課程發(fā)展委員會(huì)ppt課件

1、課程發(fā)展委員會(huì)與會(huì)人員：校長(zhǎng)、四處主任、領(lǐng)域召集 人、課發(fā)會(huì)教師代表、班級(jí) 教師代表95.06.21.開(kāi)會(huì)目的1.決議95學(xué)年度教科書(shū)版本2.討論領(lǐng)域?qū)W習(xí)節(jié)數(shù)分配及相關(guān)配套3.三年級(jí)綜合課程社團(tuán)活動(dòng)融入問(wèn)題4.課程評(píng)鑑與檢討.1.決議95學(xué)年度教科書(shū)版本比較94學(xué)年度、95學(xué)年度教科書(shū)版本並討論之.首冊(cè)語(yǔ)文數(shù)學(xué)健體綜合生活自然社會(huì)藝術(shù)英文閩南語(yǔ)一年級(jí)翰林翰林康軒康軒翰林翰林Happy English 1真平二年級(jí)南一翰林仁林翰林翰林Wow English 3（康軒） 真平三年級(jí)南一康軒康軒南一 康軒翰林康軒Hello！ A B C 1（康軒）真平四年級(jí)南一翰林康軒康軒康軒康軒康軒Darbie

2、teach me 3真平五年級(jí)南一翰林翰林康軒康軒仁林南一Darbie teach me5真平六年級(jí)康軒翰林仁林南一牛頓康軒康軒Darbie teach me 7真平94年教科書(shū)選用版本.宜蘭縣竹林國(guó)小九十五學(xué)年度學(xué)年評(píng)選教科書(shū)彙整表95.06.01首冊(cè)語(yǔ)文數(shù)學(xué)健體綜合生活自然社會(huì)藝術(shù)英文閩南語(yǔ)一年級(jí)1.南一1.南一1.部編1.翰林1.康軒1.翰林1.Joy Go Round 1佳音1.真平二年級(jí)1.翰林1.康軒1.康軒1.翰林1.翰林1 Happy English 3彩虹1.真平三年級(jí)1.南一1.翰林1.翰林1.翰林1.翰林1.南一1.康軒1.Hello！ Darbie 1（康軒）1.真平四

3、年級(jí)1.南一1.康軒1.康軒1.南一1.康軒1.翰林1.康軒1. Hello！ Darbie 3（康軒）1.真平五年級(jí)1.南一1.翰林1.康軒1.康軒1.康軒1.翰林1.翰林1.Darbie teach me5（康軒）1.真平六年級(jí)1.南一1.翰林1.翰林自編1.康軒1.仁林1.南一1.Darbie teach me 7（康軒）1.真平備註.相關(guān)討論1.教科書(shū)轉(zhuǎn)銜計(jì)畫(huà)2.六年級(jí)自編綜合課程符合才干指標(biāo).2.討論領(lǐng)域?qū)W習(xí)節(jié)數(shù)分配金助老師提案.低年級(jí)彈性節(jié)數(shù)改為2節(jié)，總節(jié)數(shù)為22節(jié)。說(shuō)明：這學(xué)期的每週授課節(jié)數(shù)領(lǐng)域年級(jí)語(yǔ) 文生 活藝術(shù)與人文自然與生活科技健康與體育綜合活動(dòng)彈性節(jié)數(shù)總節(jié)數(shù)外加節(jié)數(shù)國(guó)語(yǔ)文

4、鄉(xiāng)土語(yǔ)言英語(yǔ)一年級(jí)63632323151依據(jù)宜蘭縣九十五學(xué)年度國(guó)民中小學(xué)學(xué)校課程計(jì)畫(huà)作業(yè)要點(diǎn)的規(guī)定國(guó)小英語(yǔ)授課節(jié)數(shù)：一、二年級(jí)：每週1至2節(jié)-彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)可安排一節(jié)選修，另一節(jié)需採(cǎi)外加方式，可於上午外加節(jié)數(shù)假設(shè)彈性節(jié)數(shù)改為2節(jié)，總節(jié)數(shù)為22節(jié)，外加一節(jié)英語(yǔ)，實(shí)際每週上課節(jié)數(shù)仍為23節(jié)。也就是不用星期三早自習(xí)多上一節(jié)課。更改後：領(lǐng)域年級(jí)語(yǔ) 文生 活藝術(shù)與人文自然與生活科技健康與體育綜合活動(dòng)彈性節(jié)數(shù)總節(jié)數(shù)外加節(jié)數(shù)國(guó)語(yǔ)文鄉(xiāng)土語(yǔ)言英語(yǔ)一年級(jí)63632222151好處：1.全校早自習(xí)時(shí)間統(tǒng)一，各種集會(huì)活動(dòng)時(shí)間可以更靈活運(yùn)用。2.總節(jié)數(shù)少一節(jié)，全校少8節(jié)，老師可以有更多時(shí)間進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備及輔導(dǎo)學(xué)生。.94學(xué)

