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能說會(huì)寫5 討 論教科版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè) 單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)教：呂 波獵殺野雞捕食青蛙01情境選擇02組內(nèi)討論03傾聽評(píng)價(jià)04評(píng)選匯報(bào)結(jié)合搜集的資料，選擇老師提供的或者你了解的一種情境練習(xí)勸說。（1）捕殺這些動(dòng)物會(huì)給人們帶來哪些危害？（2）你應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行勸說？保證每名組員都有勸說的機(jī)會(huì)，其他組員認(rèn)真傾聽并評(píng)價(jià)補(bǔ)充。選出本組勸說最成功的同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)，其他小組成員評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)提示 為保護(hù)、拯救珍貴、瀕危野生動(dòng)物，保護(hù)、發(fā)展和合理利用野生動(dòng)物資源，維護(hù)生態(tài)平衡，制定本法。經(jīng)1988年11月8日七屆全國人大常委會(huì)第4次會(huì)議修訂通過，自1989年3月1日起施行。友 情 推 薦1.確定角色，進(jìn)行勸說 2.交換角色，再次勸說 3.仔細(xì)思考，怎樣勸說 4.匯報(bào)勸說，傾聽評(píng)價(jià) 感謝您的聆聽敬請(qǐng)批評(píng)指正

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