幼兒園老教師成長計劃幼兒教師成長計劃

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁幼兒園老教師成長計劃 幼兒教師成長計劃_年幼兒園老教師成長計劃_年幼兒園老教師成長計劃怎么寫，以下是_精心整理的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助！_年幼兒園老教師成長計劃時間過的很快，從剛踏出校門的青澀學生，轉眼，我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了 _年的“老”教師了。愉快地送走一批乂一批學生。雖然在 這期間，自己始終能保持一種飽滿的激情，但卻缺少一種有 計劃性的引導。為了使自己能更快地成長，讓自己的業(yè)務水 平日漸成熟，學到更多的有利于自身發(fā)展和教學研究的經(jīng)驗 和方法，結合學校的理念，我將在今后的工作中，在以下幾 個方面中努力提高。一、思想目標：首先

2、加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的 人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心， 要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。熱愛教育事業(yè)，熱 愛教育，盡心盡責，教書育人。與家長建立良好的家校關系， 并努力做到學生在校開心，家長放心。二、職業(yè)道德目標為人師表最重要的就是要有良好的道德品質，積極向上 的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己，從 每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和全身心投入教 育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質。三、育人目標與修養(yǎng)目標:1、首先尊重每一位學生，與他們交朋友，把學校提出 的“蹲下來看學生，與學生交朋友”的理念落到實處。2加強自身修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育技術，培

3、養(yǎng)現(xiàn)代化教育 意識與教育教學能力?，F(xiàn)在的教學已經(jīng)不是一支粉筆，一本課本就可以上講臺 了的。學生和老師一起在接受新的知識和日益發(fā)展的變化， 所以隨著當前的教育技術的飛速發(fā)展，只有掌握了現(xiàn)代教育 技術，才能更好地與時代接軌，與學生交流，才能更好地上 好課。所以，我會抓住每一次的培訓機會，謙虛好學，認真 學習，多實踐，多多鉆研相關軟件，掌握一種制作課件的方 法，提高能力。3多反思，多實踐，多總結現(xiàn)在的語文教材更新很快，對老師的要求也越來越高， 因此現(xiàn)在在課堂教學方面形成自己的特色很是重要了。同時 在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從 培養(yǎng)學生實踐能力著手，拓展教學內(nèi)容，優(yōu)化教學過程；

4、教學中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控 地習慣；教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教 學個性。教育科研素質。定期對自己的教育教學工作進行總結，通過及時總結， 有所沉淀，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。四、合作目標:俗話說一個好漢三個幫，我要加強與本組之間，學科之 間，同事之間的合作意識，學校布置的任務愉快接受，并保 質保雖的完成，與各位任課老師經(jīng)常溝通，愉快相處，把教 育學生的任務做的更好。與大家齊心協(xié)力，為創(chuàng)設九大校園 的目標增磚添瓦。五、技能目標：1、主動關心國內(nèi)外教育教學信息和專業(yè)理論通過多種 途徑：教學刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育 學科的新知識、新技能。

5、2搞好教育教學工作，必須勤于學習。努力提高自身的 專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。不斷加強自身專業(yè)技能，勤聽經(jīng)驗豐 富的老師的課，多探討，勤質疑，在探索中不斷完善自我， 促進個人專業(yè)知識的提升，讓每一次的學習都帶給自己新的 感悟，新的收獲，從而提高自身的專業(yè)水平小學教師是學生 的啟蒙老師，教師的才能將影響學生的一身，所以在平時我 要積極參加各級賽課，并取得優(yōu)秀的成績。在平時的教學中, 認真對待每一節(jié)課，認真組織，精心備課，查閱資料充實課 堂。課后及時總結，分析p p 課堂教學中的得失，特別是課堂教 學中存在的問題，研究解決問題的對策，以深入細致的備好 每一節(jié)課便更好地指導學生學習。3認真上好每一節(jié)課，認真

