八年級班主任工作計劃資料

1、第 頁 共 28 頁第1頁共28頁八年級班主任工作計劃八年級班主任工作計劃第一篇：201X年八年級班主任工作計劃在這個即將即將邁進深秋的日子里，我校全體教職工共同努力， 送走酷暑。201X年，我們將繼續(xù)一切以學生的綜合教育為中心展開教 學工作。班級是學校教育教學工作的載體，本學期我將繼續(xù)擔任八年 級六班的班主任工作，八年級12班是一個普通班，為了不辜負學校領 導的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體學生 在德智體美勞諸方面都有長足的進步，特對本期八年級班主任工作計 劃如下：一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平在本學期中，本人要認真學習先進的班級管理理念，認真貫徹了 黨的

2、教育方針，努力推進了素質教育，注重學生的全面發(fā)展，提高學 生的整體素質，促進學生個性的發(fā)展。實施素質教育，就是要全面貫 徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精 神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律，德智 體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。著眼于人的 內在的發(fā)展要求，把人當作教育目的本身，這才是人們在“素質教 育” 口號下，追求教育價值的實質。要注重培養(yǎng)學生的自主性、主動 性、創(chuàng)造性，使他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活，充 分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出 來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學生生活的美好和快

3、樂。二、以人為本，尊重學生，讓學生成為班級管理的主人在班級管理工作中，尊重學生的人格，以平等的姿態(tài)面對學生，讓學生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅，一個永遠也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。本期我接任八年級六班的班主任，首先要在班內召開一次班會列為班主任工作計劃主要內容，歡迎學生提出管理班級的意見。通過這樣，提高學生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定，都應和班集體共同討論，樂于給個別學生以幫助指導和援助。對學生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生、團結友愛

4、、協(xié)調融洽、緊張活潑的班內人際交流環(huán)境。三、一把鑰匙開一把鎖，關注學生的個性差異俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人。”班主任要教育好學生，只有了解學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學生的心坎上。因此，全面了解和研究學生是班主任做好工作，提高學生素質的前提條件。研究學生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關資料法、調查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實質，得出實事求是的結論。四、

5、提高學習的效率，交給學生學習的方法這也是班主任工作計劃中的重要內容。首先，在了解“學情”的基礎上，針對學生的年齡特點、知識基礎、心理特點等情況對癥下藥具體指導。譬如記憶規(guī)律的運用等。其次，要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。要創(chuàng)設適宜的情境。在學習生活中，適宜的生活情境，濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創(chuàng)造。要反復進行訓練，提供大量練習與實踐的機會，及時反饋練習的結果。取得成績，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養(yǎng)成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。要矯

6、正不良的學習習慣，例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法；其次提出具體的要求，讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題；然后檢查讀的效果。如此反復訓練，過了一段時間，這部分學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。第三、注意到非智力因素的影響，如學生學習的興趣、意志力、良好的學風、班風、校風的影響等。第四、加強思維能力的訓練?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”。學與思有著密不可分的關系。學生在學習活動中，需要多種思維方式共同參與，才能更有效地獲取知識。如經(jīng)驗思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng)造性思維、

7、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實施素質教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質人才，決不能忽視對學生思維能力的培養(yǎng)。五、關愛學生，產(chǎn)生情感的共鳴熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！彼刭|教育要造就各方面全面發(fā)展的學生，要面向全體的學生。教師應把愛毫無保留地播撒給每一個學生，不歧視、侮辱、體罰任何一個學生，讓全體學生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學生，就是要做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。同時我還相信每

8、一個學生的能力，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。總之，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任，其素質要求很高，我要繼續(xù)不斷的學習，反復的實踐，逐步提高自身素質和水平，以適應新時期素質教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。第二篇： -/rm 八年級班主任工作計劃班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，

9、這樣做，才能取得德育的效應。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。針對本班情況，班主任工作計劃如下：一、班上基本情況八年級（ 6）班本學期有2 位轉入的學生，全班共55 人。留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對較缺乏上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。二、工作目標1 全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度。2形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。3差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。4爭取期末被評為先進班級體。三、主要工作1、建立班委會學期初要盡快組織學

10、生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。2、思想教育本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生

11、的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。3、培優(yōu)轉差加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談

12、心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉化。加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以日記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)

13、熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。4、做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生穿好衣服，男生不留長發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。5、做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持天天到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。6、做好安全防范工作做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，

14、上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。7、組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。第三篇：八年級班主任工作計劃八年級班主任工作計劃（好 ）八年級班主任工作計劃一、班上基本情況八班本學期有三位轉入的學生，其中男生兩名，女生一名，八年級班主任工作計劃。全班有男

