七年級(jí)第一學(xué)期思想品德期中教學(xué)診斷檢測(cè)試題

1、七年級(jí)第一學(xué)期思想品德期中教學(xué)診斷檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：本學(xué)科為閉卷考試，試題滿分95分，卷面分5分，共100分，時(shí)間70分鐘一單項(xiàng)選擇題：（在下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是最符合題意的，每小題3分，共51分。）1.每個(gè)學(xué)校都應(yīng)有自己的校訓(xùn)。校訓(xùn)體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌 是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的 是學(xué)校為宣傳自己而提出的口號(hào) 集中反映了學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng)A B C D 2.在新的學(xué)校里，要擁有和諧融洽的同學(xué)關(guān)系，建立新的友誼，就必須 敞開心扉 主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝” 討好新同學(xué) 給新同學(xué)一個(gè)善意的微笑，做出友好的動(dòng)作 A B C D 3.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睂?duì)于學(xué)習(xí)而言

2、，這主要強(qiáng)調(diào)A要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃 B 要做好學(xué)習(xí)總結(jié) C 要學(xué)以致用 D 要端正學(xué)習(xí)態(tài)度4.“合抱之木,生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行,始于足下。”這句話啟示我們 做任何事情都不能急，要慢慢來理想的實(shí)現(xiàn)需要制定切實(shí)可行的計(jì)劃理想的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中理想的實(shí)現(xiàn)需要從現(xiàn)在開始，踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印地去做 A B C D 5.小強(qiáng)是典型的偏科生，幾次測(cè)試，語文英語都在全班前5名，數(shù)學(xué)只考25，全班倒數(shù)第一?，F(xiàn)在上數(shù)學(xué)課幾乎全干別的事情，因?yàn)樗牪欢?。?duì)小強(qiáng)的做法，你認(rèn)為A在某一學(xué)科上有興趣和特長是好事，小強(qiáng)的做法值得提倡B在學(xué)習(xí)的過程中，可以回避那些自己不感興趣但卻非常有意義

3、的事C喜不喜歡某一學(xué)科，源于對(duì)該學(xué)科有沒有興趣，對(duì)個(gè)人的發(fā)展沒有太大的影響D“偏科”不利于我們?nèi)姘l(fā)展，必須培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長6.“工欲善其事，必先利其器”這里的“器”在學(xué)習(xí)方面指的是A 學(xué)習(xí)時(shí)間 B學(xué)習(xí)方法 C學(xué)習(xí)內(nèi)容 D學(xué)習(xí)成績(jī)7.習(xí)慣造就成功，下面不屬于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的是A 堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后按時(shí)完成作業(yè) B 珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊課間休息時(shí)間學(xué)習(xí)C 學(xué)習(xí)時(shí)專心致志，不一心二用 D 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃8.小文在學(xué)習(xí)上一向勤學(xué)好問，在上小學(xué)時(shí)，她只要有不懂的問題，就會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師、父母和同學(xué)?？墒巧铣踔兄螅l(fā)現(xiàn)許多問題父母也解決不了，同學(xué)也總是很忙，老師又鼓勵(lì)她自己解決，小

4、文陷入了困惑中。這是因?yàn)樗欢贸踔袘?yīng)該A凡是自己的事情都要自己做主，不讓他人管 B逐步擺脫對(duì)父母與老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者 C 多背書、多做作業(yè)、多參加各類考試，才能提高自己D 長期堅(jiān)持上好家教課，解決自己存在的問題9.我最討厭我們班的一號(hào)種子和二號(hào)種子，如果沒有他們倆，我就能順利拿到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。我盼望他們得病休學(xué)。這種心理A是有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的表現(xiàn) B是一種不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不利于自身發(fā)展C是實(shí)現(xiàn)雙贏的競(jìng)爭(zhēng) D表明競(jìng)爭(zhēng)就是要盡一切辦法戰(zhàn)勝對(duì)手10.蕭伯納說：“如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”這說明A相互交流合作是獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重

5、要途徑 B合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要C只要學(xué)會(huì)合作，一定能成功 D競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要11.現(xiàn)在許多學(xué)校實(shí)行分組合作學(xué)習(xí)，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是A 有利于培養(yǎng)同學(xué)們 團(tuán)結(jié)互助的精神和協(xié)作的能力 B不利于優(yōu)秀學(xué)生的全面發(fā)展C 可使每一位同學(xué)都取得優(yōu)異的成績(jī) D 缺乏競(jìng)爭(zhēng)，不利于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性12.培根說：讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué),皆成性格。因此,在中學(xué)這個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)期我們要A 全面打好基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程 B 努力學(xué)好數(shù)學(xué)，是自己思維周密C 認(rèn)真學(xué)好歷史，使自己變得明智 D 根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容13.玩與人生密不可分,從

6、玩中可以體會(huì)“樂”的滋味,“閑”的價(jià)值.但必須掌握以下原則玩得健康，參加有益于身心健康的活動(dòng) 玩的節(jié)制，避免玩物喪志 玩得實(shí)惠，注意節(jié)儉，不攀比 隨大流，別人怎么“玩”自己怎么就怎么“玩”A B C D 14.以下屬于青春期閉鎖心理表現(xiàn)的有 喜歡有自己的生活空間 抽屜緊鎖，不希望父母看自己的日記、書信，“隱私”感越來越強(qiáng) 不斷地尋找朋友 對(duì)他人，尤其是父母、老師等成年人，不喜歡袒露自己的內(nèi)心想法和情感 A B C D 15.小紅同學(xué)剛隨父母從四川來到山東某校。第一天，她一口濃重的四川口音，引得同學(xué)們哈哈大笑，她頓時(shí)滿臉通紅地低下頭。從此，只要課堂上輪到她發(fā)言，她就心里發(fā)慌，面紅耳赤，呼吸困難，

