第一學期階段性學習七年級語文B3

1、PAGE 第一學期階段性練習七年級語文B(3) 班級 姓名 學號 成績 一、積累運用（共25分）1、 閱讀下面文字，依次給加字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（4分）親愛的同學們，我們邁進了中學已兩個月了。在這片沃土上，我們眺( )望繁星漫天，凝眸( )夕陽余輝；流淌悅耳的朗朗書聲，醉心bn( ) ln( )的文學風景。在這片沃土上，我們與賈里交朋友，向田曉菲學習讓我們愛上語文，播撒希望。 2、默寫。（8分）（1）東風不與周郎便， 。（杜牧赤壁） （2）梅須遜雪三分白， 。（盧梅坡雪梅）（3）中庭地白樹棲鴉， 。（王建十五夜望月）（4）但愿人長久， 。（蘇軾水調(diào)歌頭）（5）四面湖山歸眼底， 。（湖南岳陽

2、樓上面的對聯(lián)）（6） ，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。（民族英雄林則徐書兩廣總督府的對聯(lián)） （7）次北固山下描寫時序交替中的景物，暗示著時光的流逝，蘊涵自然理趣的詩句是 ， 。3、下面語段中畫線的三個句子存在語病，請用修改符號在原句上修改。（3分）（1）換用號： （2）增補號： (3)刪除號： （4）調(diào)位號： 今年1月12日，國務院批準了皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉移示范區(qū)規(guī)劃，確定蕪湖為示范區(qū)核心城市。這是蕪湖發(fā)展史上前所未有的大好機遇。市委市政府對此高度重視，(1)通過各種渠道加大宣傳效果。電視臺在重要時段播出專題片，報社組織刊發(fā)評論員文章，(2)營造全市上下共同參與示范區(qū)建設。(3)這些宣傳報道

3、在我市引起了軒然大波，廣大市民歡欣鼓舞。4、名著閱讀。（4分）請根據(jù)你對名著的閱讀積累，將下面尚未完成的“讀書推薦卡”制作完整。讀書推薦卡書 名 湯姆索亞歷險記 作 者_精彩情節(jié) _推薦理由 _5、為了加深同學們對我國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的了解某中學七年級一班開展了一次以傳統(tǒng)節(jié)日為專題的調(diào)查探究活動。假如你是被調(diào)查對象之一，請協(xié)助完成以下問卷。（1）從下列節(jié)日中找出我國傳統(tǒng)節(jié)日，并注明其時間。（示例除外）（2分） 重陽節(jié) 元旦節(jié) 元宵節(jié) 母親節(jié) 清明節(jié) 教師節(jié) 國慶節(jié) 中秋節(jié) 愚人節(jié) 感恩節(jié) 端午節(jié) 兒童節(jié)示例：清明節(jié)農(nóng)歷二十四節(jié)氣的“清明”那一天，公歷4月5日左右。 （2）請任選一個傳統(tǒng)節(jié)日，

4、寫出相關的一句詩或一副對聯(lián)或一條俗語。（課內(nèi)除外）（2分）示例：清明節(jié)清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 （3）面對部分國人（尤其是青年人）對傳統(tǒng)節(jié)日愈來愈淡漠的情況，一些學者提出了“保衛(wèi)傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化”的主張。對保護傳統(tǒng)節(jié)日，你有什么好的建議？請寫出一條。（2分） 二、理解理解（共45分）（一）（11分）丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。6、結合全文，說

5、說看詞人的心情是怎樣的，他在思考什么？（回答要有理有據(jù)）（4分）_7、“不應有恨”，“恨”的意思是什么？“恨”的內(nèi)容可能是什么？（2分）_8、下面詠月的詩句中，哪兩句與“但愿人長久，千里共嬋娟”有異曲同工之妙？為什么？（3分）月出驚山鳥，時鳴春澗中。大漠沙如雪，燕山月如鉤。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。海上生明月，天涯共此時。舉杯邀明月，對影成三人。野曠天低樹，江清月近人。_9月亮的美稱很多，除了“嬋娟”你能說出幾個（至少兩個）？（2分）_（二）閱讀下文，完成 1118題（17分）這是一本發(fā)黃的日記。它的主人是芝加哥自然歷史博物館的研究員、動物學家施密特博士。日記沒有記完，它最末的一頁上寫著

