工作臺振動測量儀設計(共18頁)_第1頁
工作臺振動測量儀設計(共18頁)_第2頁
工作臺振動測量儀設計(共18頁)_第3頁
工作臺振動測量儀設計(共18頁)_第4頁
工作臺振動測量儀設計(共18頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、工作臺振動測量儀設計 摘要(zhiyo)振動測試儀是一種能測量機械、物體(wt)等振動的測量儀器。比如測振儀、動平衡儀、振動測試(csh)與模態(tài)分析儀都算是振動測試儀。振動是自然界、工程技術和日常生活中普遍存在的物理現象。各種機器、儀器和設備運行時,不可避免地存在著諸如回轉件的不平衡、負載的不均勻、結構剛度的各向異性、潤滑狀況的不良及間隙等原因而引起受力的變動、碰撞和沖擊,以及由于使用、運輸和外界環(huán)境下能量傳遞、存儲和釋放都會誘發(fā)或激勵機械振動。所以說,任何一臺運行著的機器、儀器和設備都存在著振動現象。在大多數情況下,機械振動是有害的。振動往往會破壞機器的正常工作和原有性能,振動的動載荷使機器

2、加速失效、縮短使用壽命甚至導致損壞造成事故。機械振動還直接或間接地產生噪聲,惡化環(huán)境和勞動條件,危害人類的健康。因此,要采取適當的措施使機器振動在限定范圍之內,以避免危害人類和其他結構。關鍵詞:振動測量儀、動載荷、機械振動AbstractVibration test instrument is a method which can measure the mechanical and object vibration measuring instrument. Such as Ce Zhenyi, dynamic balance, vibration testing and modal ana

3、lysis is a vibration tester. Vibration is a common physical phenomenon exist in nature, engineering technology and in daily life. Operation of the machine, instrument and equipment of various, inevitably exist such as rotating parts unbalance, the load is uniform and the structure stiffness anisotro

4、py, the lubrication condition bad and the gap caused by the reasons such as the stress changes, collision and impact, and due to the use of energy transport, transport and transfer, external environment storage and release will induce or incentive of mechanical vibration. So, machinery, instruments

5、and equipment on any computer running there are vibration phenomenon. In most cases, the mechanical vibration is harmful. Vibration often destroy the machine normal work and the original performance, the dynamic load of the machine vibration accelerated failure, shorten the service life and even lea

6、d to the damage caused by the accident. Mechanical vibration is also directly or indirectly generate noise, deterioration of the environment and working conditions, harm to human health. Therefore, to take appropriate measures to make the vibration of the machine in a limited range, in order to avoi

7、d harm to human and other structures.Key words: Vibration test、the dynamic load 、Mechanical vibration目 錄TOC o 1-3 h u HYPERLINK l _Toc31177 第1章 微振動(zhndng)測試儀的設計 PAGEREF _Toc31177 1 HYPERLINK l _Toc19269 1.2 壓電材料(cilio)的分類及特性 PAGEREF _Toc19269 2 HYPERLINK l _Toc5515 1.2.1 壓電陶瓷(toc) PAGEREF _Toc5515

8、3 HYPERLINK l _Toc7163 1.3 壓電陶瓷傳感器的等效電路 PAGEREF _Toc7163 4 HYPERLINK l _Toc13457 第2章電荷放大電路 PAGEREF _Toc13457 7 HYPERLINK l _Toc5134 2.1 電荷放大電路 PAGEREF _Toc5134 7 HYPERLINK l _Toc13073 2.2測量電路 PAGEREF _Toc13073 8 HYPERLINK l _Toc12808 第3章振動測量 PAGEREF _Toc12808 10 HYPERLINK l _Toc9168 3.1 振動測量的概念 PAGE