7、一句話也說不出來。能幫助小紅擺脫困境的好辦法是向媽媽哭訴，要求轉(zhuǎn)學(xué) 課下主動(dòng)跟同學(xué)交流，讓同學(xué)熟悉和了解自己 跟老師說說，課上別叫自己回答問題 不要害怕同學(xué)的發(fā)笑，要積極的回答問題平時(shí)多講普通話，提高自己的表達(dá)能力A B C D 16.“知人者智，自知者明”說的是，一個(gè)人能夠認(rèn)識(shí)他人，是智慧的表現(xiàn)；能夠認(rèn)識(shí)自己，才是真正的聰明?？梢夾 每個(gè)人只要學(xué)會(huì)“自知”就夠了，沒必要了解他人 B “知人”比“自知”更加重要C 每個(gè)人只有通過“自知”來認(rèn)識(shí)自己，用不著了解他人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià) D “自知”比“知人”更加可貴17.卡耐基說：“發(fā)現(xiàn)你自己,你就是你。記住,地球上沒有和你一樣的人.”這段話告訴我

8、們要愉快的接納自己要接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己要做到唯我獨(dú)尊要相信自己A B C D 二簡(jiǎn)答題（3小題，共44分）18材料一：七年級(jí)學(xué)生小剛總感覺學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠用，于是早起晚睡，連下課也不出去活動(dòng)了，課上哈欠連篇，在第一次月考中他的成績(jī)反而越來越差了。材料二：七年級(jí)學(xué)生小亮，從小就有多種興趣愛好，下棋、彈琴、書法、詩詞、登山、旅游等他樣樣喜歡。當(dāng)他以全省理科高考第一名的成績(jī)考入清華大學(xué)后，他用懷念的語氣說：“從小學(xué)到中學(xué)，我的興趣愛好給我?guī)砹撕芏嗟囊嫣帯南缕謇?，我學(xué)到了大局觀和均衡感；從書法里，我學(xué)到了結(jié)構(gòu)和章法；從詩詞里，我學(xué)到了音律美和對(duì)稱美”（1）兩段材料的對(duì)比，說明了什么？（2）（2）

9、學(xué)習(xí)之余，要文明娛樂，健康休閑，說出兩種健康的休閑方式。（2分）（3）中學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，請(qǐng)你提三條好的建議。（6） 19.進(jìn)入中學(xué)以后，原本性格開朗的小偉好像變了一個(gè)人似的，有什么話不愿對(duì)父母講，常把自己關(guān)在屋里；看到周圍的小伙伴越長越高，而自己卻是“原地不動(dòng)”，心里很著急；最近小偉喜歡在女生面前“表演”，希望引起女同學(xué)的注意，小偉很苦惱，說：“我是不是變壞了呢？”（1）小偉產(chǎn)生了哪些煩惱？這些變化意味著什么？（4分）（1）當(dāng)青春悄悄來臨，你有煩惱嗎？請(qǐng)寫下兩件讓你最煩惱的事情并為自己指點(diǎn)迷津。（6分）煩惱一： 指點(diǎn)迷津：煩惱二： 指點(diǎn)迷津：（3）請(qǐng)你提醒小偉以及自己如何面對(duì)青春期的

10、問題和煩惱。（8分）20.讀右圖小剛的成長回答下列問題： （1）從小剛對(duì)自己不同評(píng)價(jià)中反映了什么問題？（4分）（2）假如你是小剛，你會(huì)怎樣看待自己？（12分）參考答案：1B 2B 3A 4C 5D 6B 7B 8B 9B 10A 11A 12A 13B 14B 15C 16D 17A18.（1）在學(xué)習(xí)中要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)安排逸樂和休息，使身體和大腦得到休息和調(diào)劑，有利于提高學(xué)習(xí)效率。（2分）（2）符合題意可得分。（2分）（3）珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間；獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)；兼顧基礎(chǔ)與學(xué)科特長；從社會(huì)生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)；選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法；勞逸結(jié)合，健康休閑；要有積極的的學(xué)習(xí)態(tài)度；要培養(yǎng)良好的學(xué)

11、習(xí)習(xí)慣；要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，善于合作等。（6分）（答出三方面滿分，其他符合題意的答案都可得分）19. （1）小偉的煩惱有：生理變化帶來的煩惱；青春期的萌動(dòng)使我們?cè)陝?dòng)不安；青春期閉鎖與開放的矛盾。這些變化意味著它已經(jīng)步入了青春期。（2）略（6分）（3）（8分）青春期變化是我們成長過程中的正?，F(xiàn)象。要坦然面對(duì)青春期問題和煩惱。我們應(yīng)該為自己的身心變化和成長感到高興，這是成長的象征。大多數(shù)煩惱和問題是每個(gè)人都會(huì)遇到的。有的煩惱是由于不習(xí)慣造成的，適應(yīng)之后就不會(huì)有問題了；有的煩惱是因?yàn)闊o知而引起的，隨著時(shí)間的推移，這些問題和煩惱會(huì)自然消失。20.（1）他不能客觀全面地認(rèn)識(shí)自己，不能用變化和發(fā)展的眼光看待自己。（4分）（2）（12分）要實(shí)事求是地、客觀地認(rèn)識(shí)自己，根據(jù)實(shí)際情況作出正確判斷，不隱瞞，不縮小，不夸大；對(duì)自己作出全面的、一分為二的評(píng)價(jià)。全面評(píng)價(jià)要從不同角度、不同方面，全面完整地認(rèn)識(shí)、比較、評(píng)價(jià)自己；