示范課：15這片土地是神圣的_PPT

1、印第安人相信萬物有靈論，他們崇敬自然，對自然界的一草一木、一山一石都報以敬畏態(tài)度。他們認(rèn)為大山是有生命的，并把這些山稱作“父親”。（ ）的土地：崇高莊嚴(yán)不可侵犯褻瀆肥沃美麗神圣這片土地是神圣的學(xué)習(xí)目標(biāo)1,學(xué)會本課的生字詞。2,初讀課文，感悟“神圣”，體會 人類與大自然的關(guān)系。 1,學(xué)會本課的生字詞。2,初讀課文，感悟“神圣”，體會 人類與大自然的關(guān)系。 重點(diǎn)難點(diǎn)1,自讀課文，學(xué)習(xí)生字詞。2,這片土地指的是哪片土地？3,本文分幾部分講土地的神圣。4, 自 學(xué) 提 示讀準(zhǔn)字音并組詞嗡 鹿 駿 鷹潺 脂 嬰 眷 wngljnyngchn zhyngjun以下詞語你會讀嗎？圣潔駿馬雄鷹潺潺回蕩滋潤善待

2、松脂寶貴滋養(yǎng)嬰兒眷戀閃閃發(fā)光shngjnyngchndngrnshnzzhguyngjunshn你知道這些詞語的意思嗎？麋鹿：哺乳動物，毛淡褐色，性溫順，吃植物。原產(chǎn)我國，是一種稀有的珍貴獸類。滋潤：增添水分，使不干枯。松脂：針葉樹的樹干上滲出的膠狀液體，主要由松香和松節(jié)油組成。遺灰：遺留下來的痕跡。眷戀：（對自己喜愛的人或地方）深切地留戀。1,自讀課文，學(xué)習(xí)生字詞。2,這片土地指的是哪片土地？ （讀課文）3,本文分幾部分講土地的神圣。（讀課文）4,理解重點(diǎn)句子：（1）“我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分”？（2）“我們和大地上的山戀河流、動物植物共同屬于一個家園”？ 自 學(xué) 提 示用事

3、實(shí)說明土地是神圣的。要求善待這神圣的土地，保護(hù)好河水，空氣，動物。 強(qiáng)調(diào)大地是人類的母親， 人們要保護(hù)它。劃 分 段 落一(1-3)：二(4-8)：三(9-11)：我們是大地的一部分， 大地也是我們的一部分。 大地滋養(yǎng)著世上萬物，人類只是萬物中的一個群體；同樣，人類的生命成長離不開大地上各種自然資源的給予。這句話充分地表明了人類與大地不可分割的關(guān)系，也預(yù)示著這片神圣的土地對于我們有多么重要。 人類與大地不可分割的關(guān)系重 點(diǎn) 理 解我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。 起伏的群山蘊(yùn)藏著寶貴的資源,流淌的河水養(yǎng)育著生命;動物與植物直接或間接地影響著人類的生活和生存，是人類不可或缺的朋友.這句話告訴白人:不應(yīng)該以旁觀者的姿態(tài)，而應(yīng)該用主人的身份去保護(hù)自己的家園。 用主人的身份去保護(hù)自己的家園重 點(diǎn) 理 解 這句話是體現(xiàn)課文主旨的語句。這句話反復(fù)出現(xiàn)，產(chǎn)生了一詠三嘆的表達(dá)效果，不僅使主題深化，而且強(qiáng)化了作者想要表達(dá)的情感。為什么“如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的”這句話在課文中反復(fù)出