15、生30 人，女生 27人，共 57 人。本地學生的人數(shù)比較多，而且本地學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。班上有14 名共青團員、 17 名三好學生。班上成績比較差，特別是男生；班上雙差生特別多。上學期期末考試全班只有一名進入全區(qū)前 100 名。本期的目標是：1、在班風優(yōu)秀班評比中獲兩次以上流動紅旗。2、全面提高學生的學習成績，爭取全班各科平均成績比上期末提高 5 分以上。3、鼓勵學生參加各級各科的競賽，并取得好名次。4、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，爭取各項評比都進入年級前三名。5

16、、加強后進生的轉化工作，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。二、本學期工作重點大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用 激勵教育 、 成功教育 等科學手段，引導、轉化后進生。組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習 校規(guī) 、 校紀 ，切實落實中學生守則和中學生日常行為規(guī)范實施細則。嚴格實施德育、紀律分 80 分加分、扣分制度，制定值日生安排、班干部值日安排、德育分考核細則等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。爭取在本學期的班風優(yōu)秀班評

17、比中獲兩次以上流動紅旗。三、采取的措施：.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的，班主任工作計劃八年級班主任工作計劃。 根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生

18、的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。重視關

19、懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。8. 重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。四、班級主題活動安排： 第一周 1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。 學習中學生守則和中學生日常行為規(guī)范。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。對學生進行安全教育。

20、與部分學生家長取得聯(lián)系，匯報學生在校的情況和了解學生在 家的情況。第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。 進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。對學生進行安全教育。與部分學生家長取得聯(lián)系，匯報學生在校的情況和了解學生在 家的情況。第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容。 加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。對學生進行安全教育。與部分學生家長取得聯(lián)系，匯報學生在校的情況和了解學生在 家的情況。第四周1.與兄弟班進行籃球友誼賽。老師參與，增進師生關系和班級的 團結。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。對學生進行安全教育。與部分學生家長取得聯(lián)系。第五周.慶 十一 ，進行愛國主義教育。對學生

21、進行安全教育。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。聯(lián)系家長。第四篇：八年級班主任工作計劃范文勵志天下 :八年級班主任工作計劃范文在這個即將即將邁進深秋的日子里，我校全體教職工共同努力，送走酷暑。201X年，我們將繼續(xù)一切以學生的綜合教育為中心展開教學工作。班級是學校教育教學工作的載體，本學期我將繼續(xù)擔任八年級六班的班主任工作，八年級12班是一個普通班，為了不辜負學校領導的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步，特對本期八年級班主任工作計劃如下：一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平在本學期中，本人要認真學習先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推

22、進了素質教育，注重學生的全面發(fā)展，提高學生的整體素質，促進學生個性的發(fā)展。實施素質教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。著眼于人的內在的發(fā)展要求，把人當作教育目的本身，這才是人們在“素質教育”口號下，追求教育價值的實質。要注重培養(yǎng)學生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學生生活的美 好和快樂。二、以人為本，尊重學生，讓學生

23、成為班級管理的主人在班級管理工作中，尊重學生的人格，以平等的姿態(tài)面對學生，讓學生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅，一個永遠也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。本期我接任八年級六班的班主任，首先要在班內召開一次班會列為班主任工作計劃主要內容，歡迎學生提出管理班級的意見。通過這樣，提高學生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定，都應和班集體共同討論，樂于給個別學生以幫助指導和援助。對學生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生、團結友愛、協(xié)調融洽、緊張活潑的班內人際交流

24、環(huán)境。三、一把鑰匙開一把鎖，關注學生的個性差異俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人。”班主任要教育好學生，只有了解學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學生的心坎上。因此，全面了解和研究學生是班主任做好工作，提 高學生素質的前提條件。研究學生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關資料法、調查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實質，得出實事求是的結論。四、提高學習的效率，交給學生學習的方

25、法這也是班主任工作計劃中的重要內容。首先，在了解“學情”的基礎上，針對學生的年齡特點、知識基礎、心理特點等情況對癥下藥具體指導。譬如記憶規(guī)律的勵志天下 :運用等。其次，要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。要創(chuàng)設適宜的情境。在學習生活中，適宜的生活情境，濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創(chuàng)造。要反復進行訓練，提供大量練習與實踐的機會，及時反饋練習的結果。取得成績，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養(yǎng)成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。要矯正不良的學習習慣，例

26、如我班有一小部分學生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法；其次提出具體的要求，讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題；然后檢查讀的效果。如此反復訓練，過了一段時間，這部分學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。第三、注意到非智力因素的影響，如學生學習的興趣、意志力、良 好的學風、班風、校風的影響等。第四、加強思維能力的訓練?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”。學與思有著密不可分的關系。學生在學習活動中，需要多種思維方式共同參與，才能更有效地獲取知識。如經(jīng)驗思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維等。班主