6、： “體溫很快到三十九度五?！薄拔竸⊥?。”“燥熱、耳鳴、睜開眼時眼皮疼”“四小時了，我的傷口、鼻、嘴開始出血”筆跡，越往下越不規(guī)整，一個個字母歪歪扭扭、顫顫巍巍?？梢钥闯觯@是由一個正劇烈顫抖的人書寫下來的。原來，那一天下班后，施密特仍興致勃勃地留在實驗室里，觀察一條南美洲毒蛇。稍一不小心，毒蛇猛地從玻璃缸里竄出頭來咬了一下他的手指。不好！施密特迅即將它關回蛇籠里，然后急急地擠出傷口內(nèi)的敗血。頭暈眼花的他，想打電話通知醫(yī)院，偏偏室內(nèi)的電話剛壞，別的辦公室都鎖上了門，而此時再要走到大樓外面的警衛(wèi)室打電話顯然已經(jīng)體力不支。呼天天不應，喚地地不靈。施密特斜靠在座椅上，只能喟然長嘆一聲。驀地，從幼年起

7、始的求學、投考、從師、做動物解剖、寫學術論文一幕幕情景交替在腦海中快速閃現(xiàn)?！半y道自己的科學生y( )就結束了？就這樣坐以待斃？”這位已經(jīng)知道死神叩門的67歲的科學家痛苦的思索。忽然，一個念頭浮現(xiàn)出來了：還可以再作一番貢獻。記錄自己垂死的感覺，這是一個蛇毒罹毒者臨死前的不可多得的自我記錄，對后人一定有研究價值。他頂住了，支撐著，記錄下去。周圍是靜靜的夜，許多人該是進入夢鄉(xiāng)的時候了，誰都不知道在博物館大樓深處的這個房間里正進行著一場特殊的搏斗。在被毒蛇咬了5小時之后，施密特因腦溢血與世長辭。日記的最后一段記錄是：“血從鼻子和嘴里流淌出來，疼痛消失了，軟弱無力，我想開始腦充血了?！币粋€有志者總是為

8、著自己獻身的事業(yè)堅rn（ ）地奮斗。你看，即使死神在叩門的時候，他還不撒手，不畏懼，非得留下最后一道刻痕不可！10、解釋文中第節(jié)中的加點成語。（1分）坐以待斃： 11、給本文加個恰當?shù)臉祟}：_（2分） 12、 引文第節(jié)中的加點詞語“不規(guī)整”體現(xiàn)在文中的兩個詞語是_ 、_ 。（2分）13、在第段中，施密特“走到大樓外面的警衛(wèi)室打電話顯然已經(jīng)體力不支”的原因，在文中看是因為：（至少說出兩條原因，每條不得超過20字）（2分） 14、第節(jié)中劃線部分“一場特殊的搏斗”具體指 ；說它特殊的原因是 （2分）15、下列對引文第節(jié)中加點詞語“痛苦”的理解正確的是（ ）（2分）A.科學家被蛇咬了，傷口疼痛。B.科

9、學家為自己就這樣坐以待斃，無所作為而痛苦。16、本文贊頌了科學家施密特怎樣的精神品質(zhì)。（3分） （三）閱讀好望角一文，完成1620題。（共20分）老人劃著船向岸邊駛來。我踏上船板，船身晃蕩了幾下，蕩出去一層層細密的波紋。我回頭朝岸邊望去，老人問：“岸邊像什么？”我盯著那個凸出的尖端，想給老人一個精當?shù)谋扔鳌Ｋ麡泛呛堑卣f：“非洲好望角！”我愣住了。老人臉上流露出一絲詭秘的笑：“跟好望角長得一模一樣！” 我不解地問：“您到過好望角？”老人呵呵一笑：“非洲那個我倒是沒去過，但我現(xiàn)在不整天都在好望角嗎？”他將目光送到了遠處的河岸。河水嘩嘩地響。河上無風。蘆葦叢簇挺立。 “我小的時候，在一本地圖冊上看到

