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1、19 霧在哪里洛陽市瀍河回族區(qū)東新安街小學(xué) 楊貞部編版小學(xué)語文二年級上冊猜謎語 像 云 不 是 云, 像 煙 不 是 煙, 風(fēng) 吹 輕 輕 飄, 日 出 慢 慢 散。 (打一自然現(xiàn)象)19 霧在哪里雷雪霜雹霧1.齊讀課文,邊讀邊標(biāo)出自然段。2.想一想:霧是個怎樣的孩子?學(xué)習(xí)任務(wù)單 霧是個怎樣的孩子? 1.2.4.5.6.7.9.10.8.3. 霧是個怎樣的孩子? 霧是個又( )又( )的孩子。淘氣頑皮于是 變暗 岸邊 房屋 街道 橋梁 甚至 一切ynnwji dolingshn zhqi于是變暗岸邊房屋街道橋梁甚至一切 學(xué)習(xí)任務(wù)單1.自由讀課文,想一想:霧最喜歡做什么事情?2. 淘氣又頑皮的霧
2、都說了什么呢?請用“_”畫出。 “我要把大海藏起來?!?“現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?!?“現(xiàn)在我要把海岸藏起來?!?“我要把自己藏起來?!焙0逗_叺年懙?。 “我要把大海藏起來?!?“現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?!?“現(xiàn)在我要把海岸藏起來?!?“我要把自己藏起來。”海岸海邊的陸地。江邊的陸地叫( )。江岸河邊的陸地叫( )。河岸湖邊的陸地叫( )。湖岸江河對面的陸地叫( )。對岸江河兩邊的陸地叫( )。兩岸岸上小下大橫畫等距岸上小下大橫畫等距 小組合作學(xué)習(xí)1.讀一讀:合作朗讀第三四自然段。2.議一議:從句子看,有哪些地方相同? 從詞語看,有哪些地方相同?“我要把大海藏起來?!庇谑?,
3、他把大海藏了起來。無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了?!艾F(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?!庇谑?,他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時,四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。12“我要把大海藏起來?!庇谑?,他把大海藏了起來。無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了?!艾F(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來。”于是,他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時,四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。從句子看,有哪些地方相同?從詞語看,有哪些地方相同?小提示“我要把大海藏起來?!?“現(xiàn)在我要把天空連同 太陽一起藏起來?!庇谑?,他把大海藏了起來。 于是,他把天空連同 太陽
4、一起藏了起來。 無論是海水、船只, 霎時,四周變暗了,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看 無論是天空,還是天空不見了。 中的太陽,都看不見了?!拔乙汛蠛2仄饋怼!庇谑?,他把大海藏了起來。無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了?!艾F(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?!庇谑?,他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時,四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了?!拔乙汛蠛2仄饋?。”于是,他把大海藏了起來。無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了?!艾F(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?!庇谑牵烟炜者B同太陽一起藏了起來。霎時,四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了?!拔乙眩?)藏起來
5、?!庇谑?,他把( )藏了起來?!拔乙汛蠛2仄饋?。”于是,他把大海藏了起來。無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。“現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?!庇谑?,他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時,四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了?!拔乙汛蠛2仄饋?。”于是,他把大海藏了起來。無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了?!艾F(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?!庇谑?,他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時,四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了?!拔乙汛蠛2仄饋??!庇谑牵汛蠛2亓似饋?。無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。“現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?!庇谑牵烟炜者B同太陽一起藏了起來。霎時,四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。 從前有一片霧,他是個又淘氣又頑皮的孩子。 有一天,霧飛到( )。 “( )。”于是,他把( )藏了起來。霎時,四周變暗了,無論是( ),還是( ),都看不見了。學(xué)校森林 霧來到岸邊。 “現(xiàn)在我要把海岸藏起來?!膘F把海岸藏了起來,同時也把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁,甚至行人和小黑貓。霧把一切都藏了起來,什么都看不見了。 他躲在城市的上空,說道:“現(xiàn)在,我該把誰藏起來呢?”看來,再也沒有可藏的了。 “我要把自己藏起來?!膘F把自己藏了起來
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