安徽省蕪湖市無為縣開城2022年高三壓軸卷數(shù)學(xué)試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1以下四個(gè)命題:兩個(gè)隨機(jī)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng),相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近1;在回歸分析中,可用相關(guān)指數(shù)的值判斷擬合效果,越小,模型的擬合效果越好; 若數(shù)據(jù)的方差為1,則的方差為4;已知一組具有線性相關(guān)關(guān)系的數(shù)據(jù),其線性回歸方程,則“滿足線性回

2、歸方程”是“ ,”的充要條件;其中真命題的個(gè)數(shù)為( )A4B3C2D12已知集合,則集合子集的個(gè)數(shù)為( )ABCD3已知函數(shù),若,,則a,b,c的大小關(guān)系是( )ABCD4已知、分別是雙曲線的左、右焦點(diǎn),過作雙曲線的一條漸近線的垂線,分別交兩條漸近線于點(diǎn)、,過點(diǎn)作軸的垂線,垂足恰為,則雙曲線的離心率為( )ABCD5已知,是兩條不重合的直線,是一個(gè)平面,則下列命題中正確的是( )A若,則B若,則C若,則D若,則6已知的面積是, ,則( )A5B或1C5或1D7執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的值為( )A0B1CD8大衍數(shù)列,米源于我國古代文獻(xiàn)乾坤譜中對(duì)易傳“大衍之?dāng)?shù)五十”的推論,主要用

3、于解釋我國傳統(tǒng)文化中的太極衍生原理,數(shù)列中的每一項(xiàng),都代表太極衍生過程中,曾經(jīng)經(jīng)歷過的兩儀數(shù)量總和.已知該數(shù)列前10項(xiàng)是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,則大衍數(shù)列中奇數(shù)項(xiàng)的通項(xiàng)公式為( )ABCD9復(fù)數(shù)()ABC0D10若x(0,1),alnx,b,celnx,則a,b,c的大小關(guān)系為()AbcaBcbaCabcDbac11已知函數(shù)的最小正周期為,為了得到函數(shù)的圖象,只要將的圖象()A向左平移個(gè)單位長度B向右平移個(gè)單位長度C向左平移個(gè)單位長度D向右平移個(gè)單位長度12是正四面體的面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),為棱中點(diǎn),記與平面成角為定值,若點(diǎn)的軌跡為一段拋物線,則( )ABCD二、填空題:本題

4、共4小題,每小題5分,共20分。13已知,滿足約束條件,則的最大值為_14中,角的對(duì)邊分別為,且成等差數(shù)列,若,則的面積為_15設(shè)是等比數(shù)列的前項(xiàng)的和,成等差數(shù)列,則的值為_16若正實(shí)數(shù)x,y,滿足x+2y=5,則x2-3x+1+2y2-1y的最大值是_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)已知.(1)求的單調(diào)區(qū)間;(2)當(dāng)時(shí),求證:對(duì)于,恒成立;(3)若存在,使得當(dāng)時(shí),恒有成立,試求的取值范圍.18(12分)選修45;不等式選講已知函數(shù)(1)若的解集非空,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若正數(shù)滿足,為(1)中m可取到的最大值,求證:19(12分)已知點(diǎn)是拋物線的

5、頂點(diǎn),是上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且.(1)判斷點(diǎn)是否在直線上?說明理由;(2)設(shè)點(diǎn)是的外接圓的圓心,點(diǎn)到軸的距離為,點(diǎn),求的最大值.20(12分)是數(shù)列的前項(xiàng)和,且.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若,求數(shù)列中最小的項(xiàng).21(12分)如圖,設(shè)A是由個(gè)實(shí)數(shù)組成的n行n列的數(shù)表,其中aij (i,j=1,2,3,n)表示位于第i行第j列的實(shí)數(shù),且aij1,-1.記S(n,n)為所有這樣的數(shù)表構(gòu)成的集合對(duì)于,記ri (A)為A的第i行各數(shù)之積,cj (A)為A的第j列各數(shù)之積令a11a12a1na21a22a2nan1an2ann()請(qǐng)寫出一個(gè)AS(4,4),使得l(A)=0;()是否存在AS(9,9),使得l

