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文檔簡介
1、全面準(zhǔn)確命題作文的審題西安市慶華中學(xué) 周如錦微點(diǎn)寫作【課前小練習(xí)】 請以“背后的美麗”為題,寫一篇文章。 要求:除詩歌外,文體不限;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;書寫要正確、規(guī)范、美觀。 (黑卷作文) 說出你的審題意見吧! 【小講座】 審題:深入思考和反復(fù)推敲題目的含義,準(zhǔn)確把握題目的內(nèi)涵和外延,正確理解出題人的意圖。讀懂要求,確定寫作中心、寫作范圍,找到解題突破口和解題方法。 先對題目進(jìn)行總體認(rèn)知分析,再找到題眼確定其范圍,最后對不具體的題目可以進(jìn)行擴(kuò)寫和引申?!咎骄恳弧孔x懂材料 閱讀下面的文字,按要求作文。(50分) 一位作家到一所學(xué)校給孩子們上課,播放了迪士尼推出的
2、一個生態(tài)紀(jì)錄片。片中,成千上萬的旅鼠跟著前面帶隊(duì)的旅鼠往前沖,經(jīng)過沼澤、樹叢,最后奔到一處懸崖,懸崖下面是大海。前面的旅鼠跳下懸崖,后面的也跟著全部跳下。看完片子,作家問孩子們有何啟示,孩子們回答說“不要盲從”??山酉聛恚骷腋嬖V孩子們,那個片子是假的。孩子們頓時目瞪口呆 生活錯綜復(fù)雜,撲朔迷離,總有些現(xiàn)象難辨真?zhèn)危傆行┦虑槌龊跻饬?,總有些人難識真面 請以“借我一雙慧眼”為題,寫一篇不少于600字的文章。 要求:文體自選;不要套作,不得抄襲;不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。(壓軸卷2) 【小練習(xí)】: 飛機(jī)起飛后不久,突然劇烈地震蕩了一下,緊接著又震蕩了好幾下。為了安全起見,機(jī)長要求
3、乘客把行李扔下去,以減輕飛機(jī)的重量。大衛(wèi)把自己的大皮箱從行李架上取下來,扔到空中,又把隨身攜帶的皮包扔了出去。但事故還是發(fā)生了。機(jī)上的乘客只有三分之一得到生還,大衛(wèi)因未受行李所累而得以毫發(fā)無損。其實(shí),何止是旅程中不需要太多行李,人生不也是如此? 請以“人生不需要太多的行李”為題,寫一篇文章。 要求:文體自選,不少于600字;不要套作,不得抄襲;不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。 (面對面推薦題目) 【探究二】明確對象 明月清風(fēng),荒漠戈壁,是自然的給予;成功快意,失落傷懷,是生活的給予;點(diǎn)贊鼓勵,吐槽鞭策,是他人的給予我們在獲得給予中一路走來,我們又將拿什么給予別人? 請以“給予”為題目
4、,寫一篇作文。 要求:文體自選,不少于600字;不要套作,不得抄襲;不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。 (全真模擬試卷) 【小練習(xí)】: 早晨指一天中天亮前后的一段時間,是人生中充滿希望的青春歲月,是人們對事物美好形勢和前景的生動形容。人們每天都經(jīng)歷著早晨,但每天的早晨和不同人的早晨又各有不同,每個人都擁有屬于自己的“早晨”,但不同人的“早晨”及個人對其的感受又千差萬別。 請以“早晨”為題,寫一篇文章。 要求:文體自選,不少于600字;不要套作,不得抄襲;不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。 (面對面推薦題目)【探究三】挖掘關(guān)鍵詞含義 閱讀下面的文字,按要求作文。 東風(fēng)是機(jī)遇,東風(fēng)
5、是鼓勵,東風(fēng)是關(guān)懷在人生的旅途中,東風(fēng)無處不在。它幫助我們發(fā)現(xiàn)希望,感受溫情,獲得成長人生大路上,總有屬于自己的東風(fēng)。 請以“屬于自己的東風(fēng)”為題,寫一篇文章。 要求:除詩歌外,文體不限;不少于 600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;書寫要正確、規(guī)范、美觀。 (面對面推薦題目)【小練習(xí)】: 人生如登山。只有不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人,才能到達(dá)頂峰,體驗(yàn)一覽眾山小的成就感。不過攀上頂峰固然令人興奮,但攀登過程又何嘗不是一種收獲。結(jié)果固然重要,但體驗(yàn)的過程更值得人去回味! 初中三年,我們曾經(jīng)親身經(jīng)歷過、真切體驗(yàn)過、用心感悟過、努力珍惜過讓我們敞開心扉,把體驗(yàn)到的愛與恨、苦與樂、成功與失敗等情感凝聚在筆端,傾瀉于紙上吧! 請結(jié)合自己的人生經(jīng)歷,以“我體驗(yàn)到”為題,寫一篇文章。 要求:除詩歌外,文體不限;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;書寫要正確、規(guī)范、美觀。 (面對面推薦題目)
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