27、任要全面貫徹實施素質教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質人才，決不能忽視對學生思維能力的培養(yǎng)。五、關愛學生，產(chǎn)生情感的共鳴熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的 響應。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大 限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！彼刭|教育要造就各方面全面發(fā)展的學生，要面向全體的學生。教師應把愛毫無保留地播撒給每一個學生，不歧視、侮辱、體罰任何一個學生，讓全體學生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學生，就是要做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。同時我還相信每一個學生的能力

28、，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望?？傊鳛橐幻嗣窠處?，尤其是作為一名班主任，其素質要求 很高，我要繼續(xù)不斷的學習，反復的實踐，逐步提高自身素質和水 平，以適應新時期素質教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。一、活動主題“啟航”二、活動目的及意義大學是新生活的開始，元旦是新一年的開始，為豐富同學們的課余生活，促進同學們的友誼，給新生們提供一個展示青春風采的平臺，我院文藝部計劃于十二月中下旬舉行迎新元旦晚會，喜迎09 學子，共享化工盛情。三、活動時間及地點201X年12月25日（星期五）：00地點待定四、主辦及協(xié)辦部門化學工程學院學生會文藝部主辦，各兄弟部門協(xié)辦五、活動階段1

29、. 晚會策劃及準備期（ 11 月 5 日至 11 月 30 日）【本階段主要完成晚會宣傳、劇本選定及節(jié)目收集】宣傳由宣傳部和院刊編輯部負責，涉及海報設計及張貼、院刊宣傳。劇本由文藝部提供。節(jié)目收集采取兩委學生會提供節(jié)目和 09 各班選拔節(jié)目兩種方式。晚會協(xié)調及進展期（ 12 月 1 日至 12 月 10 日）【本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音 響確定、物品購買】節(jié)目篩選及排練：由文藝部負責，選取各班優(yōu)秀節(jié)目以及個別節(jié)目的適當改進和重組。禮儀小姐由少數(shù)民族及女生部選送，本階段針對活動需求進行培訓舞臺燈光音響培訓，由文藝部負責部分物品購買依節(jié)目需求而定，由文藝部負責晚會倒計時

30、期（ 12月 11 日至 12 月 24 日）【本階段主要完成晚會全過程確定，包括節(jié)目單確定、彩排、場地申請、領導邀請】晚會節(jié)目單由文藝部確定，并負責相關彩排工作場地申請由外聯(lián)部負責領導邀請由學科部負責晚會進行期（ 12 月 25 日）由宣傳部選送2 人現(xiàn)場采集圖片 TOC o 1-5 h z 由少數(shù)民族及女生部選送通過培訓的禮儀4 人由文藝部選送2 名節(jié)目催場由文藝部選送音響負責2 人由文藝部選送燈光負責1 人由體育部選送4 名現(xiàn)場秩序維護員由辦公室負責到場人員登記晚會后期工作（ 12月 26 日至 12月 31 日）1） 為演員分發(fā)紀念品2）文藝部做圖文并茂的晚會宣傳材料3）全體組織人員寫

31、書面總結七、資金預算涉及方面燈光、音響、入場券（船票）、紀念品、邀請函、礦泉水、主題幕布、會場裝飾布置等。第五篇：八年級班主任工作計劃八年級上學期班主任工作計劃陳再香一、指導思想全面貫徹黨的教育方針, 深刻領會把握住中學生德育大綱的方向，結合學校德育工作的要求，堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。注重工作的科學性 . 思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實教學計劃，并做好學校班級家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。二、班情分析經(jīng)過一年的生活, 孩子們基本上養(yǎng)成了團結友愛、互幫互助的好精神

32、 , 基本能夠保持感恩親情 , 立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。學習目標明確 , 好多孩子養(yǎng)成了好習慣, 不斷提升自己。但是, 有些問題也不容忽視 , 比如有的孩子對學習有畏難情緒 , 有偏科現(xiàn)象, 有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。三、工作目標1、認真執(zhí)行學校的規(guī)章制度, 嚴格要求學生, 為提高學習成績打下 堅實的基礎。2、全面了解學生, 幫助學生克服學習生活上的困難 , 學會學習，提高學習效率。3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識, 努力形成扎實 , 競爭 , 拼搏 , 進取的學習風氣, 全面提高學生的素質。4、使得每位學生的心理都能