6、(A)=0?說明理由;()給定正整數(shù)n,對(duì)于所有的AS(n,n),求l(A)的取值集合22(10分)在三角形ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若,角為鈍角, (1)求的值; (2)求邊的長.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1C【解析】根據(jù)線性相關(guān)性與r的關(guān)系進(jìn)行判斷, 根據(jù)相關(guān)指數(shù)的值的性質(zhì)進(jìn)行判斷,根據(jù)方差關(guān)系進(jìn)行判斷,根據(jù)點(diǎn)滿足回歸直線方程,但點(diǎn)不一定就是這一組數(shù)據(jù)的中心點(diǎn),而回歸直線必過樣本中心點(diǎn),可進(jìn)行判斷.【詳解】若兩個(gè)隨機(jī)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)r的絕對(duì)值越接近于1,故正確;用相關(guān)指數(shù)

7、的值判斷模型的擬合效果,越大,模型的擬合效果越好,故錯(cuò)誤;若統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方差為1,則的方差為,故正確;因?yàn)辄c(diǎn)滿足回歸直線方程,但點(diǎn)不一定就是這一組數(shù)據(jù)的中心點(diǎn),即,不一定成立,而回歸直線必過樣本中心點(diǎn),所以當(dāng),時(shí),點(diǎn) 必滿足線性回歸方程 ;因此“滿足線性回歸方程”是“ ,”必要不充分條件.故 錯(cuò)誤;所以正確的命題有.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查兩個(gè)隨機(jī)變量的相關(guān)性,擬合性檢驗(yàn),兩個(gè)線性相關(guān)的變量間的方差的關(guān)系,以及兩個(gè)變量的線性回歸方程,注意理解每一個(gè)量的定義,屬于基礎(chǔ)題.2B【解析】首先求出,再根據(jù)含有個(gè)元素的集合有個(gè)子集,計(jì)算可得.【詳解】解:,子集的個(gè)數(shù)為.故選:.【點(diǎn)睛】考查列舉法、描述法

8、的定義,以及交集的運(yùn)算,集合子集個(gè)數(shù)的計(jì)算公式,屬于基礎(chǔ)題3D【解析】根據(jù)題意,求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),由函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系分析可得在上為增函數(shù),又由,分析可得答案【詳解】解:根據(jù)題意,函數(shù),其導(dǎo)數(shù)函數(shù),則有在上恒成立,則在上為增函數(shù);又由,則;故選:【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,涉及函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題4B【解析】設(shè)點(diǎn)位于第二象限,可求得點(diǎn)的坐標(biāo),再由直線與直線垂直,轉(zhuǎn)化為兩直線斜率之積為可得出的值,進(jìn)而可求得雙曲線的離心率.【詳解】設(shè)點(diǎn)位于第二象限,由于軸,則點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,縱坐標(biāo)為,即點(diǎn),由題意可知,直線與直線垂直,因此,雙曲線的離心率為.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考

9、查雙曲線離心率的計(jì)算,解答的關(guān)鍵就是得出、的等量關(guān)系,考查計(jì)算能力,屬于中等題.5D【解析】利用空間位置關(guān)系的判斷及性質(zhì)定理進(jìn)行判斷.【詳解】解:選項(xiàng)A中直線,還可能相交或異面,選項(xiàng)B中,還可能異面,選項(xiàng)C,由條件可得或故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查直線與平面平行、垂直的性質(zhì)與判定等基礎(chǔ)知識(shí);考查空間想象能力、推理論證能力,屬于基礎(chǔ)題.6B【解析】,,若為鈍角,則,由余弦定理得,解得;若為銳角,則,同理得.故選B.7A【解析】根據(jù)輸入的值大小關(guān)系,代入程序框圖即可求解.【詳解】輸入,因?yàn)?,所以由程序框圖知,輸出的值為.故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)數(shù)式大小比較,條件程序框圖的簡單應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題

10、.8B【解析】直接代入檢驗(yàn),排除其中三個(gè)即可【詳解】由題意,排除D,排除A,C同時(shí)B也滿足,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查由數(shù)列的項(xiàng)選擇通項(xiàng)公式,解題時(shí)可代入檢驗(yàn),利用排除法求解9C【解析】略10A【解析】利用指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性直接求解【詳解】x(0,1),alnx0,b()lnx()01,0celnxe01,a,b,c的大小關(guān)系為bca故選:A【點(diǎn)睛】本題考查三個(gè)數(shù)的大小的判斷,考查指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題11A【解析】由的最小正周期是,得,即,因此它的圖象向左平移個(gè)單位可得到的圖象故選A考點(diǎn):函數(shù)的圖象與性質(zhì)【名師點(diǎn)睛】三角函數(shù)圖象變換方法:12B