6、及時批改作業(yè)，及時了解學 生的學習情況，并有目的地對學生進行輔導。認真研究教材, 正確把握課程標準，領會教學意圖和教育目標。從整體上把 握教材內(nèi)容，了解整套教材體系，熟悉本冊教材，做到融會 貫通。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用，明確 教學任務。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要站在新的起點，新 的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創(chuàng) 造新的成績。_年幼兒園老教師成長計劃一、基本情況20_年8月，我來到了懷德幼兒園。對于這份工作，我 充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們 善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身 上可以感受到一種獨特的氣息，那是在

7、其他任何地方所感受 不到的。在這幾年的教育教學活動中，使我快速的成長起來了。我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后 的工作學習中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求在幼 師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀 的幼兒園老師！二、優(yōu)勢分析p p 我快樂，我充滿童真一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的 困難，我都盡雖做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆重真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流；我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍；上課的時候，我用親切教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導他們。我 就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我愛孩子，孩子

8、們 也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。我年輕，我充滿希望二十四歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能 力很強，我也不例外。在 20_年我順利地通過了中國舞等 級教師資格證考試。在計算機操作方面也比較熟練。如今我 能熟練應用計算機，基本的英文也難不倒我。因此，對于以 后各種課件的制作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本， 年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但是正 因為我年輕，所以我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做 的更好，因為我知道：這個世界上沒有最好，只有更好！三、弱勢分析p p “二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，但是

9、我有自信讓自 己在學習中成長，在工作中成熟，勤一定能補拙！四、個人目標既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不一 定能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點：1、參加教育學專業(yè)的本科學習，在理論上進一步完善 自己。2、在一定的計算機應用的基礎上，進一步學習多媒體 課件的制作。3、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒。4、對于每個幼兒都要投去關注的目光，讓每個幼兒都 感受到老師的關心。5、通過這三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗， 成為一名“教研型”的幼兒園教師。五、任務與措施（一）構建自我管理機制，促進自我發(fā)展第一階段目標：建立自

10、我管理意識，激勵自我發(fā)展措施：1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論，明確新三 年發(fā)展目標。2、圍繞幼兒園發(fā)展目標制定個人新三年計劃。3、建立個人專業(yè)成長檔案。4、積極參與園內(nèi)各類評比活動。第二階段目標：增強自我管理意識，注重自我發(fā)展措施：1、繼續(xù)參加本科的學習，讓自己在教學理論上有進一 步的提高。2、在探索教學方法的同時，向身邊其他一些有經(jīng)驗的 老師學習，努力提高個人的教學水平。3、經(jīng)常翻閱一些有關幼兒心理的書籍，通過學習讓自 己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育 方法。第三階段目標：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展措施：1、請有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處，及時改正缺 點，對

11、教學活動進行反思。2、運用年輕人的優(yōu)勢，在教學上多運用多媒體技術。（二）創(chuàng)設幼兒探索學習的舞臺，促進幼兒自主發(fā)展第一階段目標：創(chuàng)設合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學習, 促進幼兒的生活經(jīng)驗。措施：1、注意環(huán)境創(chuàng)設的安全、新奇、有趣，提高幼兒的火 趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。2、創(chuàng)設材料庫、白寶箱等，擴大幼兒探索資。3、帶領孩子走進社區(qū)、走進大自然，豐富孩子各方面的認識第二階段目標：創(chuàng)設體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個性潛能能到 充分的發(fā)揮。措施：1、根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學習空間，為幼兒自主 學習提供豐富的材料。2、在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料，讓幼兒在 游戲中嘗試探索學習。第三階段目標：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習慣，為合 格小公民的開展打好基礎。措施：1、在學習活動中，通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐 步養(yǎng)成文明的習慣。2、教師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習 慣。（三）家園共育工作第一階段目標：加強與家長、社區(qū)的互動，探索家園共育的有效 途徑。措施：1、通過各種形式與家長聯(lián)系， 了解幼兒的特點與需求。2、定期召