部編人教版九年級道德與法治上冊5.2《凝聚價值追求》優(yōu)質(zhì)課件

1、九年級上道德與法治凝聚價值追求魯迅在中國人失掉自信力了嗎一文中寫道“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,雖是等于為帝王將相作家譜的所謂正史,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁?！笨催^的文藝作品中,給你留下深刻印象、體現(xiàn)“中國脊梁”的人物或故事有哪些？說出來與同學(xué)分享。01高揚民族精神gao yang min zu jing shen【民族精神】關(guān)鍵詞 01：民族精神的作用民族精神是民族的“魂魄”。一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族

2、之林抗日名將讓人銘記的原因是？愛國、勇敢、自強，不怕犧牲。精神民 族內(nèi)容：以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團結(jié)精神的人民，是具有偉大夢想精神的人民以愛國主義為核心的民族精神勤勞勇敢愛好和平自強不息團結(jié)統(tǒng)一請將你對中華民族精神的感受和理解（如成語、名人名言、成語故事）填入右圖探究與分享小小辯論賽新時代，已經(jīng)沒有戰(zhàn)爭，也就不需要民族精神了。新時代，仍然需要民族精神，只不過形勢發(fā)生了變化。你贊同哪一種觀點呢？民族精神的品格民族精神中華民族精神具有與時俱進(jìn)的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn)

3、，并隨著時代進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展不同歷史時期 不同表現(xiàn)（豐富和發(fā)展）新民主主義革命時期 井岡山精神、長征精神、延安精神西柏坡精神社會主義革命和建設(shè)時期 大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神“兩彈一星”精神改革開放時期 抗洪精神、載人精神、抗震救災(zāi)精神不同歷史時期的民族精神不同的民族精神都起到了哪些作用呢？閱讀書中p69 探究與分享思考問題。中國女排在2016年逆襲成功，對你思想有何觸動？如果女排在賽場上輸了，女排精神還存在嘛？為什么高揚民族精神（民族精神的作用）精神的力量是無窮的。中華民族曾歷經(jīng)無數(shù)考驗，面臨種種災(zāi)難，但從 來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過，總是百折不撓、知難而進(jìn)。中國人民在

4、長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神始終：是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神組帶是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力探究與分享一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是作什么驚天動地的大事業(yè)，隨時隨地，點點滴滴地把自己知道的想到的告訴人家，無形中就是替國家播種墾植。 傅雷關(guān)于愛國，你從傅雷這段話中得到了什么啟示？與同學(xué)討論，在平凡生活中愛國是否就意味著“平凡生活就是愛國？”答來案啦經(jīng)供參考我們每個人都可以為國家做貢獻(xiàn)，我們可以從生活中的小事做起，不斷為為國家和社會貢獻(xiàn)自己的力量。錯誤，平凡的生活不等于愛國。只有平凡而有意義

5、的生活，才能為國家做貢獻(xiàn)。國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻(xiàn)日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)傳承與弘揚民族精神的表現(xiàn)02構(gòu)筑中國價值gou zhu zhong guo jia zhi馬云選人最看重價值觀馬云表示，公司要對每個員工進(jìn)行一個價值觀匹配度的考核，比如通過問卷調(diào)查等等，或者是在3個月試用期之內(nèi)，對他日常工作的言行進(jìn)行觀察，基本上可以判斷出這個人的價值觀和公司的價值觀是否匹配。如果說價值觀得分很低，這在公司眼中是第一類人，內(nèi)部稱之為廢鐵。這樣的員工在招聘的時候一般就不會要，即使他通過面試

6、，也會通過后續(xù)的觀察而放棄。什么是價值觀？為什么價值觀不合適不能錄?。績r值觀價值觀是文化最深層的內(nèi)核。生活中,人們常常依循各自尊崇的價值觀判斷是非曲直和決定行為取向。其中,許多價值具有人類的基本共性,如善良、正直、誠信,但不同領(lǐng)域、不同的人、不同民族、不同時代的價值觀念也存在顯著差異。你的價值觀是什么?請 你 談 談欣賞視頻XINSHANGSHIPIN 社會主義核心價值觀，你了解多少？中國獨特的文化傳統(tǒng)、獨特的歷史命運、獨特的基本國情,注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當(dāng)代中國特色的價值觀。（形成）社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識,而且吸收了世界文明的有益成果,

7、是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。（重要性）社會主義核心價值觀國家層面富強、民主、文明、和諧社會層面自由、平等、公正、法治個人層面愛國、敬業(yè)、誠信、友善社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民個人的價值要求融為一體，回答了我們要建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。我國憲法規(guī)定：國家倡導(dǎo)社會主義核心價值觀內(nèi)容重要性探究與分享從留下可愛的中國動人篇章的方志敏到狼牙山五壯士,從“生的偉大死的光榮”的劉胡蘭到舍身炸碉堡的董存瑞,從共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進(jìn)喜,從縣委書記的榜樣焦裕祿到人民的好干部孔繁森這一個個閃光的名字,出現(xiàn)在“100位為新中國成立作出突出貢