33、健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。四、工作重點（一）加強班風建設1、重申校規(guī)和班規(guī)，強化學生的守時、守紀和責任意識，為提高學生的思想素質應對初三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：理想教育 確定學習的具體目標，人生的大目標；態(tài)度教育 - 敢于吃苦，敢于拼搏；典型教育 向好學生學習，向第一看齊；信心教育 相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。2、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：一絲不茍的學習態(tài)度。2）一滴不漏的學習要求。3）始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。3、安排班級活動：根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展

34、各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。4、營造向上氛圍：1） 制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字增強班級凝聚力。2）布置教室環(huán)境。3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。5、指導培養(yǎng)干部：1） 定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。2）分工明確、各負其責，

35、對班內的各項事務明確到位、分配到人。3）精心培養(yǎng)班干部。6、養(yǎng)成良好習慣：1） 班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線。2）結合單元測評、期中考、期末考，指導每位學生確立奮斗目標，并制定學習計劃。4）通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況 ；通過個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。（二）重視學法指導1、教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫。2、加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。3、加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意 識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。4、開展文體

36、活動：初三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學愛學，積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質培養(yǎng)。、針對特殊學生，開展特殊教育1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的 思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。五、具體措

37、施：1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，提高效率。抓好升 旗、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，力爭在各項評比中獲取名次。形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。3、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進步，對表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。定期與各類學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。4、結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫

38、折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施; 使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵 ; 教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度; 向學生心理與成才、偉人的歷程、名人成功錄等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。5、充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只

39、要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。7、充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。8、加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。堅持每周一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。9、加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。六、具體實施及時間安排12 周1、明確班級的常規(guī)管理，確保班集體在開學初的正常運轉。2、選舉班干部，召開班會及班干部會議，商議班級特色建設方案。3、嚴抓作業(yè)書寫及質量。4、做好班級文化建設工作。5、安全衛(wèi)生工作大排

40、查。34 周1、學習學校我們成長的園地，增強學生在集體生活中的主人翁意識及責任感。2、教育學生感恩，使學生理解老師的一片苦心。3、提出開展一幫一的助學活動，設立班級圖書角。4、做好二月份的德育量化評估工作小結。5、主題班會：班級工作得失大家談56 周1、學習真正的友誼，教育學生要珍惜友誼，明白什么才是真正的友誼，不講“哥們義氣”。2、學習用科學知識武裝頭腦，使學生明白“知識就是力量”，勉勵學生珍惜現(xiàn)在的學習機會，用功讀書。3、學習經(jīng)驗交流：月考得與失。4、問題學生家訪。78 周1、主題班會：做一個有責任心的孩子。2、學習為了公眾的安全，使學生明白“注意公眾安全，人人有責?！?、做好三月份德育量

41、化評估工作小結。910 周1、學習愛護公共財物，教育學生不僅要愛護公共財物，還要與損壞公物的行為作斗爭。2、向學生進行反吸煙、吸毒的教育。3、學習保護人類的生存環(huán)境，提高學生的環(huán)保意識。4、開展“我的未來”的暢談理想的活動，激發(fā)學習興趣。5、做好期中考試動員準備工作。11 12 周1、期中考試總結，查漏補缺，做好輔導工作。2、學習國家興亡匹夫有責，教育學生學好本領，報效祖第 頁 共 28 頁第25頁共28頁3、做好四月份德育量化評估工作小結。1314周1、繼續(xù)落實一幫一的助學活動。動員學生準備做好復習工作2、利用專欄向學生宣傳衛(wèi)生保健知識。3、主題班會：冷靜冷靜再冷靜。1516周1、做好五月份

42、學生德育量化評估工作小結。2、組織學生開始復習，迎接期末質檢。3、做好安全教育工作；及時消除身邊的隱患。1718周1、談談自己在讀書看報方面的收獲。2、進一步抓好“比學趕幫”活動。3、做好學生放假前的思想教育活動。精彩相關內容：八年級班主任工作計劃201X201X八年級班主任工作計劃201X八年級班主任工作計劃八年級上班主任工作計劃八年級上班主任工作計劃八年級班主任工作計劃。附送:八年級英語作文道歉信3篇八年級英語作文道歉信3 篇八年級英語作文道歉信篇一：Diretions:One of our pen friends, John, ill be visiting our it.Hoever,

43、 for some reasons, ou an not meet him at the airport on time. Write a letter asking to ait for ou at the airport and tell him ho to reognize ou. Your letter should be no less than 100 ords. You don t need to rite the address. Don t sign our on name at the end of the letter, use Alie instead.Dear John,I am eagerl looking forard to our visit to our it. After all these ears of riting to eah other, I an not ait to see ou. Hoever, I regret to inform ou that I ill not be able to meet ou at the airport