說課演示文稿 (3)

1、 快 樂 英 語 第四冊 第九課 遼中鎮(zhèn)第一小學(xué) 史麗娜一、教材分析 本課選自快樂英語教材第四冊第二單元第九課第一課時(shí)，第二單元的主題是What can you do?, 圍繞著情態(tài)動(dòng)詞can展開的。二、教學(xué)目標(biāo)確立教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)：英語教學(xué)大綱 （一）知識目標(biāo) （二）能力目標(biāo) （三）情感目標(biāo)三、教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)運(yùn)用Can you? 句型詢問別人能 否做某事，并運(yùn)用Yes, I can. 或No, I cant. 進(jìn)行回答。四、教學(xué)難點(diǎn) 正確理解How beautiful you are! 并讓 學(xué)生感知英語中感嘆句的語序與中文的不 同。五、教學(xué)方法 采用TPR全身反應(yīng)法進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué) 生自主探

2、究、合作學(xué)習(xí)的能力。六、教學(xué)手段 以多媒體輔助教學(xué)，貫徹整個(gè)教學(xué)過 程，增加了直觀性和趣味性，加大了課堂 密度，提高了教學(xué)效果。七、教學(xué)過程分為五部分（一）組織教學(xué)（二） 復(fù)習(xí) Guess riddles!I have four legs, but I cant walk. You can sit on me. What am I ? I have two long ears. I have red eyes. I can jump. What am I?I have no legs. I cant walk. But I can swim. What am I?（三） 新課教學(xué)分為四部分1、

3、導(dǎo)入新課132781?9Lesson 92、詞匯教學(xué) I can sing.I can dance.boatrow a boatkitefly a kite3、句型練習(xí)小記者采訪4、會(huì)話教學(xué)crowbeautifulHow beautiful you are!Hi ,Mrs Crow.How beautiful you are ！Can you sing ?Yes , I can .（四）鞏固練習(xí)runrow a boatdanceswim（五） 歸納總結(jié)singdanceswimfly a kiterow a boatreadfathermotherbrother（六） 布置作業(yè)：Do a survey八、板書設(shè)計(jì)Lesson 9Can you sing? Yes, I can. dance row a boat fly a kite 教學(xué)實(shí)踐證明，多媒