教科版科學(xué)四年級(jí)上冊-第二單元-呼吸與消化-檢測卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)教科版科學(xué)四上第二單元呼吸與消化檢測卷（含答案）時(shí)間:60分鐘總分: 100分一、知識(shí)廣場(25分,每空1分)1.食物是我們身體所需 和 的主要來源。2.呼氣,是交換后的空氣由肺部到 ，再由鼻腔或口腔呼出的過程。此時(shí)胸腔 ,腹部 3.胃通過 攪磨食物，使食物與 充分混合并進(jìn)行初步消化。4.食物中的營養(yǎng)成分通常分為 , , , ,無機(jī)鹽和 .5.把一般情況下人體吸進(jìn)去的氣體和呼出來的氣體進(jìn)行比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)呼出的氣體中 和其他氣體的含量增多了，_的含量減少了。6. 才能夠從食

2、物中獲取均衡的營養(yǎng),這是良好的飲食習(xí)慣。7. 是人體吸人最多空氣后,呼出去空氣的量。它是身體發(fā)育是否 的一個(gè)指標(biāo)。人體的生命活動(dòng)需要多種 的支持,人體的營養(yǎng)是從 中得到的。9.消化器官可以將 轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的 和 ,這一過程叫作消化。10.人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行 ,使 進(jìn)入血液，同時(shí)排出 .二、判斷大廳(20分,每題2分)1.碘酒滴到含淀粉的食物上會(huì)變黑。( )2.肺活量小的人，吹響哨子的時(shí)間會(huì)比較長一些。( )3.肺是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站,它的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。( )4.口腔只是食物的通道,食物在口腔內(nèi)并不消化。( )5.在安靜狀態(tài)下,人每分鐘的呼吸次數(shù)一般比在運(yùn)動(dòng)后

3、的呼吸次數(shù)多。( )6.根據(jù)食物的來源可以把食物分為蔬菜.肉類、奶制品、水果等。( )7.在給食物分類時(shí)，“炒三絲”可以分到熟食類。( )8.在“平衡膳食寶塔”中,油脂類食物占據(jù)塔尖的位置,所以我們要多吃油脂類的食物。( )9.通常肺活量越小的人在運(yùn)動(dòng)過程中每分鐘的呼吸次數(shù)會(huì)越多。( )10.小腸是食物最主要的消化場所,大腸是營養(yǎng)物質(zhì)最主要的吸收場所。( )三、選擇樂園(20分,每題2分)1.不同形狀的牙齒在消化食物的過程中發(fā)揮的作用不同,其中具有撕碎食物功能的是( )。A.門齒B.犬齒C.白齒2.下面食物中,根據(jù)我們的飲食習(xí)慣,全部適合生吃的是( )。A.生菜、黃瓜,雞蛋B.蘋果、梨、橘子C

4、.胡蘿卜、哈密瓜、魚3.我們體內(nèi)所有的細(xì)胞都需要空氣中的( )來維持生命。A.氧B.碳C.氮4.以下幾個(gè)數(shù)據(jù),符合-一個(gè)小學(xué)四年級(jí)女生肺活量健康標(biāo)準(zhǔn)的是( ).A. 800毫升B.1000毫升C.600毫升.5.小明在今年肺活量檢測中測得肺活量比較小，他想要提升肺活量的有效方法是( )。A.堅(jiān)持體育鍛煉B.多吃各種水果蔬菜C. 多睡覺6.用一種食物在白紙上涂抹,白紙上留下了油跡,則該食物中含有豐富的( )。A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類7.小明經(jīng)常鍛煉身體,小軍平時(shí)則不喜歡運(yùn)動(dòng),那么他們跑完200米后,呼吸次數(shù)增加比較多的是( )。A.小明B.小軍C.一樣多8.在“平衡膳食寶塔”中,各層食物所占的

5、面積都是不同的，其中占面積最大的是( )。A.谷薯類B.水果類和蔬菜類C.油脂類9.胃在消化過程中的主要作用是( )。A.吸收營養(yǎng)B.細(xì)化食物C.轉(zhuǎn)化營養(yǎng)10.不同的消化器官有不同的作用,其中負(fù)責(zé)吸收水分形成糞便的消化器官是( )A.胃B.小腸C.大腸四.看圖填空(10分,每空2分)在如圖所示的括號(hào)內(nèi)填寫相應(yīng)的消化器官的功能。(填字母)A.把食物運(yùn)輸?shù)轿咐顱.暫時(shí)儲(chǔ)存食物、初步消化蛋白質(zhì)C.將食物磨碎,與唾液混合D.消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方E.吸收食物殘?jiān)械乃治濉栴}城堡(15分,每題5分)1.怎樣檢驗(yàn)馬鈴薯中是否含有淀粉?寫出你的檢驗(yàn)過程。為什么在鍛煉時(shí)我們的呼吸會(huì)更加急促?小明是

6、一個(gè)愛挑食的學(xué)生，他不喜歡吃蔬菜，每天只吃少量的米飯,但是魚.肉卻吃的很多。請你幫小明分析一下，他這樣的膳食好不好?為什么?如果不好，你能幫他提出一些改善的建議嗎?六、實(shí)驗(yàn)探究(10分)小紅和小麗分別對(duì)自己安靜狀態(tài)下和運(yùn)動(dòng)1分鐘后的呼吸次數(shù)作了如下記錄。1.觀察上表,我們發(fā)現(xiàn):運(yùn)動(dòng)后,人體每分鐘呼吸的次數(shù)比安靜時(shí)_(選填“多”或“少”)，那么此時(shí)呼出和吸人氣體的數(shù)量比安靜時(shí)_(選填“ 多”或“少”),這是因?yàn)槿梭w運(yùn)動(dòng)過程中,需要消耗更多.(3分)2.小紅發(fā)現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)后,平時(shí)愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)恢復(fù)到平靜狀態(tài)下每分鐘呼吸的次數(shù)所花的時(shí)間要比不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)短,請解釋這一現(xiàn)象。(4分)_3.班里有部分同學(xué)的肺

7、活量太小了，我們建議這些同學(xué)多.( )。(3分)A.吃些營養(yǎng)品B.休息C.加強(qiáng)體育鍛煉參考答案:一、1.養(yǎng)料 能量2.氣管 收縮 放松3.蠕動(dòng) 胃液4.蛋白質(zhì) 糖類 脂肪 維生索 水5.二氧化碳 氧氣6.不挑食、不偏食 7. 肺活量 健康8. 營養(yǎng) 食物9.食物 養(yǎng)料 能量10.氣體交換 氧氣 二氧化碳. 更多一手資源請加微信：二、1.X 2.X 3. 4.X5.X 6. 7. 8. X9. 10. X三、1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10. C四、從上到下依次為:C A B E D五.1.用小刀把馬鈴薯切開,用滴管在馬鈴薯的切面上滴一病碘酒。發(fā)現(xiàn)滴碘酒的地方變成了藍(lán)色,說明馬鈴薯中含有淀粉。2肺是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”,這個(gè)“中轉(zhuǎn)站”的大小“直接決定著每次呼吸氣體交換的量。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體需要消耗更多的氧氣,所以肺必須更加賣力地工作。這就是在鍛煉時(shí),我們的呼吸更加急促的原因。3.不好。不吃蔬菜就不能補(bǔ)充身體所需的維生素和礦