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文檔簡介

1、第二單元提升練習一、把下列字的音節(jié)補充完整。 w x l 梧 翔 靈y zh y 鷹 裝 園看拼音,寫詞語。 三、按要求填空。 1.“萄”是結構,部首是 ,除去部首有畫。2.“笨”是結構,部首是,共有畫。3.“深”的音節(jié)是,音序是,是結構,部首是,除去部首還有 畫。 四、選擇正確的讀音填空。lelio1.一年農事了(),大家笑盈盈。2.我看見美麗的日出了（ ）。chng chng3.秋季里，稻上場（ ）。4.下課了，操場（ ）上真熱鬧。五、在括號里填上合適的量詞。 一()軍艦一()帆船 一()銅號一()稻田 一()魚塘一()花園六、照樣子,寫句子,并加上標點。 例:人和動物是朋友。1.是 。例

2、:梧桐樹葉像手掌。2.像 。七、根據(jù)課文內容填空。 1.你拍五,我拍五,叢林有猛虎。你拍六,我拍六,黃鸝百靈。2.秋季里, 稻,谷像黃金。身體雖,心里。3.與 交，言而。八、課外閱讀。 姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非常可愛。我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動。我很著急,不知道怎么辦才好。突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“?！比缓髿g叫著飛向林中。1.小鳥是什么樣子的?請用“

3、”在文中畫出來。 2.“我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動?！毙▲B為什么“一動不動”?請在正確答案后面的括號里畫“”。 小鳥生病了。()小鳥不喜歡我。()小鳥想念媽媽和同伴了。()3.小鳥對著“我”拍拍翅膀,像是在說什么?請寫在文中的橫線上。 十、看圖寫話。 仔細看圖,圖上都有誰?他們在干什么?請你用一段話寫下來。參考答案一、ingngngungun二、木棉四季熊貓辛苦 三、1.上下艸8 2.上下113.shnS左右氵8四、1.lio2.le3.chng4.chng五、艘條把塊方座 六、1.我們小學生2.彎彎的月兒小船七、1.深處唱不休2.上場粒粒香辛苦喜洋洋3.朋友 有信八、1.綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的

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