5、年度彈性課程符合安康身快樂(lè)情學(xué)習(xí)能之特征說(shuō)明願(yuàn)景主要達(dá)成目標(biāo)與具體課程簡(jiǎn)介健康身健康身心1.全校性活動(dòng)之健康檢查、輔導(dǎo)工作、運(yùn)動(dòng)會(huì)(請(qǐng)參見(jiàn)P83p84)2.全校性活動(dòng)之鄉(xiāng)土實(shí)察(請(qǐng)參見(jiàn)P83p84)3.棒球課程（教案請(qǐng)參見(jiàn)P85P172）快樂(lè)情藝術(shù)生活1.全校性活動(dòng)之藝術(shù)饗宴表演(請(qǐng)參見(jiàn)P83p84)2.全校性活動(dòng)之音樂(lè)週活動(dòng)(請(qǐng)參見(jiàn)P83p84)學(xué)習(xí)能精緻閱讀全校推行之閱讀深耕計(jì)畫(huà)（閱讀計(jì)劃與教案請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)P328P344）英語(yǔ)週、生活美語(yǔ)課程(請(qǐng)參見(jiàn)課程進(jìn)度表P18p81) 補(bǔ)救教學(xué)(請(qǐng)參見(jiàn)課程進(jìn)度表P18p81，數(shù)學(xué)銜接補(bǔ)強(qiáng)教案P173P190).項(xiàng)次年級(jí)全校性/全年級(jí)活動(dòng)學(xué)校特色課程學(xué)習(xí)領(lǐng)

6、域選修課程補(bǔ)救教學(xué)班級(jí)輔導(dǎo)自我學(xué)習(xí)學(xué)期節(jié)數(shù)一年級(jí)鄉(xiāng)土實(shí)察（4）閱讀週（1）藝術(shù)饗宴(1)歲末志工感恩活動(dòng)（2）棒球課程（10）閱讀（4）國(guó)際禮儀補(bǔ)救教學(xué)（國(guó)語(yǔ)7節(jié)）補(bǔ)救教學(xué)（數(shù)學(xué)4節(jié)）認(rèn)識(shí)自我（7）（身高、體重、頭蝨檢查、視力檢查、立體感、辨色力、聽(tīng)力檢查、預(yù)防接種(白喉、破傷風(fēng)、小兒麻痺、)、牙齒檢查、健康檢查）60節(jié)8節(jié)14節(jié)20節(jié)11節(jié)7節(jié)0節(jié)二年級(jí)鄉(xiāng)土實(shí)察（4）閱讀週（1）藝術(shù)饗宴(1)歲末志工感恩活動(dòng)（2）棒球課程國(guó)際禮儀補(bǔ)救延伸教學(xué)（國(guó)）（10）補(bǔ)救延伸教學(xué)（數(shù)）（9）認(rèn)識(shí)自我（3）（身高、體重、頭蝨檢查、視力檢查、牙齒檢查） 60節(jié)8節(jié)10節(jié)20節(jié)19節(jié)3節(jié)0節(jié)94上學(xué)期一二年級(jí)

7、彈性課程分配表.94下學(xué)期一二年級(jí)彈性課程分配表項(xiàng)次年級(jí)全校性/全年級(jí)活動(dòng)學(xué)校特色課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域選修課程補(bǔ)救教學(xué)班級(jí)輔導(dǎo)自我學(xué)習(xí)學(xué)期節(jié)數(shù)一年級(jí)鄉(xiāng)土實(shí)察（4）音樂(lè)週（1）運(yùn)動(dòng)會(huì)（2）防火逃生教育（1）棒球課程(10)閱讀（4）讀報(bào)（4）國(guó)際禮儀補(bǔ)救教學(xué)（國(guó)語(yǔ)7節(jié)）補(bǔ)救教學(xué)（數(shù)學(xué)4節(jié)）認(rèn)識(shí)自我（3）（身高、體重、頭蝨檢查、視力檢查、預(yù)防接種(日本腦炎)、60節(jié)8節(jié)18節(jié)20節(jié)11節(jié)3節(jié)0節(jié)二年級(jí)鄉(xiāng)土實(shí)察（4）音樂(lè)週（1）運(yùn)動(dòng)會(huì)（2）防火逃生教育（1）棒球課程國(guó)際禮儀補(bǔ)救延伸教學(xué)（國(guó)）（10）補(bǔ)救延伸教學(xué)（數(shù)）（10）認(rèn)識(shí)自我（2）（身高、體重、頭蝨檢查、視力檢查）60節(jié)8節(jié)10節(jié)20節(jié)20節(jié)2節(jié)0節(jié)

