挖掘節(jié)日內涵提高德育實效

1、挖掘節(jié)日內涵，進步德育實效【摘要】中國的傳統(tǒng)節(jié)日，凝結著中華民族的民族精神，蘊涵著豐富的歷史文化、倫理道德、哲學思想、審美意識、價值觀念等，既是傳統(tǒng)文化的重要載體，也是傳統(tǒng)文化的集中表達。當前國務院把一些傳統(tǒng)節(jié)日公布為國家級非物質遺產文化名錄，并特別把清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日作為國家法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日在中華民族中的記憶越來越明晰，曾經遠離我們的節(jié)日又回到了我們的身邊。中華傳統(tǒng)節(jié)日對中華民族精神培育和弘揚具有重要的價值，是建立社會主義先進文化和對青少年進展思想道德教育的珍貴資源?！娟P鍵詞】傳統(tǒng)節(jié)日；德育本學期，我校以“柳州民俗風情文化與初中生人文素養(yǎng)的研究為課題，深化研究“傳統(tǒng)節(jié)日的內涵

2、。我班以此為契機，開展了一系列活動，通過這些活動來讓學生理解、認同傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚民族精神，進一步激發(fā)學生的愛國熱情，從而進步人文素養(yǎng)中秋節(jié)賞詠月詩活動課前將班會主題告知學生，讓學生找關于八月十五的詩、詞，通過對這些詩、詞的理解，賞析來理解八月十五節(jié)氣的內涵?；顒舆^程：主持人：一年一度的中秋節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日。歷來被列為我國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。同學們，你們家過中秋有什么風俗嗎？古人過中秋喜歡吟詩賦文來抒發(fā)自己當時的感受，為我們后人留下許多優(yōu)美詩篇。生：賞月、吃月餅，古人過中秋吟詩賦就很多了。主持人：那么今天我們就來個賞詩會，同學們把找到的有關八月十五的詩、詞寫出來，大家一起分享。甲：?望月

3、懷遠?張九齡海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。這是一首望月懷人的詩。海上升起了一輪明月，遠在天涯的人與我同樣望月念對方。多情的人抱怨漫漫長夜，整個晚上想念親人。熄滅蠟燭憐愛這滿屋的月光，披上衣服覺得露水漸漸重了。不能把這滿手的月光贈給你，還是回去睡覺吧，希望你在夢里相見。詩人由望月引起相思，竟徹夜不眠，月光是引起相思的原因，又是相思的見證。詩人通過寫主人公的動作表達了主人公的內心情感。乙：?靜夜思?李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故土。這是一首耳熟能詳的月夜思鄉(xiāng)詩。秋深了，夜靜了，亮堂皎潔的月光透過窗戶，照到床前，也照

4、到了客居無寐的詩人身上，詩人揉揉朦朧的眼睛，望望地上，地上好象鋪了一層雪白的濃霜，再仔細看看，這清楚不是霜。它象霜一般的白，又象水一般清。它使人感到清冷，也給人帶來光明。他疑惑地抬起頭來，望望天空。天空象鏡子般明凈，一輪皓月掛在當空，光華奪目，浸透一天秋碧。哦，原來是月光啊，在這夜來人靜的時候，月光顯得分外輕盈澄澈，月亮有缺也有圓，離鄉(xiāng)的人啊，你什么時候才能與親人團聚呢？月亮照到我的床前，也照在家鄉(xiāng)的土地上，家鄉(xiāng)的親人是不是也望著這同一輪明月思念著我呢？想著想著，詩人又漸漸地低下了頭。他開始深深地思念起故土的山，故土的水，故土的親人，故土的一切主持人：這兩位同學說得很好，月亮在我國古代詩歌中，

5、用月亮襯托情思是常用的筆法。一般說來，古詩中的月亮是思鄉(xiāng)的代名詞。特別是八月十五的晚上，詩人們常常通過詠月來抒發(fā)對親人的思念之情。那么，我們也是剛剛過中秋節(jié)，那天晚上你們是和誰一起過的，你們過得快樂嗎？丙：我過得很快樂。因為我家來了幾個親戚，很熱鬧?。嚎梢猿院枚鄸|西，特別是月餅戊：我的父母都在廣東打工，我是一個人過的主持人：人有團聚的歡欣，也有分別的痛苦。我記得我們剛剛學過蘇軾?水調歌頭?明月幾時有?中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。人月無常，自古如此。這是人生無法抑制的遺憾，但只要我們歲歲平安，哪怕遠隔千里，也能共對這明月互相祝福。讓我們齊唱?水調歌頭?明月幾時有?歌曲。同學們在哀

