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1、第六課財(cái)富中的法與德第二目富而思源,富而思進(jìn) 改革開放后,我們實(shí)行了“允許和鼓勵(lì)一部分地區(qū)、一部分人先富起來(lái),帶動(dòng)和幫助后富,逐步走向共同富?!钡母幻裾?,很多人走上了富裕的道路,但是也有不少人還生活在貧困之中。 先富的途徑:誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)。要想到:富而思源,富而思進(jìn)。為什么要富而思源,富而思進(jìn)?當(dāng)個(gè)人占有的資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于社會(huì)平均占有量的時(shí)候,個(gè)人的社會(huì)責(zé)任就相應(yīng)增強(qiáng)。 這是由我國(guó)的富民政策決定的;先富起來(lái)的人擔(dān)負(fù)起更大的社會(huì)責(zé)任,不僅體現(xiàn)了個(gè)人品質(zhì),也是社會(huì)進(jìn)步的需要和標(biāo)志。壹基金提出:1人1元每1個(gè)月1個(gè)大家庭的概念,即每人每月最少捐一元,集合每個(gè)人的力量讓小捐款變成大善款,隨時(shí)幫助大家
2、庭中需要幫助的人。 第三目勤儉節(jié)約,文明消費(fèi)1、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德2、勤儉節(jié)約是治國(guó)安邦之道3、勤儉節(jié)約是企業(yè)家取得成功的法寶4、勤儉節(jié)約是做人的美德為什么 勤儉節(jié)約,文明消費(fèi)? 國(guó)慶前夕,劉剛接到了兩位好朋友的生日請(qǐng)柬,邀請(qǐng)他參加他們的16歲生日party。于是劉剛在國(guó)慶假日走進(jìn)商場(chǎng)??墒敲鎸?duì)琳瑯滿目的商品,不知道該選什么好了。于是犯愁了 劉剛的消費(fèi)故事我們幫劉剛出出主意,看看他該選什么? 來(lái)到了鞋柜前,劉剛看到了自己班同學(xué)穿的一款耐克運(yùn)動(dòng)鞋,他非常喜歡,但價(jià)錢680元,劉剛猶豫了如果我是劉剛,我會(huì)選擇:實(shí)際支出消費(fèi)項(xiàng)目消費(fèi)金額生日禮金200元參加生日所購(gòu)衣物370元購(gòu)買MP328
3、0元買書、學(xué)習(xí)用具70元參觀科技館80元請(qǐng)同學(xué)吃野味燒烤140元零食100元進(jìn)網(wǎng)吧消費(fèi)50元合計(jì)1290元預(yù)計(jì)支出800元超出支出490元 劉剛的“國(guó)慶消費(fèi)清單”不太合理。因?yàn)闆]有在考慮自身承受能力的基礎(chǔ)上,做到量入為出,理性消費(fèi),注意節(jié)儉。合理。因?yàn)樵跐M足基本物質(zhì)消費(fèi)的同時(shí),注重了精神消費(fèi)。讓我們來(lái)做回“審計(jì)師”青少年如何做一個(gè)珍惜勞動(dòng)成果、勤儉節(jié)約的人?青少年要認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的艱辛、勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,從小養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果、勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習(xí)慣; 在吃穿上不攀比,不講排場(chǎng),愛惜糧食,能使用的學(xué)習(xí)用品盡量使用,節(jié)約資源和財(cái)富,不鋪裝浪費(fèi),合理文明消費(fèi),養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣; 與浪費(fèi)資源的行為作斗爭(zhēng); 做
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