8、獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”名單上。他們是民族的脊梁、時代的先鋒、祖國的驕傲,是中華民族偉大復(fù)興路上的先行者。與同學(xué)討論:這些榜樣人物有哪些共同的精神品質(zhì)?他們?yōu)槭裁茨艽騽幽?這些精神品質(zhì)對我們的國家有何作用？社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)社會主義核心價值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會全面進(jìn)步。社會主義核心價值觀的作用（重要性）欣賞視頻XINSHANGSHIPIN 結(jié)合社會主義核心價值觀談?wù)勥@件事多你有何啟示？視頻中主人公在艱苦的環(huán)境中沒有放棄學(xué)業(yè)，堅持學(xué)習(xí)，克服困難，認(rèn)真工作，堅

9、持社會主義核心價值觀，我們應(yīng)該努力克服困難，勤于學(xué)習(xí)，不怕吃苦。怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細(xì)、落小、落實青少年應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實做人少年強則國強，少年有志則國振興。構(gòu)筑中國價值，中國少年當(dāng)爭先易混淆知識中華文化的根：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中華文化的魂：中華民族精神中華文化的精髓：中華傳統(tǒng)美德本課小結(jié)本課主要講述民族精神和社會主義核心價值觀的先關(guān)內(nèi)容，分別闡述民族精神和社會主義核心價值觀的作用。以及在日常生活中應(yīng)該如何踐行、發(fā)揚、培育，民族精神和社會主義核心價值觀。板書設(shè)計民族精神的作用民族精神內(nèi)容、品

10、格、豐富和發(fā)展傳承和弘揚民族精神的表現(xiàn)社會主義核心價值觀的重要性社會主義核心價值觀的內(nèi)容怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀凝聚價值追求精神起來！少年！第五課 守望精神家園 第2課時 凝聚價值追求導(dǎo)入新課情境導(dǎo)入生成問題 在你看過的文藝作品中，給你留下深刻印象、體現(xiàn)“中國脊梁”的人物或故事有哪些？說出來與大家分享。 戚繼光抗倭；林則徐虎門銷煙；五四愛國運動；吉鴻昌“我是中國人的故事”；等等偉大人物顯現(xiàn)出的偉大的民族精神挺起了中華民族的脊梁，我們高揚民族精神的大旗，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興激發(fā)不竭的精神動力魯迅先生中國人失掉自信了嗎一文中寫到：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請

11、命的人，有舍身求法的人，雖是等于為帝王將相作家譜的所謂正史，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。 ”知識目標(biāo)：（1）知道中華民族偉大的民族精神和社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。（2）知道踐行民族精神要從現(xiàn)在做起，從小事做起。能力目標(biāo)： 理解偉大的民族精神在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中的重要作用。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)： 激發(fā)學(xué)生做傳承和弘揚偉大民族精神的踐行者，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。教學(xué)目標(biāo) 自主學(xué)習(xí)梳理新知知識點一 高揚民族精神1.民族精神是民族的“魂魄”。一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的 。2.在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化，而且形成了以 為核心的_、

12、、_、_的偉大民族精神。3. 中華民族精神具有 的品格。4偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大_，是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固_，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭_(dá)。5怎樣傳承和弘揚民族精神？民族精神愛國主義團結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強不息與時俱進(jìn)精神支柱精神紐帶精神動力怎樣傳承和弘揚民族精神？ （1）傳承和弘揚民族精神，表現(xiàn)在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼；表現(xiàn)在他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻(xiàn)；表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。（2）我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起，自

13、覺高揚民族精神，放飛夢想，創(chuàng)造精彩人生； 6.價值觀是文化最深層的內(nèi)核。社會主義核心價值觀是當(dāng)代的_集中體現(xiàn)。7.社會主義核心價值觀內(nèi)容是什么？8.為什么要培育和踐行社會主義核心價值觀？9.培育和踐行社會主義核心價值觀，要與_緊密聯(lián)系起來，做到落細(xì)、落小、落實。知識點二 構(gòu)筑中國價值中國精神日常生活探究一 偉大民族精神凝聚民族魂魄 1.探究民族精神的“魂”：合作探究提升能力（1）分成四個小組（愛好和平組、團結(jié)統(tǒng)一組、勤勞勇敢組、自強不息組），每個小組分別講二個故事、填寫三個以上成語（名言警句也可）提示：如：“愛好和平”故事：抗美援朝；成語：情同手足、 風(fēng)雨同舟、 患難與共、 團結(jié)合作、同舟共濟

