人教版五年級下冊語文 第2單元 6.景陽岡課前預(yù)習課件_第1頁
人教版五年級下冊語文 第2單元 6.景陽岡課前預(yù)習課件_第2頁
人教版五年級下冊語文 第2單元 6.景陽岡課前預(yù)習課件_第3頁
人教版五年級下冊語文 第2單元 6.景陽岡課前預(yù)習課件_第4頁
人教版五年級下冊語文 第2單元 6.景陽岡課前預(yù)習課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、課前預(yù)習6 景陽岡人教版 語文 五年級 下冊 水滸傳又名忠義水滸傳，長篇小說。全書以北宋末年的宋江起義為題材，描寫了各階層人士在奸臣當?shù)赖谋尘跋卤槐粕狭荷剑瑥木哿x、壯大到因受招安而失敗的過程，塑造出武松、林沖、魯智深、宋江、李逵等一系列個性鮮明的人物形象。 助讀資料我先看 武松 綽號“行者”，因為排行第二，又名武二，山東清河縣人，武松從小父母雙亡，由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一，后三山打青州時歸依梁山。施耐庵（約12961370），本名彥端，號子安。中國元末明初作家。號子安，別號耐庵。興化（今江蘇興化縣）人，原籍蘇州。走近作者 讀了上面的資料，你對景陽

2、岡的作者以及主要人物已經(jīng)有了初步的了解，那么在作者的筆下，景陽岡的故事又是怎樣的？現(xiàn)在，讓我們開啟今天的預(yù)習之旅！1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標注的地方，看自己哪些地方讀的不準確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。第一步：讀課文朗讀視頻倚門玉箸呵呀擒捉腰胯咆 哮鐵錘綽起第二步：學字詞yzh qn ling ku po chu 湖泊p踉 蹌霹靂qing xio p l cho肋骨li 1.讀字詞識字游戲倚靠長箸擒拿咆哮腰胯呵呀鐵錘湖泊霹靂踉蹌綽起讀下面的句子，給紅色的字選擇正確的讀音。1.（武松）

3、綽（ cho chu）了梢棒，立起身來道：“我卻又不曾醉?！?.武松見了，叫聲：“呵（ h ）呀！”3.（武松）就血泊（b p ）里雙手來提時，那里提得動？2.選讀音【縣治】【晌午】【梢棒】【篩酒】【客官】舊時指縣政府的所在地。舊時店家、船家等對顧客、旅客的尊稱。巡邏、防身的棍棒。斟酒，倒酒。中午。試著把詞語和意思連起來！3.解詞語【蒙汗藥】【貼錢】【請勿自誤】【印信】【疏軟】本文指（肢體）軟弱無力。政府機關(guān)的圖章（總稱）。找補的零錢。請不要自己傷害自己。戲曲小說中指能使人暫時失去知覺的藥。（ ）（ ）（ ）（ ） 按照故事的發(fā)展順序，補充完整故事的主要內(nèi)容上岡喝酒打虎下岡第三步：知內(nèi)容第四步：查資料 水滸傳是我國歷史上最早用 寫成的章回小說之一，寫的是_末年以_為首的一百零八人在_起義的故事，形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。 白話文北宋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論