9、REF _Toc9168 10 HYPERLINK l _Toc14943 3.2 振動測量的分類 PAGEREF _Toc14943 10 HYPERLINK l _Toc19241 3.3壓電式傳感器的結構原理 PAGEREF _Toc19241 11 HYPERLINK l _Toc4822 總結 PAGEREF _Toc4822 13 HYPERLINK l _Toc10079 參考資料 PAGEREF _Toc10079 14 HYPERLINK l _Toc23046 致謝 PAGEREF _Toc23046 14第1章 微振動(zhndng)測試儀的設計微振動測試儀的設計主要組成

10、部分壓電式傳感器,用于信息的采集;在本設計方案里選擇壓電陶瓷傳感器做為壓電式傳感器。通過電路連接把所采集的信息傳遞給電荷放大器,對微弱的電荷信號進行放大,信號的放大通常有兩種:電壓放大和電荷放大。這里考慮避免接入電容(dinrng)的影響,所以采用電荷放大。除了電荷放大,還要再一次對信號進行放大,這里采用運算放大器和一定 的電路組成。把最終信號(xnho)傳輸給顯示器就可以得到微振動的多組數據結果,就可以得到被測物體的每刻狀態(tài)。系統硬件原理圖如圖1-1:1.1 壓電效應某些電介質在沿一定方向上受到外力的作用而變形時部會產生極化現象,同時么其表面上產生電荷,當外力去掉后,又重新回到不帶電的狀態(tài)這

11、種現象稱為壓電效應。反之,在電介質的極化方向上施加交變電場或電壓、它會產生機械變形;當去掉外加電場時,電介質變形隨之消失,這種現象稱為逆壓電效應(電致伸縮效應)例如音樂賀卡中的壓電片就是利用逆壓電效應而發(fā)聲的。具有壓電效應的物質很多,如天然形成的石英晶體、人工制造的壓電陶瓷等。在晶體的彈性限度內,壓電材料受力后,其表面產生的電荷Q與所施加的力F成正比即 Q=dF式中d壓電常數(chngsh)。自然界中與壓電效應有關的現象很多例如在敦煌的鳴沙丘當許多游客在沙丘上蹦跳或從鳴沙廳上檸下滑時,可以聽到雷鳴般的隆隆聲;產生這個(zh ge)現象的原因是無數干燥的沙子(siO2晶體(jngt)在重壓下表面

12、產個電荷。在某時刻,形成電壓串聯,產生很高的電壓。并通過空氣放電而發(fā)出聲音。1.2 壓電材料的分類及特性壓電式傳感器中的壓電元件材料一般有三類:一類是壓電晶體(單晶體);第二類是經過極化處理的壓電陶瓷(多晶體);第三類是高分子壓電材料。這里我們主要介紹第二類。1.2.1壓電陶瓷壓電陶瓷是人工制造的多晶壓電材料它由無數細微的電疇組成。這些電疇實際上是分子自發(fā)極化的小區(qū)域,在無外電場作用時,各個電疇在晶體中雜亂分布。它們的極化效應被相互抵消了,因此原始的在電陶瓷呈中性,不具有壓電性質。為了使壓電陶瓷具有壓電效應,必須在一定溫度下做極化處理。極化處理之后,陶瓷材料內部存在有很強的剩余極化強度當壓電陶

13、瓷受外力作用時,其表面也能產生電荷,所以壓電陶瓷也具有壓電效應。壓電陶瓷制造工藝成熟,通過改變配方或摻雜微量元素可使材料(cilio)的技術件能有較大改變,以適應各種要求它還具有良好的工藝性可以方便地加工成各種需要的形狀,在通常情況下,它比石英(shyng)品體的比電系數高得多,而制造成本較低,因此日前岡內外壓電元件絕大多數都采用壓電陶瓷。常用的壓電陶資材料主要有以下幾種:(1)鋯鈦酸鉛系列(xli)壓電陶瓷(PZT)鋯鈦酸鉛壓電陶瓷是由鈦酸鉛和鐵酸鉛組成的固熔休。它有較高的壓電常數d(200500)*10-12c/n和居里點(500c左右),是目前經常采用的一種壓電材料。在上述材料小加入微量