14、、 講信修睦、唇齒之邦、 睦鄰友邦等等。（2）談一談你對你對民族精神內(nèi)涵的理解。民族精神的內(nèi)涵是豐富的，是中華民族在長期發(fā)展過程中傳統(tǒng)文化的結(jié)晶；民族精神是民族的“魂魄”。一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的民族精神等等 。新民主主義革命時期：五四精神、井岡山精神、長征精神、西柏坡精神、延安精神；社會主義革命和建設(shè)時期：抗美援朝精神、大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神；改革開放時期：抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神； 查詢資料，探究在新民主主義革命時期、在社會主義革命和建設(shè)時期以及改革開放時期偉大民族精神的體現(xiàn)。2.探究民族精神的“魄”探究二培育和弘揚民族精神 中國女排是在

15、世界體壇上創(chuàng)造奇跡的一支勁旅，20世紀(jì)80年代中國女排實現(xiàn)了“五連冠”。在2016年里約奧運會上由郎平掛帥的中國女排在決賽激戰(zhàn)四局以3-1翻盤塞爾維亞，時隔12年之后再次獲得奧運會冠軍，中國女排再次詮釋和刷新了“無私奉獻(xiàn)、團結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”的女排精神；1.材料中中國女排“時隔12年之后再次獲得奧運會冠軍”，假如中國女排再次與金牌無緣，包涵“女排精神”在內(nèi)的民族精神還有意義嗎？談?wù)勀愕恼J(rèn)識。包涵“女排精神”在內(nèi)的民族精神不僅有意義，而且更顯其精神價值；偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中

16、國夢而奮斗的不竭精神動力。2.結(jié)合材料以及生活實際，說說你準(zhǔn)備怎樣培育和弘揚民族精神？在他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻(xiàn)；表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)；要從自己做起，從現(xiàn)在學(xué)習(xí)做起、從家庭學(xué)校班級小事做起。探究三：培育和踐行社會主義核心價值觀反映“時代楷?！薄敖艹隹茖W(xué)家”先進(jìn)事跡的電視劇黃大年于2017年10月12日晚在中央電視臺一套黃金時段播出。黃大年為實現(xiàn)夢想放棄海外優(yōu)越的科研和生活條件，回到母校吉林大學(xué)，為我國航空地球物理事業(yè)耕耘播種，他帶領(lǐng)團隊晝夜公關(guān)，用5年時間建設(shè)了發(fā)達(dá)國家20多年的路程，其研究成果占了國際制高點(1)黃大年用行

17、動踐行了社會主義核心價值觀的哪些內(nèi)容？愛國、敬業(yè)(提示：要從日常生活中小事做起，自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考、注重修養(yǎng)、勇于實踐、明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事；忠實做人；等等。)(2)你知道社會主義核心價值觀的完整內(nèi)容是什么嗎？國家層面：富強、民主、文明、和諧；社會層面：自由、平等、公正、法治；個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。(3)當(dāng)前我們?yōu)槭裁匆罅μ岢嘤哇`行社會主義核心價值觀？社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向，又是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。社會主義核心價值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會全面進(jìn)步。(4)培育和踐行社會主義核心價值觀

18、，青少年應(yīng)如何做？歸納總結(jié)整體感知凝聚價值追求高揚民族精神民族精神的重要性偉大民族精神的內(nèi)涵及核心中華民族精神的豐富和發(fā)展偉大民族精神的作用傳承和弘揚民族精神構(gòu)筑中國價值社會主義核心價值觀的內(nèi)涵社會主義核心價值觀的重要性培育和踐行社會主義核心價值觀教師寄語人無精神不立，國無精神不強。一個民族要有點精神，否則就會失去脊梁骨，不能自強自立；一個家族要有點精神，否則就會家業(yè)衰敗，一代不如一代。一個人如果沒有一種昂揚向上的精神，沒有使命般的激情，不思進(jìn)取，生命就失去了存在的價值和意義。精神，對人來說是最可寶貴的。偉人毛澤東有句名言：人是要有點精神的。其言簡意賅，言約旨遠(yuǎn)。這個“精神”是一種情懷，一種境

19、界，一種超越，一種不甘平庸、不甘屈從、不甘得過且過的血性和品節(jié)。課堂檢測鞏固新知1.習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)第十次全國代表大會開幕式上強調(diào)，要高擎民族精神火炬，吹響時代前進(jìn)號角，筑就中華民族偉大復(fù)興時代文藝高峰。這是因為( )民族精神是民族的“魂魄”一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的民族精神民族精神是我國當(dāng)前工作的中心一個民族如果沒有振奮的民族精神，就難以屹立于世界民族之林A B C DD2.中華民族曾經(jīng)歷無數(shù)考驗，面臨種種災(zāi)難，但從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過，總是百折不撓、知難而進(jìn)。其原因在于( )A偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱B中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深C中國人民是世界上最勤勞勇敢的人民D每個時代都有杰出領(lǐng)袖的引領(lǐng)A3.