11、【解析】設(shè)正四面體的棱長為,建立空間直角坐標(biāo)系,求出各點(diǎn)的坐標(biāo),求出面的法向量,設(shè)的坐標(biāo),求出向量,求出線面所成角的正弦值,再由角的范圍,結(jié)合為定值,得出為定值,且的軌跡為一段拋物線,所以求出坐標(biāo)的關(guān)系,進(jìn)而求出正切值【詳解】由題意設(shè)四面體的棱長為,設(shè)為的中點(diǎn),以為坐標(biāo)原點(diǎn),以為軸,以為軸,過垂直于面的直線為軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則可得,取的三等分點(diǎn)、如圖,則,所以、,由題意設(shè),和都是等邊三角形,為的中點(diǎn),平面,為平面的一個(gè)法向量,因?yàn)榕c平面所成角為定值,則,由題意可得,因?yàn)榈能壽E為一段拋物線且為定值,則也為定值,可得,此時(shí),則,.故選:B.【點(diǎn)睛】考查線面所成的角的求法,及正切值

12、為定值時(shí)的情況,屬于中等題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13【解析】根據(jù)題意,畫出可行域,將目標(biāo)函數(shù)看成可行域內(nèi)的點(diǎn)與原點(diǎn)距離的平方,利用圖象即可求解.【詳解】可行域如圖所示,易知當(dāng),時(shí),的最大值為故答案為:9.【點(diǎn)睛】本題考查了利用幾何法解決非線性規(guī)劃問題,屬于中檔題.14.【解析】由A,B,C成等差數(shù)列得出B60,利用正弦定理得進(jìn)而得代入三角形的面積公式即可得出【詳解】A,B,C成等差數(shù)列,A+C2B,又A+B+C180,3B180,B60故由正弦定理 ,故 所以SABC,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了等差數(shù)列的性質(zhì),三角形的面積公式,考查正弦定理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題152【

13、解析】設(shè)等比數(shù)列的公比設(shè)為再根據(jù)成等差數(shù)列利用基本量法求解再根據(jù)等比數(shù)列各項(xiàng)間的關(guān)系求解即可.【詳解】解:等比數(shù)列的公比設(shè)為成等差數(shù)列,可得若則顯然不成立,故則,化為解得,則故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了等比數(shù)列的基本量求解以及運(yùn)用,屬于中檔題.1683【解析】分析:將題中的式子進(jìn)行整理,將x+1當(dāng)做一個(gè)整體,之后應(yīng)用已知兩個(gè)正數(shù)的整式形式和為定值,求分式形式和的最值的問題的求解方法,即可求得結(jié)果.詳解:x2-3x+1+2y2-1y=(x+1)2-2(x+1)-2x+1+2y-1y=x+1-2+2y-(2x+1+1y)=x+2y-1-16(2x+1+1y)(x+1+2y)=4-16(2+2+

14、4yx+1+x+1y)4-16(4+24)=83,當(dāng)且僅當(dāng)2y=x+1=3等號(hào)成立,故答案是83.點(diǎn)睛:該題屬于應(yīng)用基本不等式求最值的問題,解決該題的關(guān)鍵是需要對(duì)式子進(jìn)行化簡,轉(zhuǎn)化,利用整體思維,最后注意此類問題的求解方法-相乘,即可得結(jié)果.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(1)單調(diào)減區(qū)間為,單調(diào)增區(qū)間為;(2)詳見解析;(3).【解析】試題分析:(1)對(duì)函數(shù)求導(dǎo)后,利用導(dǎo)數(shù)和單調(diào)性的關(guān)系,可求得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.(2)構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)在上遞減,且,則,故原不等式成立.(3)同(2)構(gòu)造函數(shù),對(duì)分成三類,討論函數(shù)的單調(diào)性、極值和最值,由此求得的取值范圍