6、怨而優(yōu)美的旋律中動情的吟唱，有的同學一面唱一面流淚，把活動推向高潮。重陽節(jié)孝敬長輩活動活動內容：1、每位同學在重陽節(jié)期間和父母一起看望爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，在節(jié)日期間和父母一起為他們做一件有意義的事情。2、每位同學為爺爺奶奶、姥爺姥姥洗腳、捶背等，為他們展示自己的特長。3、結合自己家庭的實際，每位同學為自己的父母做一至兩件有意義的事情。4、有條件的家庭，在重陽節(jié)期間，自己和父母一起帶著老人出游。5、每位同學可以以作文、日記、繪畫、詩歌等形式來反映活動感受。經過檢查，全班49個同學，有23人完成了第一項，5人完成了第二項，第三、第五項每個同學都做得很好?，F摘錄兩位同學當天的日記一起分享：我為外

7、公做件事今天，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。外公患有糖尿病，每天晚上，外婆總要幫外公捶背。今天，吃過晚飯，我對外婆說：“外婆，今天我?guī)屯夤繁尺@時，外公開始看新聞了，他剛坐下沙發(fā)，我對外公說：“外公，今天我來幫你捶背然后，我叫外公略微轉過來一點，先從肩膀處往下捶到腰部，再從左邊往右邊捶。這樣反復幾次捶了大約非常鐘，外公笑嘻嘻地對我說：“真舒適?。⌒菹⒁粫喊?，謝謝你雖然我的手有點酸，但聽了外公的話，我心里甜滋滋的，暗自決定以后要經常幫大人做一些有意義的事情！重陽節(jié)我為爸爸做一件事重陽節(jié)到了，我想為爸爸做一件事。今天就幫爸爸洗碗吧！晚飯吃好了，我對爸爸說：“今天就讓我來洗吧爸爸說：“好，今天就看你的了

8、?！拔乙欢ㄏ吹帽饶阆吹眠€干凈我信心十足的說。晚飯吃好了，爸爸讓我來洗。我撩起袖子，開始洗第一個碗，把碗拿起來，開開水，用洗潔精把碗搓呀搓，一會滑下來，一會滑下來，像一個頑皮的小猴子，逃過我的手掌，我想出了一個絕妙的方法，左手拿碗，右手沖洗，把碗洗得干干凈凈，給爸爸看，爸爸說我洗得很好，我聽了心里甜滋滋的！作為班主任的我當天也受到學生們的多條短信祝福短信：“當秋風吹來時，我的祝福不惜化作秋雨來滋潤你；當菊花盛開時，我的祝福不惜化作花瓣飛向你；當重陽節(jié)到來時，我不惜巨款發(fā)條短信祝福你重陽快樂，教師別太累了。是我班一貫的搞笑小吳風格?！坝腥藸繏斓穆烦滩黄?；有人思念的日子不寂寞；有人關心的歲月不失落

9、；別讓幸福擦肩而過，別讓美夢變成泡沫。愿你的快樂比所有人都多。小陳平時沉默寡言，但關鍵時刻總是很貼心。雖然這些短信大多并不是出自他們本人之手，但我知道祝福的心是真的，情是濃的。同學們知道關心別人了。端午節(jié)包粽子比賽我與班干提早一天做好各項準備工作，第二天就開始比賽。全班分為五個組，每組分得一樣原料。比賽開始前，我先請一位食堂阿姨做示范，只見她嫻熟地拿起三片粽葉，用兩個拇指向里一卷，像漏斗一樣，再裝上米，再把棕子往上一蓋，接著插上一根粽葉，同學們看到她那嫻熟的動作，個個心想：應該沒那么難吧。然后爭先恐后動手起來，但當同學們真正包時，粽子就像淘氣的小孩一樣不聽使喚，有的把米撒到的臉上，有的包得像個

10、圓筒，有的同學無從下手，只在那里不停的笑幸虧阿姨的指點，總算包完了。雖然這些粽子沒有菱角，但大家還是很快樂。然后是煮粽子，同學們總是耐心的等待著，當看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放出來的時候，同學們快樂得手舞足蹈。迫不及待放在碗里，用筷子剝開，就可以看到里面金黃松軟的“粽肉了，咬一口，美味無比，有的同學差點連筷子都要咬下來了。這次活動，讓學生在親身體驗中感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動中展現了自我，張揚了個性。感想：在傳統(tǒng)的道德教育中，一般是通過教師的“說教式講解，把活生生的現實，變成摸不著、看不見、高深莫測地說教，而學生們只能是被動地承受這些蒼白無力的間接經歷。中國的傳統(tǒng)節(jié)日，凝結