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1、 第 2 課時 圖 形 的(De) 平 移(2) 第(Di) 二 單元 圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱第一頁,共十四頁。小(Xiao)圓點向平移格。 月牙兒向平移格,再向平移格。5左(Zuo)9右7下說一說 下面的圖形怎么平移的?第二頁,共十四頁。AAAA還要注意新畫圖形中每條(Tiao)線段的長度。第三頁,共十四頁。1. 圖(Tu) 向上平移5格。2. 圖 向右平移4格,再向上平移3格。小試身手(Shou):畫出平移后的圖形。第四頁,共十四頁。第五頁,共十四頁。想一想,如(Ru)何通過平移使圖(1)變成(2)。第六頁,共十四頁。圖形1向 右(You) 平移 3 格,圖形2向 上(Shang) 平移
2、 3 格,圖形3向 下 平移 4 格,圖形4向 左 平移 8 格。小試身手2:先說說方格紙上的4個圖形,經(jīng)過怎樣平移可以得到“小魚”圖形。第七頁,共十四頁。思考:如何把圖()、()變(Bian)成()。第八頁,共十四頁。請你欣賞:通過平移(Yi)的方法可以創(chuàng)造花邊和喜歡的連續(xù)圖樣。第九頁,共十四頁。學生(Sheng)的創(chuàng)造力第十頁,共十四頁。 這節(jié)課我(Wo)們學習了什么?在畫出平移的圖形的時候要注意什么?在把一個圖形通過平移變成另一個圖形的時候,應(yīng)該注意什么? 思(Si)考:第十一頁,共十四頁。一個漂亮的風車就(Jiu)平移好了!1234大顯身手:先說(Shuo)說(Shuo)方格圖中的4個
3、小三角形,經(jīng)過怎樣平移可以得到“風車”圖形,再將平移前后相應(yīng)的圖形涂上相同的顏色。請點擊左側(cè),第十二頁,共十四頁。第十三頁,共十四頁。內(nèi)容總(Zong)結(jié)第 2 課時 圖 形 的 平 移(2)。第 2 課時 圖 形 的 平 移(2)。第 二 單元 圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱。小圓點向平移格(Ge)。說一說 下面的圖形怎么平移的。1. 圖 向上平移5格(Ge)。2. 圖 向右平移4格(Ge),再向上平移3格(Ge)。想一想,如何通過平移使圖(1)變成(2)。圖形2向 上 平移 3 格(Ge),。圖形3向 下 平移 4 格(Ge),。圖形4向 左 平移 8 格(Ge)。小試身手2:先說說方格(Ge)紙上的4個圖形,經(jīng)過怎樣平移可以得到“小魚”圖形。思考:如何把圖()、()變成()。通過平移的方法可以創(chuàng)造花邊和喜歡的連續(xù)圖樣。在畫出平移的圖形的時候
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