動(dòng)方向相同.要使兩車不相撞,求A車的初速度v0滿足什么條件.第五節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律應(yīng)用(四)【當(dāng)堂訓(xùn)練】.兩輛完全相同的汽車,沿水平直路一前一后勻速行駛,速度均為V0,若前車突然以恒定的加速度剎車,在它剛停住時(shí),后車以前車剎車時(shí)的加速度開(kāi)始剎車。已知前車在剎車過(guò)程中所行的距離為S,若要保證兩輛車在上述情況中不相撞,

4、則兩車在勻速行駛時(shí)保持的距離至少應(yīng)為()A.SB.2sC.3SD.4S.一列火車在平直鐵軌上以25m/s的速度行駛,駕駛員突然發(fā)現(xiàn)前方70m處有障礙物,經(jīng)過(guò)0.6s反應(yīng)時(shí)間剎車,接著火車以恒定的加速度經(jīng)過(guò)5s才停下來(lái),問(wèn)該火車是否會(huì)有安全問(wèn)題?。一輛汽車以3m/s2的加速度開(kāi)始啟動(dòng)的瞬間,一輛以6m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)的自行車恰好從汽車的旁邊通過(guò).(1)汽車在追上自行車前多長(zhǎng)時(shí)間與自行車相距最遠(yuǎn)?此時(shí)的距離是多少?汽車的瞬時(shí)速度是多大?(2)汽車經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間追上自行車?追上自行車時(shí)汽車的瞬時(shí)速度是多大?(3)作出此過(guò)程汽車和自行車的速度一時(shí)間圖象.第五節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律應(yīng)用(四)【鞏固拓

5、展】1.在足夠長(zhǎng)的平直公路上,一輛汽車以加速度a啟動(dòng)時(shí),有一輛勻速行駛的自行車以速度從旁邊駛過(guò),則以下說(shuō)法正確的是()A.汽車追不上自行車,因?yàn)槠噯?dòng)時(shí)速度小B.汽車與自行車之間的距離開(kāi)始是不斷增加,后來(lái)兩者的距離又逐漸減小,直到相遇C.以汽車為參考系,自行車是靜止的D.汽車追上自行車的時(shí)間是也a2.做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體()A.在t時(shí)間內(nèi)的位移決定于平均速度B.在相同時(shí)間問(wèn)隔內(nèi)位移的增量是相同的C.在第1s內(nèi),第2s內(nèi),第3s內(nèi)的位移之比等于1:3:5D.在任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)通過(guò)的位移之差是一個(gè)常量3.一輛汽車以12m/s的速度行駛,遇到情況緊急剎車,司機(jī)采取制動(dòng)措施,使汽車做勻

6、減速直線運(yùn)動(dòng),若制動(dòng)后汽車的加速度大小為6m/s25tJ()A.經(jīng)3s,汽車的速度為6m/sB.經(jīng)3s,汽車的速度為0C.經(jīng)3s,汽車的位移為9mD.經(jīng)3s,汽車的位移為12m4.以10m/s的速度行駛的汽車,駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方60m處有一輛以4m/s的速度與汽車同方向勻速行駛的自行車,駕駛員以0.25m/s2的加速度開(kāi)始剎車,經(jīng)40s停下,停下前是否發(fā)生車禍?尊敬的讀者:本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來(lái),本文檔在發(fā)布之前我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有不盡如人意之處,如有疏漏之處請(qǐng)指正,希望本文能為您解開(kāi)疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持,在此表示感謝!在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步,成長(zhǎng)。ThisarticleiscollectedandcompiledbymycolleaguesandIinourbusyschedule.Weproofreadthecontentcarefullybeforethereleaseofthisarticle,butitisinevitablethattherewillbesomeunsatisfactorypoints.Ifthereareomissions,pleasecorrectthem.Ihopethisarticlecansolveyourdoubtsandarouse

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