10、了這個地名。當時我就想，長大后一定到好望角，看看那里到底是個啥樣子！可我連小學都沒讀完，日本鬼子就扛著槍進村了。人們四處逃難，我和爹娘跑散了。后來，我就參軍打鬼子、打老蔣，差不多把山南海北都跑遍了。那本地圖冊一直揣在懷里，行軍或休息時總把手放在胸口上摸一摸?！崩先苏f著，掏出一本面黃肌瘦的小冊子中間破了個圓圓的洞。有一頁折起一角，翻到那頁，好望角的浪潮就從灰黃粗糙的紙頁上拍打了出來，我似乎聞到了咸腥的海浪氣息。 “這怎么破了一個洞啊？” 老人笑了笑，眼角的皺紋親密地擠到一起，說：“鬼子槍子打的，還在我肚子上打了一個洞。”老人微笑著摸了摸小肚子：“解放后我買了很多書，我想，只要把書念成了，遲早會被

11、國家派到國外學習?？蓵鴽]讀多少，又是革命什么的。干脆不念了，這輩子就沒有念書的命。那年我托人說了個媳婦成了家。我想，這好望角啊，它就在這張書頁里，世上壓根兒就沒有！”老人向遠處望了一眼：“可后來我兒子非說，好望角就在非洲南端?！薄澳銉鹤?？”這時，一只白色水鳥從蘆葦叢中飛來，落在了我們小船上。老人伸手撫摸著，呵呵地笑了起來：“是啊，后來有了個兒子。不光我兒子說有，連這家伙也呱呱叫著，一個勁地說有呢?！彼B果真朝他吆喝了起來。老人從口袋里抓出一把米粒，丟在船板上。水鳥啄了一陣，在老人頭頂飛旋了兩圈，飛回了蘆葦叢。那里傳來了很多鳥嬉戲的鳴叫聲。 老人激動地說：“兒子很爭氣，考上了大學，后來恰好到非洲

12、工作。那次他差點就把我接過去看好望角了?！盇老人的手微微顫動了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來。 河上起了一陣風，吹得蘆葦沙沙地響。老人輕輕地搖了搖頭：“他在非洲被當?shù)厝私o綁了。老婆子一聽就暈了過去。她在床上躺了半年，我想了各種辦法騙她，可她就是想走了，誰也攔不住。一個人有一個人的命?！崩先说闹v述純凈如清澈的河水。 B“老婆子一走我就覺得院子太大了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺。有時候又覺得院子太小了，壓得我胸悶。那天我走到村外，在河邊一直坐到傍晚。日頭把整條河照得黃燦燦的，我跳進河里，游了很遠。回頭一看，他娘的！河岸跟地圖冊上畫的一模一樣。這不就是好望角嗎？我盼了一輩

13、子好望角，竟在家門口找到它了。我哇哇地叫喊了起來，讓老鼻涕眼淚也痛快了一回”老人哈哈笑了起來，笑聲隨著波紋微微蕩漾?！艾F(xiàn)在我啥也不想了，我劃劃槳、喂喂鳥，整天都能看到好望角，自在得很！”老人的臉龐像天空一樣明凈而深遠夕陽正紅，映得老人滿身古銅色。（選自2010年2月今日教育讀寫舫17、閱讀全文后，圍繞“好望角”，在方框中補全對故事內(nèi)容的概括。（4分）小時候企盼長大后到好望角執(zhí)著追求夢想長大成家時懷疑好望角的存在老年時找到新的精神慰藉18、理解加點詞在句中的含義。（4分）（1）老人臉上流露出一絲詭秘的笑：“跟好望角長得一模一樣！” （2）老人說著，掏出一本面黃肌瘦的小冊子中間破了個圓圓的洞。 19、請在文中劃橫線的A、B兩處中選擇一處，根據(jù)句后的提示進行賞析。（4分）A老人的手微微顫動了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來。（動作描寫）B