五年級(jí)上冊(cè)語文素材第三單元 知識(shí)梳理_人教新課標(biāo)

1、.*;第 PAGE3 頁第3單元知識(shí)梳理觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣

2、子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來，在開展想象力中開展語言。如啄

3、木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。 一、生字單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。 鯨jng魚豬zh肉 硬腭 哺b乳 要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的

4、聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對(duì)一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，

5、在說話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚(yáng)，并要其他幼兒模擬。長期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷進(jìn)步。 過濾l肚d子 肺fi部 矮i小 判pn斷 胎ti生 胸鰭q馴xn良 榛zhn子 櫸j樹 橡栗l 矯jio健 帽纓yng舵du手 青苔ti 苔蘚xin狹xi窄 勉min強(qiáng)盜do竊 嫌xin疑 夾ji絲 安然無恙yng藕u斷絲連粘zhn貼 噪zo音 廢fi水 勿w動(dòng) 塵埃i濕漉漉l 日暈yn二、多音字肚d d 應(yīng)yng yng強(qiáng)qing qing jing 藏cng zng橫hn hn 扎z

6、 zh zh劃hu hu 調(diào)dio tio 處ch ch 暈yn yn三、近義詞兇猛兇惡鋒利銳利 特征特點(diǎn) 寬闊寬廣馴良馴順機(jī)敏機(jī)靈 銳利鋒利響亮洪亮陳列陳設(shè)堅(jiān)硬鞏固 急促短促特殊特別討厭厭惡柔和溫和 依附依靠依賴 穩(wěn)定穩(wěn)固四、反義詞兇猛溫和寬闊狹窄 退化進(jìn)化傾斜筆直敏捷緩慢強(qiáng)烈柔和 干凈骯臟躲藏暴露急促緩慢特殊普通 清楚模糊涼快悶熱吸收釋放削弱加強(qiáng) 穩(wěn)定動(dòng)亂柔和強(qiáng)烈五、詞語積累面容娟秀 閃閃發(fā)光 蟄伏不動(dòng) 連蹦帶跑 端端正正 光光溜溜 干干凈凈 安然無恙 藕斷絲連 冬暖夏涼 無影無蹤 龐然大物 氣象萬千 古往今來 晚霞朝暉 閑云迷霧 彩虹日暈 風(fēng)調(diào)雨順【含動(dòng)物名稱的詞語】餓虎撲食狗急跳墻狼狽

7、為奸 投鼠忌器動(dòng)如脫兔【帶有兩個(gè)動(dòng)物名稱的詞語】虎頭蛇尾龍爭虎斗 狐假虎威 雞犬不寧 兔死狐悲 龍飛鳳舞【含反義詞的詞語】藕斷絲連大同小異九死一生 大喜大悲口是心非 山高水低【描寫自然現(xiàn)象的詞語】烏云密布風(fēng)雨交加艷陽高照暴風(fēng)驟雨煙消云散云開霧散六、詞語搭配兇猛地?fù)滗h利的牙齒 迅速地?fù)?鋒利的牙齒乖巧的松鼠得意的松鼠 溫暖的日光 強(qiáng)烈的日光娟秀的面容 姣好的面容 堅(jiān)硬的玻璃 干凈的玻璃炎熱的夏天 枯燥的夏天 嚴(yán)寒的冬季 飄雪的冬季細(xì)小的灰塵氣象萬千的風(fēng)光細(xì)微的灰塵宏偉壯觀的風(fēng)光七、積累句型第10課 松鼠關(guān)聯(lián)詞：1.它們雖然有時(shí)也捕捉鳥雀，卻不是肉食動(dòng)物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡粟。轉(zhuǎn)折關(guān)系2.只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。條件關(guān)系第