14、的鑭(La)、鈮(Nb)或睇(Sb)等,可以得到不同性能的PZT材料。PzT足工業(yè)中應用較多的壓電陶瓷。(2)鈮鎂酸鉛壓電陶瓷(PMN)鈮鎂酸鉛壓電陶瓷具有較高的壓電常數dll(800一900)x10-12Cn和居里點(260C),它能在壓力大至70MPa時正常工作。因此可作為高壓下的力傳感器。目前還有一些鈮酸鹽(如鈮酸鋰)具有很高的居里點,可作為高溫壓電傳感器。(3)使用Pv96型壓電加速度傳感器進行測量,它的靈敏度為100OPCg,也就是說在1g(g98Ms*s)加速度的作用下,傳感器能產生一萬微庫的電荷oPv96型壓電傳感器的性能如表1-2圖1-2 Pv96型壓電傳感器特性(txng)1

15、.3 壓電陶瓷(toc)傳感器的等效電路壓電式傳感器對被測量的變化是通過其壓電元件產生(chnshng)電荷量的大小來反映的,因此它相當于一個電荷源。而壓電元件電極表面聚集電荷時,它又相當于一個以壓電材料為電介質的電容器。式中: S極板面積;Cn壓電材料相對介電常數;Co真空介電常數;3壓電元件厚度。當壓電刀件受外力作用時,兩表面產生等量的正,負電荷Q,壓電元件的開路電壓(認為其負載電阻為無窮大)u這樣,可以把壓電元件等效為一個電荷源Q和一個電容器nC的等效電路。因此可以把壓電式傳感器等效成一個與電容相并聯的電荷源 如下圖,也可以等效為個電壓源 如下圖壓電傳感器的等效電路 感器與測量儀表聯接時

16、,還必須考慮(kol)電纜電容CC,放大器的輸入電阻Ri和輸入(shr)電容Ci以及傳感器的泄漏(xilu)電阻Ra。圖2-2畫出了壓電傳感器完整的等效電路。壓電傳感器實際(shj)的等效電路 第2章電荷放大(fngd)電路2.1 電荷放大(fngd)電路由于(yuy)電壓放大器使所配接的壓電式傳感器的電壓靈敏度將隨電纜分市電容及傳感器自身電容的變化而變化,而且電纜的更換得引起重新標定的麻煩,為此義發(fā)展了便于遠距離測量的電荷放大器、目前它已被公認是一種較好的沖擊測量放大器。這種放大器實際上是一種具有深度電容負反饋的高增益運算放大器,其等效電路如圖所示。圖中已把R。、Rl看作是無限大,而加以忽視

17、,這樣當容抗遠小于電阻Rf折到輸入端的等效阻抗。式中Cf反饋電容。電荷放大器的高頻上限主要取決于壓電器件的Ca和電纜的Cc與Rc:由于Ca、Cc、Rc通常都很小,因此高頻上限fH可高達180kHz。 大器的低頻下限,由于A相當大,通常(1A)CfC,Rf/(1A)Rf,因此只取決于反饋回路參數Rf、Cf它與電纜電容無關。由于運算放大器的時間常數RfCf可做得很大,因此電荷放大器的低,下限fL可低達10-110-4Hz(準靜態(tài))。壓電傳感器與電荷放大器連接的等效電路電荷放大器原理框圖,它主要由六部分組成,其中主電荷放大級是整個儀器的核心,它又包括高阻輸入(shr)級、運算放大級、互補功放輸出級三