8、.討論議題彈性課程60節(jié)=40節(jié)，處室活動(dòng)擺置問(wèn)題全校性活動(dòng)可否再塞入綜合活動(dòng)？其他相關(guān)問(wèn)題：週二下午全校性活動(dòng)排課問(wèn)題？.94學(xué)年度各年級(jí)綜合活動(dòng)領(lǐng)域課程安排一內(nèi)容時(shí)數(shù)分配表：年級(jí)：上學(xué)期下學(xué)期選購(gòu)教科書(shū)(翰林版)1622社團(tuán)課程00處室活動(dòng)課程2418共計(jì)4040二年級(jí)：上學(xué)期下學(xué)期選購(gòu)教科書(shū)(翰林版)36 (30)42 (30)社團(tuán)課程00處室活動(dòng)課程2418共計(jì)6060三年級(jí)：上學(xué)期下學(xué)期選購(gòu)教科書(shū)(南一版)1823社團(tuán)課程2020處室活動(dòng)課程2217共計(jì)6060.94學(xué)年度各年級(jí)綜合活動(dòng)領(lǐng)域課程安排一內(nèi)容時(shí)數(shù)分配表：四年級(jí)：上學(xué)期下學(xué)期選購(gòu)教科書(shū)(康軒版)1624社團(tuán)課程2020處室

9、活動(dòng)課程2416共計(jì)6060五年級(jí)：上學(xué)期下學(xué)期選購(gòu)教科書(shū)(康軒版)1823社團(tuán)課程2020處室活動(dòng)課程2217共計(jì)6060六年級(jí)上學(xué)期下學(xué)期選購(gòu)教科書(shū)(南一版)1619社團(tuán)課程2020處室活動(dòng)課程2421共計(jì)6060.課程評(píng)鑑問(wèn)題棒球特征課程評(píng)鑑？閱讀深耕效果評(píng)鑑？課程評(píng)鑑能否先依94學(xué)年度課程計(jì)畫(huà)實(shí)施，於95學(xué)年度細(xì)部規(guī)劃，隨時(shí)調(diào)整？.再次提示安康與體育領(lǐng)域：安康與體育授課比例應(yīng)為1：2教育部函知。國(guó)小英語(yǔ)授課節(jié)數(shù)：一、二年級(jí)：每週1至2節(jié)-彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)可安排一節(jié)選修，另一節(jié)需採(cǎi)外加方式，可於上午外加節(jié)數(shù)。三、四年級(jí)英語(yǔ)每週二節(jié)，一節(jié)課編入語(yǔ)文領(lǐng)域?qū)嵤┮圆挥绊懺瓉?lái)國(guó)語(yǔ)授課時(shí)數(shù)為原則，另一節(jié)

10、安排在彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)，以生活美語(yǔ)選修課程為名稱。學(xué)校特征課程：請(qǐng)學(xué)校課程發(fā)展委員會(huì)妥善規(guī)劃適當(dāng)節(jié)數(shù)。.再次提示國(guó)民中小學(xué)數(shù)學(xué)課程銜接補(bǔ)強(qiáng)：.tw/edu/(1)四至六年級(jí)方面：銜接與補(bǔ)強(qiáng)期間，所添加的素材分量，約為每學(xué)期15節(jié)課，六升七的份量亦約為15節(jié)，請(qǐng)各學(xué)校安排恰當(dāng)之時(shí)間進(jìn)行。除了添加以上授課時(shí)間，請(qǐng)老師指定習(xí)題含正課，讓學(xué)生回家練習(xí)約每天5-10題。(2)一至三年級(jí)，請(qǐng)授課老師自行於課程中，加強(qiáng)以下內(nèi)容：一年級(jí)： 熟練根本加減法即個(gè)位數(shù)加減心算。二年級(jí)： 二位數(shù)的加減直式計(jì)算含進(jìn)退位。 三個(gè)一位數(shù)的連加。 了解九九乘法。三年級(jí)： 三位數(shù)的加減直式計(jì)算含雙重進(jìn)退位。熟練九九乘法及三位數(shù)乘以一位數(shù)，三位數(shù)除以一位數(shù)的直式計(jì)算。.再次提示(3) 銜接與補(bǔ)強(qiáng)素材：分別針對(duì)93學(xué)年度之六年級(jí)學(xué)生，93學(xué)年度之五年級(jí)學(xué)生及93學(xué)年度之一至四年級(jí)學(xué)生，設(shè)計(jì)三種不同銜接與補(bǔ)強(qiáng)的進(jìn)度。而每一種進(jìn)度，也將針對(duì)各個(gè)不同版本，由銜接與補(bǔ)強(qiáng)小組訂出各冊(cè)之銜接補(bǔ)強(qiáng)的建議並提供諮商，由各出版業(yè)者製作出與其教科書(shū)配合之補(bǔ)充教材。由於新公布綱要與暫行綱要主要的落