校園欺凌專項治理自查報告例文校園欺凌自查報告

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁校園欺凌專項治理自查報告例文 校園欺凌自查報告校園欺凌專項治理自查報告范文環(huán)翠區(qū)教育局進一步加強學(xué)生的法制教育，做好校園防 欺凌工作，努力打造和諧、平安的校園，現(xiàn)做如下報告：一是建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。進一步制定完善 校園欺凌預(yù)防處理制度，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。包括早期預(yù)警、及時上報、冷靜處理以及心理干預(yù)等全方位 機制，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。每 位教職員工積極參加校園欺凌事件的防護，本著保護學(xué)生安 全的原則，當歹徒強行施暴時，可實行正當防衛(wèi)。對出現(xiàn)的 校園暴力事件能夠反應(yīng)迅速，作出有效的防護，切實保護學(xué) 生的人身

2、安全不受侵害。二是進彳了防欺凌法制講座。威海十中邀請環(huán)翠區(qū)檢察院 檢察官馬天寶，為學(xué)生做了預(yù)防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地 作了生動報告。威海七中聯(lián)合張村派出所，開展法制教育。劉海波警官為全校學(xué)生做了 “預(yù)防校園欺凌法制”講座，他 列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件，分析p p 了這些事件產(chǎn)生的 原因、危害以及后果，要求青少年學(xué)生認識到法律的嚴肅性, 切實提高法律意識。會后，還向?qū)W生發(fā)放了預(yù)防青少年犯罪 的宣傳資料。三是開展防欺凌宣傳教育。中小學(xué)充分發(fā)揮德育課程主 陣地，開展法制教育、紀律教育，培育學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓 學(xué)生有一定的人際交往能力，尊重他

3、人，尊重自我，形成健 全人格。教育學(xué)生嚴守道德底線，做到自覺遵紀守法。鯨園 小學(xué)開發(fā)校園防欺凌微課程，班主任利用晨會、班會和心理 健康課，向?qū)W生進行防欺凌宣傳教育。組織家長學(xué)習(xí)中國 教育報上刊發(fā)的文章校園欺凌頻發(fā)，家長怎樣教孩子預(yù) 防與面對？引導(dǎo)家長掌握校園防欺凌的有關(guān)措施，教育影 響孩子，在突發(fā)事件面前，沉著應(yīng)對。四是提出具體要求，防患于未然。中小學(xué)校為學(xué)生提出 了具體的要求，比如上課期間，學(xué)校大門關(guān)閉，學(xué)生不能私 自走出校門。需家長來接的，需要班主任同意，填寫出門 單，方可離校。要求學(xué)生放學(xué)后排好路隊，及時回家，不 在路上玩耍，不和陌生人搭訕。要求家長創(chuàng)造積極健康、和 睦的家庭環(huán)境，為孩子

4、提供處理問題的正向榜樣，培養(yǎng)孩子 的自信和良好的交往能力，對孩子在學(xué)校中的情緒、交往等 有足夠的關(guān)注，形成強大的校園反欺凌教育合力，確保中小 學(xué)生的人身利益不受傷害。為貫徹落實靈寶市教體局、西閆中心校關(guān)于進一步加 強法治教育部密防范校園欺凌事件的緊急通知相關(guān)精神， 根據(jù)通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、 開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情 況進行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：（一）扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。5月16日,利用周一升旗、學(xué)生集會對全體師生進行以“反校園欺凌， 建平安校園”的主

5、題教育活動。5月17日，行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和安全教育，組織教職工集中 學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。（二）為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項工作列入重要議事日程， 成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師和德育教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安 全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全，防止了工作上的相互推諉。從而 形成了學(xué)校校長直接抓，分管校長具體抓，政教主任具體分 工負責(zé)組織實施，全校教職員工齊心

6、協(xié)力共抓安全的良好局 面。（三）建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全分 塊包片人員、后勤處、各室負責(zé)人員、班主任等簽訂防范校 園欺凌事件安全責(zé)任書，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容 中，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡 劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對 有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴重的，追究法律責(zé)任。（四）建立校園欺凌事件處置預(yù)案，為了及時快捷地開展 工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等 臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了 具體的操作流程及應(yīng)對措施。今后，我校仍將進一步重視

7、校園安全工作，及時解決安 全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。徹落實國家教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通 知相關(guān)精神，根據(jù)通知要求，我們對圍繞法制專題教育、 規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方 面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情 況匯報如下：（一）扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。5月16日,利用紅旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。5月17日，行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對 校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。（二）為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對 安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項工作列入重要議事日程， 成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任 和科任教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的 具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落 實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員 工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。（三）建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。（四）建立校園欺凌事件臺帳。為了