15、.試題解析:(1),當(dāng)時(shí),.解得當(dāng)時(shí),解得所以單調(diào)減區(qū)間為,單調(diào)增區(qū)間為(2)設(shè),當(dāng)時(shí),由題意,當(dāng)時(shí),恒成立,當(dāng)時(shí),恒成立,單調(diào)遞減又,當(dāng)時(shí),恒成立,即對(duì)于,恒成立(3)因?yàn)橛桑?)知,當(dāng)時(shí),恒成立,即對(duì)于,不存在滿足條件的;當(dāng)時(shí),對(duì)于,此時(shí),即恒成立,不存在滿足條件的;當(dāng)時(shí),令,可知與符號(hào)相同,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減當(dāng)時(shí),即恒成立綜上,的取值范圍為點(diǎn)睛:本題主要考查導(dǎo)數(shù)和單調(diào)區(qū)間,導(dǎo)數(shù)與不等式的證明,導(dǎo)數(shù)與恒成立問題的求解方法.第一問求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,這是導(dǎo)數(shù)問題的基本題型,也是基本功,先求定義域,然后求導(dǎo),要注意通分和因式分解.二、三兩問一個(gè)是恒成立問題,一個(gè)是存在性問題,要注意取值是最大值還是最

16、小值.18 (1);(2)見解析.【解析】試題分析:(1)討論三種情況去絕對(duì)值符號(hào),可得所以,由此得,解得;(2)利用分析法,由(1)知,所以,因?yàn)椋C,只需證,即證,只需證 即可得結(jié)果.試題解析:(1)去絕對(duì)值符號(hào),可得所以,所以,解得,所以實(shí)數(shù)的取值范圍為(2)由(1)知,所以因?yàn)椋砸C,只需證,即證,即證.因?yàn)?,所以只需證,因?yàn)?,成立,所以解法二:x2+y2=2,x、yR+,x+y2xy 設(shè):證明:x+y-2xy= =令, 原式= = = = 當(dāng)時(shí), 19(1)不在,證明見詳解;(2)【解析】(1)假設(shè)直線方程,并于拋物線方程聯(lián)立,結(jié)合韋達(dá)定理,計(jì)算,可得,然后驗(yàn)證可得結(jié)果.(2)

17、分別計(jì)算線段中垂線的方程,然后聯(lián)立,根據(jù)(1)的條件可得點(diǎn)的軌跡方程,然后可得焦點(diǎn),結(jié)合拋物線定義可得,計(jì)算可得結(jié)果.【詳解】(1)設(shè)直線方程,根據(jù)題意可知直線斜率一定存在,則則由所以將代入上式化簡可得,所以則直線方程為,所以直線過定點(diǎn),所以可知點(diǎn)不在直線上.(2)設(shè)線段的中點(diǎn)為線段的中點(diǎn)為則直線的斜率為,直線的斜率為可知線段的中垂線的方程為由,所以上式化簡為即線段的中垂線的方程為同理可得:線段的中垂線的方程為則由(1)可知:所以即,所以點(diǎn)軌跡方程為焦點(diǎn)為,所以當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),有最大所以【點(diǎn)睛】本題考查直線于拋物線的綜合應(yīng)用,第(1)問中難點(diǎn)在于計(jì)算處,第(2)問中關(guān)鍵在于得到點(diǎn)的軌跡方程,直線

18、與圓錐曲線的綜合常常要聯(lián)立方程,結(jié)合韋達(dá)定理,屬難題.20(1);(2).【解析】(1)由可得出,兩式作差可求得數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求得,利用數(shù)列的單調(diào)性的定義判斷數(shù)列的單調(diào)性,由此可求得數(shù)列的最小項(xiàng)的值.【詳解】(1)對(duì)任意的,由得,兩式相減得,因此,數(shù)列的通項(xiàng)公式為;(2)由(1)得,則.當(dāng)時(shí),即,;當(dāng)時(shí),即,.所以,數(shù)列的最小項(xiàng)為.【點(diǎn)睛】本題考查利用與的關(guān)系求通項(xiàng),同時(shí)也考查了利用數(shù)列的單調(diào)性求數(shù)列中的最小項(xiàng),考查推理能力與計(jì)算能力,屬于中等題.21()答案見解析;()不存在,理由見解析;()【解析】()可取第一行都為-1,其余的都取1,即滿足題意;()用反證法證明:假設(shè)存在,得出矛盾,從而

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