18、部分?;パa功放輸出級使電路提供給Cf以必要的反饋電流。適調放大級的作用是當被測量(加速度或壓力)一定時,用不同靈敏度的壓電元件測量而有相同的輸出,實現綜合靈敏度的歸一化,便于記錄和數據處理。濾波器備有不同截止頻率的分檔,依據實際情況(qngkung)選擇。 需要(xyo)指出,電荷放大器雖然允許使用很長的電纜,并且電容Cf變化不影響靈敏度,但它比電壓放大器的價格高,電路較復雜,調整也比較困難。2.2測量電路測量電路如圖2-5所示。圖中的模擬測量電路由兩級放大器組成。微振動測試儀電路圖AD544L組成一個電荷放大器,它的輸入為電荷,輸出為電壓,也是一個Q/V轉換器,它的輸出,傳感器受到1g加速度

19、的作用,它產生的電壓,理論值為(實際上,1g的加速度使運 放的輸出為飽和值Vs),即放大器AD544L的靈敏度 電荷(dinh)放大器的頻率響應由反饋電容C1和反饋(fnku)電阻R1確定(qudng)。其截止頻率在0.1Hz時,輸出約下降1dB。RB為運放AD544L的輸入保護電阻,避免AD544L的輸入過高而損壞。A776是一個反相放大器,其閉環(huán)增益調整電位器RP1可使AF2=1.48,因此,A776的輸出靈敏度近似為48.8V/g。也就是說,當振動加速度為1/980g時,電路能輸出50mV的電壓。本電路輸出電壓最大約為6V,因此其最大測量值約為48.8/60.1g。A776是低功耗可編程

20、運算放大器,為了降低噪聲,可在8腳輸入適當的電流Ioet15A。在低頻測量時,隨著頻率的降低會增大閃爍噪聲,由于采用的運放A776的電壓噪聲在1A以下,噪聲主要由電荷放大器產生。所以在降低噪聲設計中不僅要選擇電壓噪聲小的集成電路而且應有低的輸入電壓、低的偏壓及失調漂移等特性。在電路設計中,反饋電容盡可能小,因為即使很小的漏電流進入放大器也會產生誤差,故輸入部分要用聚四氟乙烯絕緣紙進行絕緣。若要求測量電路的輸出靈敏度更高,應提高A776的反饋電阻。例如,輸出靈敏度為100mV/gal時,A776的閉環(huán)增益約為3,可適當增大(R4+RP1)的值。第3章振動(zhndng)測量3.1 振動測量(cl

21、ing)的概念 物體圍繞(wiro)平衡位置作往復運動稱為振功。從扼功對象來分,有機械振動(例如機床電機、泵風機等遠行時的振動);上木結構振動(房屋、橋梁等的振動);運輸工具振動汽車、飛機等的振動)以及武器、爆炸引起的沖擊振動等。 從振動的頻率范圍來分合高頻振動、低頻振動和超低頻振動等;從振動信號的統計特征來看,可將振動分為周期振動、非周期振動以及隨機振動等。期振功是指經過相同的時間間隔,其振動特征量重復出現的振動。它包括簡諧振動和復雜周期振動。復雜周期振動是由一些不同頻率的簡諧分量合成的振動。非周期振動的時域函數是一個衰減曲數,沖擊振動是最常見的非周期振功。隨機振動是一種非確定性振動,事先允

22、法確定共振幅、頻率從相位的瞬時值,但有一定的統計規(guī)律性。振動測量主要是研究上述各種振動的持征、變化規(guī)律以及分析產生振動的原因,從而 找到解決問題的方法。物體標動一次所需的時間稱為周期(zhuq),用丁表示,單位是s。每秒振動(zhndng)的次數稱頻率,用f表小,單位(dnwi)為Hz、頻率是分析振動的最重要內容之一。振動物體偏離平衡位置的最大距離稱為振幅,用x表示,單位為mm。振動的速度用v表示,單位為ms;加速度用a表水,單位m/s*s。3.2 振動測量的分類測振用的傳感器義稱拾掘器。亡有接觸式和非接觸式之分;接觸式中又行磁電式、電感式、壓電式等。非接觸式小義有電渦流式、電容式,霍爾式,光

