人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》課件：第一單元-擬行路難（共23張PPT）

1、擬行路難（其四南朝 宋 鮑照 鮑照，南朝宋文學(xué)家。字明遠。本籍東海.鮑照一生沉淪下僚,很不得志,但他的詩文，在生前就頗負盛名，對后來的作家更產(chǎn)生過重大影響。詩、賦、駢文都不乏名篇，而成就最高的則是詩歌，其中樂府詩在他現(xiàn)存的作品中所占的比重很大，而且多傳誦名篇。最有名的是擬行路難18首。鮑照擅長詩賦和駢文，尤善樂府，作品風(fēng)格俊逸，對唐代詩人李白等很有影響。我國魏晉南北朝時期，實行門閥制度，造成“上品無寒門，下品無世族”的局面。門閥制度阻塞了寒士的進仕之路，一些才高的寒士自然心懷不平，寒士的不平反映在文學(xué)作品中，就成為這個時期文學(xué)的一個特色。背景簡介：閱讀詩歌 整體感知擬行路難鮑照瀉水置平地，各自

2、東西南北流。人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁！酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。心非木石豈無感，吞聲躑躅不敢言！口譯課文 了解大意傾倒水于平地,水向四處分流(比喻人生際遇不同).人生是既定的,怎么能成天自怨自哀。喝點酒來寬慰自己,歌唱行路難,這句說,歌唱聲因舉杯飲酒的悲愁而中斷。人心又不是草木,怎么會沒有感情,欲說還休,欲行又止,不再多說什么。本詩的詩眼是什么？明確：愁作者“愁”的原因是什么？明確：命知人論世 以意逆志1、 論世：門第決定人生走向，門閥制度阻塞了寒士的進仕之路。2、 知人：鮑照努力抗?fàn)?，積極進取，爭取機會；一生仕途坎坷，多做小官，懷才不遇。3、 觀圖：借酒澆愁圖。 松樹：寓意正直高潔的品格

3、。 孤高正直的內(nèi)在人格的追求和堅持。找出詩中表達“愁”的意象明確：酒 歌命勸慰-嘆-愁 酒-排遣- 消-愁 前三句自我克制的痛苦 寒士不平的悲憤歌-傾瀉-斷-愁 感-不敢-言-愁 最后一句無力抗?fàn)師o奈 亂世不保的憂患 抓關(guān)鍵詞體會全文作者的感情詩人情感變化的過程認命不認命認命 抨擊 悲憤 無奈領(lǐng)悟詩歌主旨 本文寫詩人在門閥制度重壓下的懷才不遇，抒發(fā)愁苦的感嘆，表達了深感世路艱難激發(fā)起的憤慨不平之情。 賞析詩句1、第一二句用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達效果？ 明確：運用了比興的表現(xiàn)手法。作者以 “水”喻人，說明了像水是依照高下不同的地勢流向各方一樣，人的遭際也是被家庭門第的高低貴賤決定的。 效果：

4、通過對瀉水這一尋?，F(xiàn)象的描寫，形象地揭示了現(xiàn)實社會里門閥制度的不合理性。曲折地表達了詩人由于激憤不平而一瀉無余的心情。2、第三句中的“命”是指什么？結(jié)合全詩看，作者對此有怎樣的看法？ （1）從詩歌本身看“命”指門第決定人生，有什么樣的門第就有什么樣的遭遇。（2）作者認為非常不公平，但沒法改變，只能發(fā)出憤怒的控訴。 3、第五、六句塑造了一個怎樣的形象？ 明確：以非常精練的筆法，生動形象地刻畫出了一個懷才不遇，悲愴難抑，苦悶異常的發(fā)愁者形象。酌酒原為排遣愁緒，然而滿懷郁結(jié)的悲愁豈是區(qū)區(qū)杯酒能驅(qū)散的？詩人趁著酒意擊節(jié)高歌，唱起了悲愴的行路難，將一腔悲憤傾瀉出來。長歌當(dāng)哭，這是何等悲烈景況。讀者從這舉

5、杯驅(qū)愁卻大放悲聲的情節(jié)中，亦可想見其悲其愁的沉郁了。 4、第七句寫出了什么感情？ 明確：第七句是對前面幾句的總結(jié)，詩人對那驅(qū)不散的愁苦，實際上是對世事的感慨，心并非無知無覺的木石，理的勸喻，酒的麻醉，都不能使心如槁木，用反問的句式，沖決了自我克制的堤防，使全詩的情感達到了高潮。表達了詩人的抗?fàn)帯?、第八句寫出了什么感情？ 明確：表達的是作者心中的無奈，“豈無感”越是激昂，“不敢言”的痛苦就越是深沉。兩句構(gòu)成了一種鮮明的對照，將詩人忍辱負重、矛盾痛苦的精神狀況表現(xiàn)得淋漓盡致。 寫作特點1、語言質(zhì)樸。近乎口語，明白曉暢。2、此詩以真情動人。3、音律也很獨特。一與三、二與四分別押韻，錯落有致。全詩突出一個“愁”字，所嘆者愁，酌酒為消愁，悲歌為斷愁，不敢言者更添愁。正如沈德潛所說，此詩“妙在不曾說破，讀之自然生愁”.全詩小結(jié): 行路難 李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太