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1、分數(shù)的初步認識執(zhí)教者 劉紅娟幾分之一快來看看下面這兩名同學正準備分什么呢？這塊月餅我們一人一半。預學題一1、閱讀課本90頁的例1，小精靈說了什么？ 畫出“ ”的讀法，并試著寫一寫。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、涂色部分是整個圖形的 嗎？1、把90頁中間的內(nèi)容補充完整。 把一塊月餅平均分成四份，每份是它的（ ）分之一，寫作（ ）。 把一個圓平均分成3份，每份是它的（ ）分之一，寫作（ ）。 把一張長方形紙平均分成5份，指出它的五分之一，并涂上顏色。 預學題二二分之一像這樣的數(shù)，都是分數(shù)。四分之一三分之一五分之一12141315說一說：你還能說出其它像這樣的分數(shù)嗎？2、折一折，說一說。 活動一
2、：拿出自己手中的正方形，折出它的四 分之一。 同桌交流：你是怎樣折的？每份是這個圖形 的幾分之一？并標出來。同桌交流：你是怎樣折的？每份是這個圖形 的幾分之一？ 活動二： 每個人選擇自己喜歡的一個圖形，折出它的幾分之一，并標出來。智慧園（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）火眼金睛（ ）（ ）（ ）（ ）我會寫 生活中的分數(shù) 1、今天的作業(yè)我只寫了一半 （ ） 2、一堆沙子，平均分成五份，每份是它的（ ） 3、我們班有20個人，我占我們班人數(shù)的（ ） 4、一個西瓜，我吃一半（ ）， 爸爸吃一半的一半（ ）。 你會嗎？ 你能說說每部分內(nèi)容各占了這張手抄報的幾分之一嗎？ 明明設計了一份手抄報，如圖所示：藝術(shù)園地心語心愿名人名言我的悄悄話考考你1.要想得到一個分數(shù)必須2.把一個物體平均分成幾份，每份就是它的
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