23、電式等當測振系統自身的固有振動頻率f05f時,質量塊與振動體A一起振動,質量塊與振動體A所感受到的振動加速度基本一致,這樣的測量傳感器稱為加速度計。3.3壓電式傳感器的結構原理壓電式加速度傳感器結構如上圖所示:當傳感器與被測振動加速度的機件緊固在一起后,傳感器受機械運動的振動加速度作用,壓電晶片受到質量塊慣件引起的壓力。其方向與振動加速度方向相反,大小奏Fma決定。慣性引起的壓力作用在壓電晶片上產生電荷。電荷由引出電極輸出由此將振動加速度轉換成電參量。彈簧是給壓電晶片施加預緊力的。預緊力的大小基本不影響輸出 電荷的大小,若預緊力不夠,而加速度又較大時質量塊將宅壓電晶片敲碰,預緊力也不能太大,否

24、則又會引起壓電晶片的非線性誤差、常用的壓電式加速度傳感器的結構多種多樣這種結構有較高的固有振動頻率,可用于較高頻率的測量(cling)(幾千赫茲(hz)至幾十千赫茲),它是目前應用較多的一種(y zhn)形式。(4)壓電傳感器的性能指標(a)靈敏度K壓電式加速度傳感器屬于自發(fā)電型傳感器,它的輸出為電荷量,以Pc(皮庫侖)為單位,1Pc10/-12c;而輸入量為加速度,單位為ms*s,所以靈敏度以pc(m。s)為單位,但是在振動測量中,往往用標準重力加速度g(1g=98m/s*s)作為加速度的單位,這是檢測行業(yè)的一種習慣用法。幾乎所有測量振動的儀器都用g作為加速度單位,并在儀器的面板上以及說明書

25、中標出,靈敏度的范圍約為lo一100pcg。目前許多壓電加速度傳感器已將電荷放大器做在同一個殼體中,它的輸出是電壓,所以許多壓電加速度傳感器的靈敏度單位為mvg,通常為l0I000mV/g靈敏度并不是越高越好,靈敏度低的傳感器可用于動態(tài)范同很寬的扳動測量,例如打樁機的沖擊振動、汽車的撞擊試驗、炸彈的貫穿延時引爆等而高靈敏度的壓電傳感器可用于測量微弱的振動。例如用于尋找地下行道的泄漏點(水管漏水處可發(fā)出幾千赫茲的特殊振動);或測量橋梁、樓房、樁基的受激振動以反分析精密機床床身的振動以提高加工精度等。 (b)頻率范圍大多數壓電加速度度傳感器的頻率范圍為0.1HZ-10KHZ。、 (c)動態(tài)范圍 常

26、用的測量范圍為0.1100g,測量沖擊振動時應選用1000000g;而測量橋梁、地基等微弱振動往往要選擇000l10g的高靈敏度的低頻加速度傳感器??偨Y(zngji)在設計(shj)過程中,關鍵部分當屬總體工作電路原理圖的設計,怎么樣更合理,更效益設計該電路?成為該設計的最關鍵的一步,對元氣件的選擇決定電路圖的設計,每選擇一種元氣件就有可能改變整體電路的走向。根據說明書要求的靈敏度,也是很難把握的一步,在該設計中已經基本能實現所要求的靈敏度。本次課程設計讓我學到了很多知識,實踐出真知,只有自己去發(fā)現,去分析問題,才能有所收獲,才有所長進!能力才能有所提高,所以對老師的課程設計安排很是贊同,那就是先瀏覽文章,再寫評論,等到打印時再去對那些不成熟的看法進行修改和補充,最終完善!并且整個課程設計的過程本身就是一個再學習的過程,很是符合我們大腦的開發(fā)(kif)和邏輯思索及判斷!對于自己解決實際問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論