第二節(jié)-科學(xué)探究：歐姆定律PPT課件

1、第二節(jié) 科學(xué)探究：歐姆定律1.會用實驗的方法探究電流與哪些因素有關(guān)；2.理解歐姆定律的內(nèi)容、公式；3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰头治龈爬芰?。電烤箱電飯鍋電磁起重機電解鋁專用設(shè)備 人們使用電主要是利用電流的各種效應(yīng)，如電流的熱效應(yīng)、磁效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)等。而這些效應(yīng)都和電流的大小有關(guān)，那么，電流大小與哪些因素有關(guān)呢？怎樣調(diào)控電流的大小呢？提出問題電流與哪些因素有關(guān)猜想與假設(shè)1.既然電壓是產(chǎn)生電流的原因，那么升高電壓，電流會不會也隨著增大呢？2.既然電阻對電流有阻礙作用，那么增大電阻，通過導(dǎo)體的電流會不會減小呢？制定計劃與設(shè)計實驗使用方法：控制變量法 圖像法AV設(shè)計電路探究電流與電壓和電阻的關(guān)系

2、控制變量法控制變量法 例如，研究影響導(dǎo)體電阻的因素，因?qū)w電阻與材料、橫截面積、長度等因素有關(guān)，若只研究電阻與其中一個因素的關(guān)系，應(yīng)控制其他因素不變。 實驗中的滑動變阻器起什么作用？滑動變阻器的作用是:改變電路中的電流，保護(hù)電路。歐姆定律仿真實驗實驗結(jié)論保持電壓不變時，電流跟電阻成反比關(guān)系。保持電阻不變時，電流跟電壓成正比關(guān)系。數(shù)學(xué)表達(dá)式是:變換式是:歐姆定律的內(nèi)容是:導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。RUI=U=IRIUR=符號的意義及單位： U電壓伏特（V）R電阻歐姆（） I電流安培（A） 歐姆（G.S.Ohm,1787-1854）是德國物理學(xué)家。他在物理學(xué)中的主要貢

3、獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了后來以他的名字命名的歐姆定律。歐姆的研究，主要是在1817-1827年擔(dān)任中學(xué)物理教師期間進(jìn)行的?，F(xiàn)在我們看到歐姆定律的公式那么簡單，卻不要忘記歐姆當(dāng)時為了解決這一難題，付出了艱辛的勞動，當(dāng)時的實驗條件很差，測量電流的儀器和電阻值不同的導(dǎo)體，都要自己設(shè)計制造。他能夠完成這些精細(xì)的制作和精確的實驗，主要得益于強烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神。例題：試電筆內(nèi)必須有一支很大的電阻，用來限制通過人體的電流?，F(xiàn)有一支試電筆，其中的電阻為880k，氖管的電阻和人體的電阻都比這個數(shù)值小得多，可以不計。使用時流過人體的電流是多少？解：R=880k=880103 U=220V所以使用這支試電筆時，流過人體

4、的電流是0.25mA。1.由公式I=U/R導(dǎo)出R=U/I，以下說法正確的是( ) A.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻越大 B.通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻越小 C.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，跟電壓電流無關(guān) D.導(dǎo)體的電阻在電流減小到零時非常大2.一個阻值為4 的導(dǎo)體,在其兩端加上6V的電壓后,通過它的電流為 A。C1.53.某導(dǎo)體兩端加上4.5V的電壓時，通過它的電流為0.3A，這個導(dǎo)體的電阻為_ 。若導(dǎo)體兩端加上3V的電壓時，通過它的電流為_A，導(dǎo)體的電阻為_ 。若導(dǎo)體兩端不加電壓時，通過它的電流為_A，導(dǎo)體的電阻為_ 。150.2151501.歐姆定律：一段導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比， 跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。歐姆定律電流I的決定式2.表達(dá)式演講完畢，謝謝觀看！Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed