心理健康設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃方案心理活動(dòng)策劃方案

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁心理健康設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃方案:心理活動(dòng)策劃方案心理健康設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃方案WORD文檔，下載后可編輯修改心理健康設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃方案1一 、活動(dòng)背景據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。二 、活動(dòng)目的1、 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū);2、 感受人生的歡樂和幸福，從而以一

2、顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。三、活動(dòng)宗旨 “提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)?！彼?、活動(dòng)主題 “打開心扉，暢游愛的海洋”五、活動(dòng)形式 主題班會(huì)六、活動(dòng)時(shí)間 2022年5月_號(hào)七、活動(dòng)地點(diǎn) 體育學(xué)院18幢203八、活動(dòng)過程1、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來。思：_年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì)倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日?！?25”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。魚：把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青

3、年節(jié)，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識(shí)，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。思：體育學(xué)院心緣室 盛老師 心理互助員3、班主任講話4、同學(xué)們討論主題話題魚：同學(xué)們，讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們思：同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題，這個(gè)話題就是友情?？梢哉f，朋

4、友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí)，都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵(lì)者和送別者?！蹦敲?，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題。話題一：什么是友情 什么是朋友如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。話題二：友情是親密的，要不得距離話題三：友情是和諧的，來不得沖突同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦5、對(duì)一些典型案例的思考北京某大學(xué)_級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察

5、院起訴到法院，這是近年來北京市一起大學(xué)生盜竊案。21歲的奚某是北京某大學(xué)_級(jí)學(xué)生，平時(shí)與一同學(xué)不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。_年11月11日，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī)，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走，隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1.8t型轎車偷走，該車價(jià)值人民幣246733元，同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元，美元2100元(價(jià)值人民幣17408元)，奚某于第二天被查獲歸案。據(jù)了解，近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大，居近年來大學(xué)生犯罪之首。6、小游戲：口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰，但是不下雨。我不放

6、心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒想到后來又是個(gè)大晴天)。從第一個(gè)人開始以耳語方式傳到小組中最后一個(gè)人，再請(qǐng)同學(xué)們談感受。此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情.一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。)7、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)8、請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言九、活動(dòng)意義：通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都

7、是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到!心理健康設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃方案2活動(dòng)名稱：生活有你更精彩活動(dòng)時(shí)間：_年6月11日下午3點(diǎn)50活動(dòng)地點(diǎn)：形體室參加人員：自愿報(bào)名參加活動(dòng)目標(biāo)：通過心理素質(zhì)拓展的4個(gè)活動(dòng)，讓大家學(xué)會(huì)人際交往的方法與技巧，加深彼此的友誼。準(zhǔn)備工作：購買70只氣球、一包牙簽、一卷垃圾袋、32張賀卡、10個(gè)小禮品、一卷塑料繩、32支筆、32張白紙、一卷膠布。實(shí)施程序：1、準(zhǔn)備階段(5分鐘)。介紹心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練的目的和方法，宣布訓(xùn)練的紀(jì)律和要求。2、集體熱身(20分鐘)?！澳愦廖冶币蟆Ｔ谝环昼妰?nèi)找個(gè)

8、同伴，手拉手坐在一起，但不能兩位男生結(jié)伴。每組的兩位同學(xué)指甲長的為a，短的為b。給a發(fā)一個(gè)氣球，給b發(fā)一條繩子和一根牙簽，然后a吹氣球，b綁氣球。b用牙簽戳破氣球，但不能將氣球戳爆。最先成功的，可得到一件小禮品?？赡艹霈F(xiàn)的情況。a.會(huì)有同學(xué)對(duì)要求不太理解。處理辦法：解釋戳爆即為牙簽戳進(jìn)氣球后氣球即爆，戳破即為牙簽戳進(jìn)氣球后氣球仍保持原狀。(若還不理解，可現(xiàn)場演示“戳爆”的情況)b.男生用力地吹氣球，會(huì)有調(diào)皮者用牙簽捅破自己的氣球，或去捅其他人的氣球，可能場面會(huì)有點(diǎn)混亂。處理辦法：為先活躍現(xiàn)場的氣氛，先不忙阻止，過幾分鐘后，主持人強(qiáng)調(diào)一下要求：“用牙簽戳破氣球，但不能將氣球戳爆。最先成功的，可得

9、到一件小禮品?！币龑?dǎo)后的現(xiàn)場狀況。a.有人將牙簽輕輕觸碰氣球中間鼓起的部分，氣球立即爆炸!b.有人將牙簽慢慢往氣球軟的地方戳(如吹氣口或其另一端)，隨著牙簽的深入、表皮的凹陷，牙簽成功插入氣球表皮，但氣球并未爆炸。拓展訓(xùn)練分享。提問：同樣是牙簽戳氣球，為什么有人氣球戳爆了而有人沒有?答案：氣球兩端較松弛，表面張力小，所以不容易爆炸;中間繃得緊，表面張力大，所以容易爆炸。拓展訓(xùn)練總結(jié)。其實(shí)，這個(gè)物理原理和人際交往是相通的在和他人交往時(shí)，你千萬不要觸碰對(duì)方的緊張面。例如，有的同學(xué)家境貧寒或個(gè)子很矮，很不樂意別人談?wù)撟约哼@一點(diǎn)，你就要避開這個(gè)話題，否則，容易像牙簽戳氣球一碰就爆，引發(fā)反感、爭吵甚至打

10、架。反之，你可以找對(duì)方松弛的一面去交流，更容易拉近彼此的距離。3、引出活動(dòng)主題(2分鐘)：生活有你更精彩?？突f：“一個(gè)人的成功，15%靠專業(yè)知識(shí)，85%靠人際關(guān)系和處世技巧?！逼鋵?shí)，“人”字由一撇一捺構(gòu)成，一撇是自己，一捺是別人，這兩筆你都寫好了嗎?跟著我一起進(jìn)入體會(huì)人際交往的精彩生活吧。4、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。(1)“你夸我笑”(30分鐘)要求。全體組合成每8個(gè)人一個(gè)圈，共4個(gè)圈，圍坐在草地上。每個(gè)隊(duì)先請(qǐng)一名隊(duì)員坐到圈中央，依次接受隊(duì)友們的夸獎(jiǎng)，每位隊(duì)友必須看著“圈中人”的眼睛，當(dāng)面說出三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。依此類推，每位隊(duì)員必須輪流坐到圈中央接受贊揚(yáng)，要求隊(duì)友們的贊美必須真誠，即對(duì)方確實(shí)有所夸的優(yōu)點(diǎn)?？?/p>

11、能出現(xiàn)的情況。a.誰先坐到圈中央，可能會(huì)成為各隊(duì)的難題，會(huì)有人擔(dān)心別人說不出自己的優(yōu)點(diǎn)而尷尬。處理辦法：猜拳或掌聲鼓勵(lì)。b.誰先開口贊美，可能會(huì)成為另一個(gè)難題。處理辦法：從他好朋友或相鄰的同學(xué)開始。c.最后發(fā)言的人會(huì)擔(dān)心優(yōu)點(diǎn)被前面發(fā)言的人說光了。處理辦法：舉事例也可以。引導(dǎo)后的現(xiàn)場狀況。在不斷的夸贊聲中，大家放松地融在一起。拓展訓(xùn)練分享。a.游戲結(jié)束后，大家都從別人嘴里獲悉自己有那么多優(yōu)點(diǎn)，不管平時(shí)多內(nèi)向的人，此刻都會(huì)很自信。b.當(dāng)你表揚(yáng)對(duì)方時(shí)，對(duì)方很開心，也很樂意聽，雙方的距離在無形中拉近了。拓展訓(xùn)練總結(jié)。林肯說過：“每個(gè)人都喜歡被贊美?！笨突谌诵缘娜觞c(diǎn)一書中也曾指出：“每個(gè)人的天性都是

12、喜歡別人的贊美的?！比祟愋袨閷W(xué)家約翰杜威說：“人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)策力，就是希望具有重要性，渴望被贊美?！币虼耍瑢?duì)于別人的成績與進(jìn)步，你要肯定、表揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)別人有值得褒獎(jiǎng)的地方，你就要毫不吝嗇地誠摯贊許，這樣能帶來和諧而溫馨的人際關(guān)系。(2)“你攙我行” (30分鐘)要求。組成雙人組，不能兩位男生結(jié)伴。兩人手拉手站在一起。頭發(fā)長的為a，短的為b。給b兩個(gè)連著的垃圾袋，將a的眼睛蒙起來。a將在b的攙扶下走過一段坎坷的道路，大家整個(gè)過程中不能說話。往回走的時(shí)候，互換角色?？赡艹霈F(xiàn)的情況。眼睛被蒙了起來，會(huì)總想留一條縫偷看一片漆黑的感覺，讓大多數(shù)同學(xué)有點(diǎn)不安。處理辦法：請(qǐng)沒有被蒙的同學(xué)拉緊被蒙的同

13、學(xué)的手。引導(dǎo)后的現(xiàn)場狀況。b攙扶著a，在主持人的手勢下領(lǐng)頭。相信同伴的人，就能輕松地邁開步子;而對(duì)同伴半信半疑的人，只能一小步一小步地緩慢移動(dòng)。拓展訓(xùn)練分享。a.信任會(huì)讓自己感覺很安全。b.角色互換會(huì)使大家體會(huì)很深刻。同學(xué)或朋友之間應(yīng)該是互幫互助的過程，充分相信對(duì)方，同樣會(huì)換取對(duì)方的信任。拓展訓(xùn)練總結(jié)。人與人之間的信任不僅會(huì)讓彼此感覺信任，而且更是在養(yǎng)成一種合作的意識(shí)。在目前的學(xué)校學(xué)習(xí)及未來的社會(huì)工作中，你是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中來完成你的學(xué)習(xí)或工作任務(wù)，你要充分相信同伴，同時(shí)也要爭取得到同伴的信任，在團(tuán)隊(duì)的共同協(xié)作努力下，學(xué)習(xí)或工作任務(wù)才能順利完成，在團(tuán)隊(duì)的成功中個(gè)人的成功才能得到升華。(3)“你寫我

14、猜” (30分鐘)要求。每位同學(xué)分到一張賀卡和一節(jié)膠布，將賀卡反貼在背上，大家互寫贈(zèng)言?，F(xiàn)場狀況。寫贈(zèng)言時(shí)，大家像大蝦一樣弓著腰，有的三五成群，有的排成一串，大家熱情會(huì)很高。拓展訓(xùn)練分享、總結(jié)。在游戲過程中，由于看不見自己背上別人寫給自己的留言，很害怕被別人寫上不友好的語言。但只要自己真心對(duì)待別人，就會(huì)換取別人的贊揚(yáng)和肯定。當(dāng)揭開自己的賀卡時(shí)，可能會(huì)驚喜于別人給予自己的贊揚(yáng)，可能收到了從未有過的這么多的祝福。5、拓展訓(xùn)練總結(jié)。(1)人與人之間不僅僅需要溝通，更需要聰明的溝通。如何判斷哪些是可以談的話題、哪些是不可以觸碰的話題，需要你思考，特別是站在對(duì)方的角度去考慮，將心比心才能達(dá)到溝通的效果。

15、(2)每個(gè)人都需要表揚(yáng)和鼓勵(lì)。用贊美的眼光去看待別人，別人就會(huì)樂意和你交朋友，而且朋友也會(huì)用贊美的眼光對(duì)待你，你不但擁有的朋友，同時(shí)也擁有了快樂。(3)朋友之間需要相互信任。做人和處事需要協(xié)作精神，而協(xié)作精神的首要條件就是要信任同伴，同時(shí)也要讓同伴信任你。(4)填滿了全班同學(xué)祝福的賀卡，成為一件永久的紀(jì)念品，里面濃縮了這次活動(dòng)的內(nèi)涵：尊重，贊美，自信，信任，寬容，以及贏得好人緣的秘密武器。6、大家在共唱歌曲朋友中結(jié)束了心理健康設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)主題：關(guān)愛自己，健康自己二、活動(dòng)背景：根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢群體。08級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，其原因大多是學(xué)生的

16、心理問題沒有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。三、活動(dòng)目的：1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí);2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾;3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視;4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。四、活動(dòng)宣傳：1、輔導(dǎo)員通知宣傳2、各心理健康委員宣傳五、活動(dòng)流程：1、心理健康專家講解心理健康知識(shí);2、學(xué)生提出問題，心理老師講解。六、活動(dòng)策劃人：江雨七、活動(dòng)參與人：08級(jí)全體學(xué)生八、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：2022年11月30日知明樓九、可行性分析p p ：1

17、、同學(xué)們的需求2、宣傳到位3、心理專家蒞臨講解十、活動(dòng)意外防范：1、為防止到場人數(shù)較少，我們會(huì)通過心理健康教育中心與07級(jí)輔導(dǎo)員調(diào)整;2、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會(huì)通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。心理健康教育中心心理健康設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃方案4活動(dòng)名稱：校園心理咨詢活動(dòng)主題：這個(gè)冬天不太冷活動(dòng)時(shí)間：20_年12月1日、2日活動(dòng)目的：本著“倡導(dǎo)健康心理 塑造完美人生”的宗旨，解決同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)和人際交往等方面的困擾，加強(qiáng)心理保健，心理協(xié)會(huì)特舉辦校園現(xiàn)場心理咨詢活動(dòng)，活動(dòng)選取有關(guān)價(jià)值觀、人際關(guān)系等量表?；顒?dòng)地點(diǎn)：校北門主辦單位：教育系團(tuán)總支 大學(xué)生心理咨詢中心承辦單位：濟(jì)寧學(xué)院教育系心理協(xié)會(huì)指

18、導(dǎo)老師：單清清 劉小玲參與人員：全校全體同學(xué)準(zhǔn)備階段：11月初，心理協(xié)會(huì)對(duì)校內(nèi)部分同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)查，確定量表主題，進(jìn)而結(jié)合同學(xué)的實(shí)際，由大學(xué)生心理咨詢中心的老師指導(dǎo)量表選取。宣傳階段：在文、理科樓公告板、校北門張貼宣傳海報(bào)在圖書館側(cè)懸掛有關(guān)條幅活動(dòng)安排：1.11月初在校內(nèi)對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)查，確定主題，準(zhǔn)備量表。2.11月26日在文、理科樓公告板、校北門張貼宣傳海報(bào)在圖書館側(cè)懸掛有關(guān)條幅3.11月28日對(duì)進(jìn)行現(xiàn)場心理咨詢的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)性的培訓(xùn)指導(dǎo)。4.12月1日、2日下午4:005:00在北門舉辦活動(dòng)。稿及活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。注意事項(xiàng)：1.校園心理咨詢要以自愿參加為原則。2.不詢問咨詢同學(xué)的

19、個(gè)人資料。3.協(xié)會(huì)工作人員要穿戴整潔，佩戴好證件，言行舉止大方得體。4.協(xié)會(huì)工作人員要遵守紀(jì)律，維持好現(xiàn)場秩序。心理健康設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃方案5我們知道，種子萌芽生長，必須經(jīng)過黑暗中的掙扎才會(huì)有破土而出時(shí)的第一縷光亮;蛹破繭而出，必須經(jīng)過苦苦掙扎才會(huì)有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀(jì)的中學(xué)生，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進(jìn)道路上的種種困難，才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪，勇往直前。“未來社會(huì)也日益要求個(gè)人在社會(huì)中具有健康的自我和主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)與能力。”當(dāng)今社會(huì)競爭日益激烈，而且這種競爭也被移植到學(xué)校。剛結(jié)束一天緊張的學(xué)校生活，學(xué)生們拖著疲憊的身體回到家中，還沒來得及吃飯就開始伏案做作業(yè)了。周末

20、，悠閑的大人們?cè)诩抑锌措娨?，學(xué)生們卻在忙碌著大人為他們準(zhǔn)備的各種補(bǔ)習(xí)。他們只能透過窗戶凝視著蔚藍(lán)的天空，數(shù)著天空飄過的白云，看電視更成了他們遙不可及的奢望。在這種緊張的學(xué)習(xí)生活里，那些幼小的心靈漸漸承受不住，表現(xiàn)出各種各樣的問題。時(shí)下，中學(xué)生的心理問題越來越受人關(guān)注，心理健康教育也隨之受到了重視。一、中學(xué)生常見的心理問題：(1)學(xué)習(xí)和升學(xué)競爭導(dǎo)致的過度焦慮。有關(guān)這方面的問題年級(jí)越高情況越嚴(yán)重，但現(xiàn)在也出現(xiàn)了向低年齡、低年級(jí)發(fā)展的趨勢。一些孩子剛剛升入初中，其家長就把注意力放在孩子是不是能考高中上。一旦成績不理想，就連嚇帶逼、連罵帶損，給孩子造成巨大的心理壓力，致使學(xué)生視學(xué)習(xí)如畏途。(2)交往中的心理矛盾與沖突?，F(xiàn)在的學(xué)生，絕大部分都是獨(dú)生子女，許多人從小養(yǎng)成了自我為中心，不關(guān)心他人，依賴性強(qiáng)、不容他人等不良傾向。而且孤僻、不合群的情況也很嚴(yán)重，這使他們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系方面，面臨很大的問題。中學(xué)生因?yàn)槿穗H關(guān)系沖突苦惱的比例相當(dāng)大，由于同學(xué)關(guān)系緊張和沖突而患病，比如學(xué)?？謶职Y，或出走、自殺的情況也